1、静海一中 2018-2019 第二学期高一生物（3 月）学生学业能力调研试卷（等级班）考生注意：1. 本试卷分第卷基础题（80 分）和第卷提高题（20 分）两部分，共 100分，考试时间为 60 分钟。2. 试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减 2-3 分，并计入总分。知 识 与 技 能 学习能力 （学法）习惯养成（卷面整洁）总分内容 分离定律 自由组合定律减数分裂受精作用分数 34 33 28 542减 2-3 分 100 分 第卷 基础题（共 80 分）一、单项选择题（1-10 题每题 1 分，11-20 每题 2 分，共 30 分）1下列有关“假说一演绎法”的叙述中正
2、确的是A“F1 能产生数量相等的两种配子”属于假说内容 B孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同 C为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D摩尔根证明基因在染色体上的过程中，没有演绎推理的过程2下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型DF 2的 3:1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合3与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是A袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取B若将乙中小球换成
3、A 和 a，甲不变，则甲乙袋模拟的是非同源染色体C若将乙中小球换成 A 和 a，甲不变，则该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合D将甲袋内的小球数量（Dd=ll ）增加到乙袋内的小球数量（Dd=ll）的 10 倍，则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官4若用大豆为实验材料验证基因分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D所选实验材料是否为纯合子5已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制这对性状的基因位于常染色体上。现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交，F
4、 1全是长翅。F 1自交（指基因型相同的个体）产生F2，将 F2的全部长翅果蝇取出，让其雌雄个体彼此间自由交配，则后代中长翅果蝇占A2/3 B5/6 C8/9 D15/166某种植物(2 n28)的花色受一组复等位基因 A 、A、a 控制(A 对 A 和 a 为显性，A 对a 为显性)，其中基因 A 控制红色素的形成、基因 A 控制蓝色素的形成、基因 a 控制黄色素的形成，含有相应色素就开相应颜色的花。已知各种色素均不含有肽键。下列相关叙述正确的是A该组复等位基因通过间接途径控制该植物的花色B各种花色的该植物所对应的基因型均有 2 种C红花植株与蓝花植株杂交，子代均开红花D若亲本均为杂合子，则
5、子代性状分离比为 317某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因 E、e 控制)，某校研究性学习小组做了如下三组实验，下列有关分析不正确的是编组 亲本组合 F1的表现型及比例甲组无蜡粉植株()有蜡粉植株( )无蜡粉有蜡粉11乙组无蜡粉植株( )有蜡粉植株()无蜡粉有蜡粉11丙组 有蜡粉植株自交 无蜡粉有蜡粉13A实验结果表明有蜡粉是显性性状 B控制这对相对性状的基因位于细胞核内C三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是 Ee D丙组的 F1中纯合子所占的比例是 1/48一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出 20 匹红马和 22 匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型最可
6、能是A黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子 B黑马为杂合子，红马为显性纯合子C黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子 D黑马为杂合子，红马为隐性纯合子9牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多。花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A 和 a，B 和 b）控制；显性基因 A 和 B 可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是A3 种；961 B4 种；9331C5 种；14641 D6 种；14334110某生物黑色素的产生需要如下图所示的三
7、对独立遗传的基因控制，三对基因均表现为完全显性。由图可知，下列说法正确的是A基因与性状是一一对应的关系，一个基因控制一个性状B基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状C若某生物的基因型为 AaBbCc，该生物可以合成黑色素D若某生物的基因型为 AaBbCc，该生物自交产生的子代中含物质乙的占 3/1611下列关于减数分裂过程的叙述中，不正确的是A细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体B染色单体和 DNA 数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合C染色体和 DNA 数目相等的时期，每条染色体上没有姐妹染色单体D染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分裂1
8、2某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核 DNA、四分体的知识点，其中正确的是A次级精母细胞中核 DNA 分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核 DNA 分子数目相同D4 个四分体中有 16 条染色体，32 个 DNA 分子13下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是A图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有 2 对姐妹染色单体B图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有 2 对姐妹染色单体C图处于有丝分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒为 8 条D四幅图可排序为，出现在该生物体精子(或
