1、考点 4,生物变异在育种上的应用,各种育种方法的比较,基因突变,续表,长,提高,缩短,【例 1】(2011 年 6 月广东学业水平)科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太,空甜椒”，这种育种方法称为(,),A诱变育种B单倍体育种C杂交育种D转基因育种解题关键“太空甜椒”的产生是利用太空辐射等作用，诱发基因突变从而培育出来的新品种，属于诱变育种。选 A。,【例 2】人们想把两个小麦品种的优良性状结合在一起，育种上的一个有效方法是杂交育种，当中所依据的主要遗传学原理是,(,),A染色体数目增加B基因重组C染色体数目减少D基因突变解题关键杂交育种是改良作物品
2、质和提高作物产量的常用方法，它所依据的主要遗传学原理是基因重组。选 B。,【例 3】(多选)下列关于育种的叙述中，错误的是(,),A用物理因素诱变处理可提高突变率B诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C三倍体植物不能由受精卵发育而来D诱变获得的突变体多数表现出优良性状解题关键杂交育种只是原有基因的重新组合，不会形成新的基因；四倍体和二倍体杂交，产生的受精卵可发育成三倍体植物；诱变育种一般多害少利。选 BCD。,1能提高突变频率，使后代性状较稳定，加快育种进程，最,好采用(,),A诱变育种B杂交育种C单倍体育种D多倍体育种解析：唯有诱变育种能满足提高突变频率的条件。答案：A,2单倍体育种能明显缩短
3、育种年限，该育种方法主要依据的,遗传学原理是(,),A基因自由组合B基因突变C染色体变异D基因重组解析：单倍体育种首先将配子培育成单倍体，再人工诱导染色体加倍。这样获得的个体的每对染色体成对的基因都是纯合的，因此能明显缩短育种年限。答案：C,),3下列技术中，不能获得抗锈高产小麦新品种的是(A诱变育种B杂交育种C花粉离体培养D转基因育种解析：花粉离体培养获得的是单倍体，一般高度不育。答案：C,4育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种,与杂交育种相比所具有的优势是(,),能形成新基,能大幅度改良某些性状因型 一般对个体生存有利AC,能形成新基因BD,解析：诱变育种与杂交育种都能形成新的基因型，诱变育种产生的变异是不定向的，利少害多。答案：A,5在动物的育种中，用一定剂量 X 射线处理精巢，可获得大,量变异个体。这是因为(,),A雄配子都是纯合子B诱发雄配子发生了高频率的基因突变C诱导发生了大量的染色体变异D提高了基因重组的比例解析：X 射线诱发基因突变，提高突变频率。答案：B,6(多选)下列叙述正确的是(,),A根据多倍体育种原理培养无籽番茄B根据多倍体育种原理培育无子西瓜C利用基因突变培养青霉素高产菌株D利用杂交育种原理培养“多莉羊”解析：无籽番茄是利用生长素刺激果实的发育；“多莉羊”是克隆产生的，属于无性生殖。答案：BC,
