1、读书郎小嘛小儿郎， 背着那书包上学堂，不怕太阳晒， 也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒哪，没有学问（啰）无颜见爹娘，（朗里格朗里呀朗格里格朗），没有学问（啰）无颜见爹娘。小嘛小儿郎, 背着那书包上学堂,不是为做官, 也不是为面子光,只为穷人要翻身呀,不受人欺负(呀)不做牛和羊,(朗里格朗里呀朗格里格朗)，不受欺负(呀)不做牛和羊。,初中生的困惑,SAY YOU SAY ME,SAY YOU SAY ME,天哪！这么多书，我可怎么学呀？,数学老师说要对数学情有独钟、 英语老师说学好英语走遍天下都不怕、 语文老师说学好语文是学好其他课的基础，我到底听谁的？,SAY YOU SAY ME,类似的疑问,你
2、们有过吗?,与小学相比,初中学习有哪些新特点呢?,一 学习新特点,二 做学习的管理者,讨论板,学生A：我不要学习，只要玩，将来长大了，还是玩。,学生B：我爸爸、妈妈对我要求很严，让我考重点高中，在他们的压力下我只好学,学生C：60分万岁，61分浪费。,学生D：我喜欢学习，我希望自己成为有真才实学的人为社会做贡献。,你认可以上的学习态度吗? 四位同学中谁会学得出色呢?为什么?,讨论板,学会自主学习,竞技场,欢天喜地,卧虎藏龙,功亏一篑,行云流水,狐假虎威,风声鹤唳,生灵涂炭,刚愎自用,羊裘垂钓,言笑自若,一饭千金,千载难逢,马首是瞻,不屈不扰,升堂入室,你能记得多少?,提高学习效率,提高学习效率
3、,对于提高学习效率,你有什么好方法?与大家分享.,你能找出浪费时间的原因吗?,科学安排时间,科学安排时间,制定一个有效的学习方法 制定人: 起跑线: 目标: 进度: 保证计划执行措施:,二 做学习的管理者,三 了解自己的学习方法,请把你自己的学习方法介绍给其他同学,好吗?,我的方法 我做主,教学风格 你来谈,请说说,给你任课的老师,他们的教学风格?,同学们，我们升入初中了，学习有了一些新的特点，那么你知道哪些是提高学习效率的好办法吗？（ ） A.集中精力，认真听讲 B.学思结合，把握难点 C.勤于动手，记好笔记 D.掌握课程，因科制宜,搞好初中学习的有效方法和策略有( ) A.学会自主学习 B.提高学习效率 C.科学安排时间,D.搞题海战术,小军说：“我学习很刻苦，晚上经常学习到深夜，但是我的学习成绩却没有提高，我不知道为什么。”小芳说：“我看见学习较好的王聪上课从不做笔记，自己也开始模仿，结果一段时间下来，学习不但没有提高，反而下降了。” 这两位同学的问题处在哪儿呢？他们怎样才能提高学习成绩？,议一议,艾宾浩斯遗忘曲线,（1天）,（3天）,竞技场,欢天喜地,卧虎藏龙,功亏一篑,行云流水,狐假虎威,风声鹤唳,生灵涂炭,刚愎自用,羊裘垂钓,言笑自若,一饭千金,千载难逢,马首是瞻,不屈不扰,升堂入室,
