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3.3实数 课件(人教版八年级上册) (10).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6115052 上传时间:2019-03-28 格式:PPT 页数:11 大小:652.15KB
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,12.2 实数与数轴,有理数,正有理数,负有理数,0,你没忘吧?,有理数,正分数,正整数,负整数,负分数,分数,整数,正整数,0,负整数,正分数,负分数,实数,实数,正有理数,负有理数,0,正无理数,负无理数,正有理数,正无理数,负有理数,负无理数,你学会了吗?,一、判断:,1.实数不是有理数就是无理数。( ),2.无理数都是无限不循环小数。( ),3.无理数都是无限小数。( ),4.带根号的数都是无理数。( )zxxk,5.无理数一定都带根号。( ),6.两个无理数之积不一定是无理数。( ),7.两个无理数之和一定是无理数。( ),合作学习,请同学们总结有理数的运算律和运算法则,1.交换律 : 加法 a+b=b+a 乘法ab=ba,2.结合律: 加法(a+b)+c=a+(b+c)乘法(ab)c=a(bc),3.分配律: a (b+c)= ab+ ac,注:有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用,实数的运算顺序,先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减。如果遇到括号, 则先进行括号里的运算zx.xk,典型例题,例:计算,解:原式=,=18.9442719118.94,=,=,=,计算: (1) (结果保留3个有效数字) (2) (精确到0.01) (3) (结果保留4个有效数字),计算下面的式子:与与 你发现了什么?换几个数再试一试,是否有相同的规律?,探,究,活,动,再见,

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