1、课时作业 27 文化对人的影响A 组 基础对点练考点一 文化对人影响的表现1对漫画理解正确的是 ( )文化环境时刻影响着人的思想和行为 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 只要参加健康向上的文化活动，就能促进自身发展 优秀文化才能影响人A BC D解析：通过漫画中的“素质不仅在于培养，更在于影响”可以看出文化环境时刻影响着人的思想和行为，影响人们的实践活动、认识 活动和思维方式，符合题意；说法过于绝对，排除；文化影响着人，优秀文化塑造人生，是错误的。故本题答案选C。答案：C2 “告诉我，我会忘记；给我看，我会记住；让我参与，我会理解” 。某地依托互联网搭建的虚拟博物馆，让静态文物“活”
2、了起来，让人们足不出户就能领略其魅力，省钱、省时、省力，还能享受到互动性极强的沉浸式体验。这一做法体现的道理是( )A发展文化产业，保障人民群众的文化权益B文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动C人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体D大众传媒完全超越时空的局限，成为文化传播的主要手段解析：题目中，某地依托互联网搭建的虚拟博物馆，让静态文物“活”了起来，让人们足不出户就能领略其魅力，从而更好地让人们享受到互动性极强的沉浸式体验，这表明了文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，故 B 项入选。A 项错误，发展文化事业，保障人民群众的文化权益。C、D 两项表述与题意无关。答案：B3
3、“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨” ，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该把大的用刀切开，跟他哥哥平分，这才叫公平。这表明( )A不同民族文化间的差异是不可逾越的B不同民族间文化缺乏共性和普遍规律C文化影响人们的认识活动和思维方式D文化影响人们的交往行为和交往方式解析：A、B 两项说法 错误，不同民族间文化有差异，也有共性和普遍规律，并且差异不是不可逾越的；D 项与题目无关，材料中是不同的文化导致人们对同一件事情(即孔融让梨)有不同的认识和思维方式，故选 C。答案：C4一个孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信；
4、如果生活在批评之中，他就学会了逆反。这说明文化影响人们的 ( )A实践活动 B思维方式C交往方式 D生活方式解析：文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。一个孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果生活在批评之中，他就学会了逆反。这说明文化影响人们的思维方式，B 符合题意。答案：B考点二 文化对人影响的特点52018 年 9 月 23 日是秋分日，我国迎来第一个中国农民丰收节。通过设立一个节日，在全社会营造尊重农民、爱护农民、关心农民的良好氛围，让广大农民能够像其他群体的居民一样，能够真正昂起头走
5、路、挺直腰杆说话、不卑不亢生活。这表明( )文化对人具有潜移默化的影响 不同的地区、民族有不同的文化 文化对人的影响具有相对稳定性 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动A BC D解析：本题考查文化影响的特点和文化影响的来源。在全社会营造尊重农民、爱护农民、关心农民的良好氛围，意味着特定的文化环境潜移默化地影响着人，符合题意。与题意无关。故本题答案为 D。答案：D62019 年 1 月 10 日，广东省教育厅等 13 部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行) ，对学生欺凌事件的种类和适用做出了明确规定。其中给他人起侮辱性绰号、在社交媒体上发表贬低或者侮辱他人人
6、格言论等列入情节轻微的一般欺凌事件。学校对于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者，在批评的同时给予惩戒，严重者可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。这一实施办法的依据是( )不同的文化环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 充分的物质条件，能够促进人的全面、健康发展 文化对人的影响是主观的，具有潜移默化的特点 一个人“三观”的形成是各种文化因素相互作用的结果A BC D答案：A考点三 丰富精神世界，促进全面发展7艺术的最高境界，就是让人心动，让人们的灵魂接受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明 ( )文化能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量 文化影响人们的
7、实践活动、认识活动和思维方式 优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领 文化对人的影响来自各种形式的有益文化活动A BC D解析：材料中强调的是文化对人的影响，符合题意；本身说法正确但材料没有体现；文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，是错误的，排除。故本题答案选B。答案：B82018 年 4 月 23 日是第 23 个世界读书日，大家应多读好的文学作品，因为它们像蓝天上的阳光、春季里的清风一样可以净化人的灵魂，培养人的健全人格。这形象地说明( )文化是人类社会赖以存在发展的基础 文化对人的影响具有潜移默化的特点 优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 文化影响人们的认识和实践
8、活动A BC D解析：错误，生产劳动是人类社会赖以存在发展的基础。材料未体现。答案：CB 组 提能强化练9 “行人第一，脚踏车第二，汽车最后。 ”这是发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为( )文化影响人们的实践活动和思维方式 文化决定人们的交往行为和交往方式 健康的文化能提高人的思想道德素养 健康的文化是文化素养的核心和标志A BC D解析：错误，文化影响人们的交往行为和交往方式，不是“决定” ；错误，世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志；正确，故选 A 项。答案：A10世界精神卫生组织把每年的 5 月 8 日订立为“世界微笑日” ，希望通过微
