1、1江苏省扬州梅苑双语学校 2013-2014 学年八年级语文第八次周练试题 成绩 基础和综合能力题1、根据拼音把相应的汉字(6*2+4=16 分）(1)捧读语文课文，我们足不出户也能 o( )游祖国名山大川。在阿里山的原始森林里侧耳 d( )听，你会感到那是一个静 m( )的世界、净洁的世界；在西双版纳的村寨里 chng( )徉，你会发现秀水青山在傣族姑娘们色彩斑 ln( )的筒裙映衬下，更显出几分妩 mi( )。(2) gu（ ）丽 q( )祷 su( )道 风 m（ ）2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) （3 分)A.“干什么呀!”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我?”B
2、.凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增长了你的智慧。C.说文解字解释“雪”的含义时指出:“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀其中赛龙舟最受人们喜爱。3选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（3 分）A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约 16 万字左右的书。B第 27 届江苏省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止 20 年的辉煌职业生涯。D如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列4下列加点的成
3、语使用错误的一项是( ) (3 分)A.有许多像他一样的老人，希望在太平中度过风烛残年，而侵略者的枪炮打碎了他们的希望。B一曲辽阔的家园让人们感受到了蒙古民族的豪迈，而草原夜色美敖包相会等经典歌曲更是娓娓动听，赢得了观众热烈的掌声。C从那位朋友的经验可以看出，循循善诱和充分地说理对教育孩子特别是淘气的孩子是何等的重要。D我记不清这是第几次在别离的车站泪湿衣襟了，每次都是情不自禁，每一次都怕人侧目，为什么它这么轻易而出呢？6. 下列句子语序排列正确的一项是：(3 分) （ ）于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、
4、食用频率过多，就无需谈之色变。随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。2熟的河海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。不过需要说明的是，这不包括熟的河海鲜和凉拌菜。A B C D7.填写课文原句或根据提示补写名句。（16 分），大渡桥横铁索寒。商女不知亡国恨 ， 。（3）人生自古谁无死， 。（4） ，欲别故乡难。（5）黑云压城城欲催， 。 （6）不畏浮云遮望眼， 。（7）龚自珍在己亥杂诗中运用比喻、融入议论，表明心志的句子是：_，。 8.专题学习和综合实践活动。(8 分) 结合“汉字”专题的学习，完成下列任务。(1) 汉
5、字有着其他文字所没有的独特魅力，例如 2008 北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片足某体育项目的会标，请你说出它的妙处。(2 分) (2) 班级要组织字谜游戏。你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”(谜 底：口)的方式，从“木”“心”“二”“人”中选一个字为谜底，用“都有”的句式，设计一个谜面。(2+1 分)谜底：_谜面：_(3) 对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦”写一个构成对 偶的下一句。 (注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)(3 分)平山堂下花似锦，_。二阅读理解题（一
6、）阅读下面诗歌，完成 12-13 题。 武陵春 （李清照） 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 9.上 片中，“_”交代的是季节特征，“_”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（4 分） 10全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（3 分） _ _（二）阅读文言文，完成 1114 题。（19 分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之 。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其
7、岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥3无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (选自浣花溪记)注玦(ju ):环形有缺口 的佩玉。琅玕(lng gn ): 像珠子的美石。潆回:水流回旋。委:聚集。荠(j):荠菜。舁(y)夫:轿夫。11解释下列句中的加粗词语。(4 分)(1)水尤清洌 _ (2)或所云 _ (3)凄神寒骨 _ (4)西折纤秀长曲_12、下列各项加粗的字意义和用法相同的一项是（ ）（3 分）A齐之习辞者也 乃记之而去 B.以其境过清 卷石底以出C不可久居 则以少陵浣花居在焉耳 D.竹柏苍然 佁然不动 13翻译下列句子。(8 分)（1）斗折蛇行，
8、明灭可见。_（2）行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然 。 _是以必得躬力山川，亲劳胼胝。(4)庭下如积水空明，水中藻荇交横。_14.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点? (4 分)_（三）阅读下文，完成下列题目。（19 分）站立在废墟上的衣橱 麦子奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香；受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。为此，我向同桌的小芊炫耀了很久。那一天中午，我们
9、全家坐在院外的丁香树下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。然后，到处一片“轰隆隆”。接着，一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久，很久。等我们反应过来时 ，看到的除了尘烟，还是尘烟。在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩下一堵墙，还有墙下奶奶的那个大衣橱。后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是，我害怕极了。 傍
10、晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。可是，我们都没有心情吃，阿白也没心情吃。我4们一起坐在衣橱里，望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。因为下了一场雨，衣橱开 始渗水。天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上。阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温
11、度。后来，镇上来了救援队、医生，还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间，为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精心挑选出一件美丽的旗袍。她说：“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”奶奶说得一点没错，每天目送她穿着旗袍离去的身影，我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去，还采来野花，放在窝棚里，放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声，空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去，但某些东西却留了下来。一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的
12、太阳花。15. 从全文来看，题目中的“站立”指的是什么？（4 分）16. 请赏析文中画波浪线的句子。（3 分）时间也仿佛为之停止了很久，很久。17. 联系文章语境，揣摩下列句子中加点词语的含义。（4 分）（1）第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。（2）站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。18. 文中的 奶奶是一个怎样的人？请作简要分析。（答出两点即可）（4 分）19. 结尾作者说：“一些东西已改变，一些东西却仍然在。”结合全文，说说这句话的内涵。（4分）5答案 2.A3D4B5B6B 8(1)这是划船比赛项目的会标，1 分设计者巧妙地将两个划船人的正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字，既形象地
13、表明了体育项目的内容，又突出“比赛” 的意思。2 分(意思对即可)(2)答案示例：杨柳樟槐村村都有 (3)答案示例：瘦西湖畔柳如烟9、“花已尽” “日晚倦梳头” （各 2 分， 10 作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（“载不动 ”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。（3 分）（意思接近就行） 11（4 分）（1）清澈 （2）有人 （3）使（感到）凄凉 （4）向西12(2 分)（ D ）13.（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。 （2）走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。（3
14、）于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，（子猷）也死了。14（3 分） 相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1 分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。（2 分）15.（4 分）“站立”指：地震中没有倒下的大衣橱；灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。16.运用反复的修辞（1 分）突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。2 分）17.（4 分）（1）（2 分）是说爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场，从侧面反映了灾难的深重，也写出了作者对父母的担心。（2）（2 分）奶奶对生活的热爱、对困难的乐观态度影响了我，让我害怕、悲伤的心慢慢有了温暖。18.（4 分）结合事例，围绕“热爱生活、坚强乐观、善良热心、疼爱孙女”等作答。（言之有理即可）19（4 分）示例：房屋没了，一些人没了，环境改变了，但活着的人依然坚强乐观，依然热爱生活。不管发生什么样的灾难，人总要坚强乐观地面对生活。
