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27.2.1 相似三角形的判定课件2(新人教版九年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6104642 上传时间:2019-03-27 格式:PPT 页数:20 大小:588.15KB
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资源描述

1、27.2.1 相似三角形的判定,方法1. 定义法 对应角相等, 对应边的比相等的两个三角形,叫做相似三角形 .,回顾,方法2.预备定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。, DEBC ADE ABC,1、你学会了几种判定两个三角形相似的方法?,思考:有没有其他简单的办法判断两个三角形相似?,2、判定两个三角形全等的方法有哪几种?,2、如图,如果要判定ABC与AB C 相似,是否有简单的判定方法?你认为可以研究哪些简单的判定方法?你是怎样想到的?,3、判定两个三角形全等的方法有哪几种?,探究:1、做两个边长分别为4cm、 5cm、 6cm,和6c

2、m、7.5cm、9 cm的三角形,你觉得它们有什么关系呢?2、由此你猜想符合什么条件的两个三角形相似呢?,思考,是否有ABCABC?,A,B,C,三组对应边的比相等,已知:如图ABC和ABC中. 求证:ABCABC,证明:在ABC的边AB(或延长线)上截取AD=AB,D,E,过点D作DEBC交AC于点E.,又AB:AB=BC:BC=CA:CA,ADEABC AD:AB=AE:AC=DE:BC,AD=ABAD:AB=AB:AB,DE:BC=BC:BC,EA:CA=CA:CA.,因此DE=BC,EA=CA.,ABCABC,ADEABC,ABCABC,三角形相似的判定定理:如果两个三角形的三组对应边

3、的比相等,那么这两个三角形相似.,理解,例1:在ABC和ABC中,已知: (1)AB6 cm, BC8 cm,AC10 cm, AB18 cm,BC24 cm,AC30 cm 试判定ABC与ABC是否相似,并说明理由,(2) AB=12cm, BC=15cm, AC24cmAB16cm,BC20cm,AC30cm,类似于判定三角形全等的SAS方法,我们能不 能通过两边和夹角来判断两个三角形相似呢?,问 题,在ABC和ABC中,如果满足 = 且AA, 那么能否判定这两个三角形相似?,AA,ABC ABC,如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似,在ABC中,如

4、果B=30,AB=5cm,AC=4cm,在ABC中, B=30,AB=10cm, AC =8cm。 这两个三角形一定相似吗?试着画画看,不 一 定 相 似,根据下列条件,判断ABC与ABC是否相似,并说明理由: (1)A120,AB7cm,AC14cm,A120,AB3cm,AC6cm; (2)AB4cm,BC6cm,AC8cmAB12cm,BC18cm,AC21cm,解:(1),又 AA, ABCABC,(2),ABC与ABC的三组对应边的比不等,它们不相似,例1,两三角形的相似比是多少?,要使两三角形相似,不改变AC的长,AC的长应当改为多少?,1.根据下列条件,判断ABC与ABC是否相似

5、,并说明理由:(1)A=40,AB=8,AC=15A =40,AB =16,AC =30(2)AB=10cm,BC=8cm,AC=16cmAB =16cm,BC =12.8cm,AC =25.6cm,解: (1),A=A,ABCABC,练 习课本45页练习,ABCABC,(2),2. 图中的两个三角形是否相似?,ACB=ECD,ACBECD,对应边的比不相等,图中两个三角形不相似,解:(1),(2),3.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边长分别为4、5、6,另一个三角形框架的一边长为2,它的另外两条边长应当是多少?你有几个答案?,方案(1),设另外两条边长分别为x , y

6、,方案(2),方案(3),课堂小结,谈谈你本节课的收获。,达标测试,1、根据下列条件,判断ABC与ABC是否相似,并说明理由: (1)A120,AB7cm,AC14cm,A120,AB3cm,AC6cm; (2)AB4cm,BC6cm,AC8cmAB12cm,BC18cm,AC21cm 2、D是ABC的边AB上的点, 请你添加一个条件,使ACD与ABC相似, 这个条件是( ),家庭作业,54页 2、(1)(2) 8、,书面作业:54页 3、,知识回顾:,一般三角形 全等的条件:,1.定义(重合)法;,2.SSS;,3.SAS;,4.ASA;,5.AAS.,直角三角形 全等特有的条件:,HL.,包括直角三角形,不包括其它形状的三角形,

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