1、1第二章有理数复习 教学内容 第二章有理数复习 年 级学科 初一数学 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 复习教学目标1、 掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则，能进行有理数的加、减、乘、除、乘方的运算和简 单的混合运算；“应用数学知识解决实际问题的数学思想2、 掌握用科学计数法表示大于 10 的数以及会按要求取一个数的近似值。教学重点 1、能正确找点，能根据点找数。2、能正确进行有理数混合运算。教学难点 绝对值的概念及有关计算，有理数 的大小比较，及 有理数的运算是本章的难点。教学准备 多媒体教 学 过 程 二次 备课一、 基本知识回顾1、 正 数、 负数，有理数 ，无理数2
2、、 数轴与数的一一对应， 找点， 找数。3、 绝对值及相反数、比较大小4、 有理数加减运算基本运算法则和运算律5、 有理数乘法、除法运算及运算律6、 乘方7、 有理数的混合运算8、 科学计数法例题 1：选择（1）.已知 x 是绝对值最小的有理数，y 是最大的负整数，则代数式x3+3x3y+3xy2+y3的值是( ) A.0 B.1 C.-3 D.-1（2）.已知 cba、 三个数在数轴上对应点的位置如图所示，下列几个判断: c； ; 0ba; 0ac中，错误的个数是（ ）个A.1 B.2 C.3 D.4 （3）.如果知道 a 与 b 互为 相反数，且 x 与 y 互为倒数，那么代数式|a +
3、2b|-2xy 的值为 （ ） A.0 B.-2 C.-1 D.无法确定例题 3： 计算(1) 13)8(420 (2) )31()31(（3） 2 二、 当堂练习1、 在有理数中，有 （ ）绝对值最大的数 绝对值最小的数 最大的数 最小的数2、下列说法中,正确的是A. 1 是最小的正数 B. 最大的负数是1 C任何有理数的绝对值都是正数 D.任何有理数的绝对值都不可能小于03、计算 )2(44所得 的结果是（ ）A、0 B、32 C、 3 D、164. 有理数 a，b 如图所示位置，则正确的是（ ）A、a+b0 B、ab0 C、b-a|b|5、 （ 5）+（ 6）=_；（ 5）（ 6）=_；（ 5）（ 6）=_；（ 5）6=_。6、 21_； 214=_； 2713_； 7、 030)(_；8、计算（1）4312()（2） 324()9三、课堂小结 这节课你学会了什么？板书设计 3教学反思