9、笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。微笑是一朵动人的花朵，微笑是最美丽的语言，当每个人每天笑容洋溢，开心喜悦，没有纷争，没有烦恼，人心洗涤了，心灵净化了，社会因此而祥和。这说明( )文化影响人们的交往行为和交往方式 人们的精神活动离不开物质活动 人们在社会实践中创造、发展和享用文化 文化是人们认识世界和改造世界的物质力量A B C D解析：人们在实践中感悟到微笑是一种语言，是一种文化，微笑可以促进人类自身身心健康的同时，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。因此，和符合题意。文化是精神力量，不是物质力量，说法错误；与题意无关。答案：C11 “枫桥月，灞桥柳，一
10、声珍重离家走；跨四海，闯五洲，长路漫漫难回首；相思豆，连丝藕，梦里常在画中游；黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。 ”诗词中蕴含的文化生活道理是( )文化作为精神力量能转化为物质力量 文化是人类社会实践的产物 精神活动与物质载体紧密相连文化对人的影响是深远持久的A BC D解析：在材料中未体现，排除；材料不涉及文化与实践的关系，排除；依据“黄土地、绿田畴，画中美景不胜收”可以判断正确；游子离家在外仍时时在梦中回忆起家乡，这说明文化对人的影响深远持久，正确。答案：D12. “意莫高于爱民，行莫厚于乐民”(晏子春秋)， “乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，
11、未之有也”(孟子梁惠王下)， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”(范仲淹岳阳楼记)，直到今天，这种“以民为本”的思想仍在影响着我们的认识，牵动着我们的感情。这表明 ( )优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量文化对人的影响是深远持久的 传统文化对社会和人的发展起积极作用 文化发展与社会发展是同步的A BC D解析：直到今天，这种“以民为本”的思想仍在影响着我们的认识， 牵动着我们的感情。这表明文化对人的影响是深远持久的，优 秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量。符合题意；优秀传统文化对社会和人的发展起积极作用，错误；文化发展与社会发展并不完全同步，错误。答案：AC 组 大题冲关
12、练13阅读材料，完成下列各题。近年来，随着文化强国战略的实施，我国文化产业不断发展，文化消费也有所增长。关于文化消费倾向性的相关调查材料 目前，全国实际文化消费规模已超过 1 万亿元。绝大部分中心城市的人均文化消费出现高增长，带动全国及绝大部分省域城镇文化消费高增长。与之形成强烈反差的是，全国乡村文化消费总量增长仅为城镇总量增幅的两成不到。(1)根据上述信息概括文化发展中存在的主要问题。(2)利用文化塑造人生的相关知识谈谈在促进文化发展时要注意哪些问题。答案：(1) 存在的主要问题：文化基础设施不够，文化消费成本偏高，文化消费动力不足，文化产品内容不丰富，文化市场消费服务滞后。总体文化消费水平
13、提高较快，但城乡发展很不平衡。(2) 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，所以我们必须高度重视文化对人的影响。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，而不健康的、低俗的文化会把人引向错误发展道路上。社会必须营造良好的文化氛围，青少年要主动选择先进健康有益的文化。14阅读材料，回答问题。材料一 爱国，这是我 们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美：最美女孩、最美妈妈、最美少女、最美大学生、最美农民工草根平民的最美善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来
14、了生的希望，也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。材料二 爱国是情感，更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义的传承者。 为了更好地弘扬爱国精神，践行爱国行动，班级打算以此次班会为契机，组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。(1)从文化对塑造人生的作用角度，分析宣传这些最美人物对社会的意义。(2)请你为材料二中的活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。解析：第(1)问，从文化 对塑造人生的作用角度，分析宣传这些最美人物对社会的意义，可从优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发
15、展三方面结合材料分析。第(2)问，认真审题， 结合材料二中的活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。如举办一次“弘扬爱国精神，争做文明市民”图片展，用文化影响人的来源解释，主题与理论依据要对应。答案：(1) 优秀文化能丰富人的精神世界。宣传这些最美人物，可以丰富人们的精神世界，激发社会向善的力量，是培养健全人格的重要途径。优秀文化能增强人的精神力量。宣传这些最美人物，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。优秀文化能促进人的全面发展。宣传这些最美人物，能促使人们的思想道德素质不断提高，对促进人的全面发展有着重要作用。(2) 举办一次 “弘扬爱国精神，争做文明市民”图片展。理论依据：文化对人的影响来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。举办爱国志士先进事迹报告会。理论依据：优秀文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。
