1、想一想，议一议,我们已经知道了生物的生活需要营养。,请你推测：应该向培养瓶中加入哪些物质？,同学们是否知道科学家是怎样研制出人造皮肤的呢？人的皮肤细胞培养瓶皮肤,第四节 细胞的生活,通过本节学习，你将知道：,1、细胞怎样从外界获取物质和能量？在这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用？ 2、细胞核的主要作用是什么？,1、需要物质和能量。细胞中的物质可以分为两类：一类如糖类、脂质、蛋白质、核酸等，这些都是大分子，统称为 ；一类如水、无机盐、氧等，这些都是小分子，统称为。 2、和都是细胞里的能量转换器，前者将转变成储存在有机物中；后者分解有机物，将有机物中储存的释放出来供细胞利用。动植物细
2、胞都有。 3、细胞的生活需要物质和 。细胞膜可以控制物质 ，叶绿体和线粒体是转换器，细胞中物质、能量的变化非常复杂，这些都需要统一的指挥，而细胞的控制中心就是。,学案导学,认识细胞中含有的物质,合作学习一,物质由分子构成，蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的空隙中。,1、物质是由什么构成的,实验体会： 蔗糖、盐等溶于水，说明这些物质是由分子组成的。表示蔗糖分子表示水分子,2、认识无机物和有机物,秸秆焚烧污染空气环境，危害人体健康。请问：燃烧后的灰烬是什么？烧掉的物质又是什么？,自学50页课文，了解细胞中物质的分类,无机物：分子较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧气 有
3、机物：分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质、核酸,你想知道人体每天摄取的食物中含有哪些物质吗？,水,蛋白质,无机盐,糖类,脂质,有机物,无机物,人体摄取这些物质用以满足每个细胞的生活需要,细胞膜控制物质的进出,合作学习二,1、细胞会与外部环境进行物质交换吗？现象：放入清水中的萎蔫青菜会重新硬挺起来。解释：水分进入细胞 2、物质交换会受限制吗？现象：甘薯能被晒成甘薯干解释：水分子散失到空气中去了现象：我们吃甘薯干会感到甜味解释：细胞中的糖类物质没有到达细胞外,有用物质，请进请进；其他物质，阻挡阻挡； 细胞废物，出去出去。,3、推测：细胞由什么结构控制物质进出？,细胞膜有选择地控制物质的进出
4、,细胞膜,细胞中的能量转换器,合作学习三,1、分析图片，认识能量的重要作用,细胞的生活需要能量,2、细胞也能进行能量的转换, 你能说出下列各项中的能量形式吗？,炭火取暖 太阳能路灯 灯泡发光,太阳能,电能,化学能,热能,光能,光能,电能,3、细胞中的能量转换离不开能量转换器,细胞生活所需的能量从哪里来？,叶绿体：将光能转变成化学能,储存在有机物中。,线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。,动物生活所需的能量,叶绿体和线粒体如何转换能量？,有机物中的化学能 (来自食物),植物生活所需的能量,有机物中的化学能,太阳光能,叶绿体、线粒体是细胞中的能量转换器,自学课文思考并讨论：细胞内物质和
5、能量的变化非常复杂却非常有序，发挥调控作用的结构是什么？为什么一个受精卵能发育成一个人体？遗传信息存在于细胞中的什么部位？多利羊的长像为什么与B羊十分相像？,认同细胞核是控制中心,合作学习四, 克隆羊的形成过程示意图,细胞的控制中心是细胞核，因为细胞核中的DNA上的遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。,你学到了什么,一、细胞的生活需要物质和能量1、细胞中含有的物质无机物(小分子、不含碳）：水、无机盐、氧等有机物（大分子、含碳）：糖类、脂质、蛋白质、核酸等2、细胞膜的功能：控制物质进出3、细胞质中的能量转换器叶绿体（植物特有）：光能
6、化学能线粒体（动植物都有）：化学能生物体所需的能量 二、细胞核是控制中心细胞核控制着生物的发育和遗传,1遗传物质的载体是一种叫DNA的有机物，DNA主要存在于下列哪个结构中（ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 2下列各组物质中都能为细胞提供能量的是 （ ）A水、无机盐、糖类 B蛋白质、核酸、无机盐 C蔗糖、氧、二氧化碳 D蛋白质、糖类、脂质 3. 细胞膜的主要功能是 （ ）A保护和控制物质的进出 B保护C控制遗传物质的合成 D支持 4. 细胞中能将光能转变成化学能的结构是 （ ）A细胞膜 B液泡 C叶绿体 D线粒体 5. 海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与海带细胞中的哪一结构有关？ （ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核,学案检测,P54,2、,将化学能转变成细胞能利用的能量,细胞的控制中心,控制物质的进出,细胞膜,细胞核,叶绿体,线粒体,1、 、 ,将光能转变成化学能,3、危重病人的各器官、系统功能减弱危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。,
