1、复习提问： 受人尊重的奥秘是什么？,尊重别人,2004年2月13日，广州白云机场，一乘客勿忙间将十几元散钞扔到乞丐脸上，乞丐称有辱尊严并索赔200元。新京报为此发表评论：“事件本身绝非闹剧 乞丐尊严意识值得敬畏”。,第5课 第二框,学会尊重别人,自学教材P47-49内容，分小组讨论,评析各情景中人物的言行并说明理由。,点评小品一：新来的同学,小黄的行为是轻视他人的行为，是不道德的，这样做会伤害到小杨的自尊。家境贫富不是我们的错，富裕并不能作为炫耀的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家庭经济困难的同学，决不能歧视。,点评小品二：一道数学题,小明、小强的行为是骄傲自满，瞧不起人的表现，会给小刚造成难
2、堪，伤害小刚的自尊心和自信心。影响智力的因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素。一个智商不是很高的人，经过自己的努力，同样能取得优异的成绩。即使是智商低的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多闪光点。,点评小品三：小白的书包,小白依仗爸爸是干部就盛气凌人，不懂得感谢他人，不尊重他人，这是不对的。父母的职务、工作不尽相同，但这只是社会分工的不同，并没有高低贵贱之分。人们的生活、社会的发展离不开任何劳动者的贡献。,点评小品四：一根冰棍,小平凌弱欺生是不尊重他人，不道德的行为。人群中总有一些人生得瘦小，体力较弱，能力较差，甚至有的人还有生理上的残疾。对他们，我们应该尽力关心和帮助，不
3、能瞧不起他们，更不能欺负他们；对熟悉的人要尊重，对不熟悉的人同样也要尊重。这样社会才能和谐发展。,结论一:,我们要平等尊重他人,只有人中人，没有人上人，也没有人下人。陶行知,必须做到：不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，决不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。还必须做到：不凌弱欺生。,有一天，英国女皇宴请各国使者。其间，侍者上了一道柠檬水。有一位非洲使者看到柠檬水就咕嘟咕嘟地喝了下去，因为他以为是席间的饮料。大家目瞪口呆，因为这是洗手水，加了柠檬片，可以除臭，而且有芳香的作用。当大家正不知如何是好时，女皇非常自在地端起了柠檬水喝了起来。 女皇为何这样做？,1对人
4、有礼貌，是平等尊重他人的最基本表现，也是人际间文明交往的前提。,遇到下列情况，我们该怎样做？,同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”， 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了， 若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，“对不起”， 回答请说“没关系”。 做个文明好学生， 人人夸奖数第一。,学生文明礼仪之歌,遇到下列情况，我们又该怎么做？,2在公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的重要表现。,公共场所礼仪,着装礼仪 交通礼仪场所礼仪,购物礼仪交往礼仪旅游礼仪,着装礼仪,不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，不佩戴饰物。发式发型要符合中学
5、生要求。,自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号的指挥。过马路要走人行横道，不闯红灯，不翻越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走；不追逐打闹，不横冲直撞，不在行人拥挤的路段逗留。 在街上或马路上行走时，要互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路，尽量不要在人多的地方逗留。,交通礼仪,觉遵守购物公德，在购物商场和商店不大声喧哗，不追逐打闹，不损坏商品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 进超市购物，按规定存包；购物时，对已选购的商品感到不满意，不能随意放置，应主动将其放回原货架区；贵重商品，要轻拿轻放。,购物礼仪,到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。作客时应仪表整
6、洁，谈吐文明，举止大方得体，不大声喧哗；未经他人同意，不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。,交往礼仪,在宾馆或酒店住宿时，要讲究卫生，爱护房间的财物；衣物、行李等摆放整齐；不大声喧哗，不影响他人休息。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务要表示感谢。,旅游礼仪,结论二：,我们要真正做到平等尊重他人,必须做到：掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。,本课总结：,请你来判断,今天是星期天，小明约小刚去看电影。因为时间快到了，小刚一路上骑车骑得飞快，连闯几个红灯，路人指责他，他还骂道“多管闲事！”
7、好不容易到了电影院门口，要想停车却发现车子停得满满的，他灵机一动，趁人不注意推倒了几辆车，把自己的车塞了进去。进了电影院，他大声喊着小明，惹得观众意见纷纷。看电影时，小刚和小明吃了不少零食，瓜皮果壳扔了一地,小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？,自我反思,同学们平时有哪些不尊重别人的言行？在公共场所有哪些不文明的行为？今后如何改进？ 小组讨论或写在纸条上,升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。 乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规则，看到红灯停一停。 讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。,学 生 文 明 礼 仪 诗 歌,老师寄语,尊重别人就是尊重自己；帮助别人就是帮助自己；给别人方便就是给自己方便。,尊重，温暖了别人，升华了自己。,尊重他人等于成就自己。,