9、卵细胞)的形成过程中14下列有关精子和卵细胞形成的叙述，正确的是A所含遗传物质均为正常体细胞的一半B都出现联会、同源染色体分离的现象C精细胞和卵细胞随机结合，遵循自由组合定律D形成 100 个受精卵，至少需要 100 个精原细胞和 100 个卵原细胞15（方法规律提炼题型）在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有 40 条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条甲 10 20 20 10乙 10 20 20 0丙 20 40 20 10丁 20 40
10、 40 0A甲 B乙 C丙 D丁16.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有 11 比例关系的是( )F1 产生配子的数量比 F2 性状分离比 F1 测交后代性状分离比 亲本杂交后代性状分离比 F2 测交后代性状分离比A. B C D17. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F 1全是白色盘状南瓜，F 1自交，F 2中白色球状南瓜有 3966 株，则纯合的黄色盘状南瓜有（ ）A.7932 株 B.3966 株 C.1983 株 D.1322 株18.如图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（ ）A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级精母 D.卵细胞19. （方法规律提炼题型）在
11、完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF 与 DdEeff 杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（ ）A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4 20右图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（ ）A等位基因分离、非等位基因自由组合发生在 AC 段BCD 段、GH 段的染色体与核 DNA 的数目之比为 11C图中显示两种分裂方式，M 段可表示有丝分裂的一个细胞周期D“一母生九子，九子各不同”现象与 AH、HI 所代表的生理过程有关二、非选择题：(70 分)21（10 分）豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由一对等位基因（A、a）控制。现有一
12、株紫花植株甲，设计了如下实验方案，以鉴别该紫花植株的基因型。（每一代都可提供白花植株，后代数量足够多。）（1）该实验设计原理遵循基因的_定律。（2）完善下列实验步骤及实验结果预测：第一步：_（填选择的亲本及交配方式）。若 F1出现了性状分离，则说明紫花植株甲的基因型为_；若未出现性状分离，则进行下一步实验。第二步：将 F1与白花植株杂交。若 F2全为紫花，则紫花植株甲的基因型为_；若 F2全部为白花或出现白花，则紫花植株甲的基因型为_。22.（18 分）（方法规律提炼题型）果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂
13、交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：实验甲：黄色黄色黄色实验乙：橙色橙色橙色黄色31实验丙：红色黄色红色橙色黄色121实验丁：橙色红色红色橙色黄色341请分析并回答：（1）上述柑橘的果皮色泽遗传受_对等位基因控制，且遵循_定律。（2）根据杂交组合_可以判断出_色是隐性状性。（3）若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用 A、a 表示；若由两对等位基因控制，用A、a 和 B、b 表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是_，其自交后代的表现型及其比例为_。（4）若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有_种，即_。(5)此题判断遗传定律
14、的依据是 23（12 分）小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中 A/a 控制灰色物质合成，B/b 控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如图：白 色 前 体 物 质 基 因 有 色 物 质 1 基 因 有 色 物 质 2选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠)进行杂交，结果如下：亲本组合 F1 F2实验一 甲乙 全为灰鼠 9 灰鼠3 黑鼠4 白鼠实验二 乙丙 全为黑鼠 3 黑鼠1 白鼠（1）能够获得有色物质 2 的基因型有 种实验小鼠乙的基因型为_。（2）实验一的 F2中，白鼠共有_种基因型，灰鼠中杂合子占的比例为_。（3）图中有色物质 1 代表_色物质，实验二
15、的 F2中黑鼠的基因型为_。24 （10 分）小 鼠 是 常 被 用 于 研 究 人 类 遗 传 病 的 模 式 动 物 。 根 据 观 察 小 鼠 细 胞 减 数 分 裂 的 实验 步 骤 ， 回 答 下 列 问 题 ：供 选 材 料 及 试 剂 ： 小 鼠 的 肾 脏 、 睾 丸 、 肝 脏 ， 苏 丹 染 液 、 醋 酸 洋 红 染 液 、 健 那 绿 染 液 ， 解离 固 定 液 。（1）取材：用_作实验材料。（2）制作：取少量组织低渗处理后，放在_中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，_。（3）观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂
16、中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。第卷 提高题（共 20 分）25（20 分，易混易错辨析）甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像，乙图表示某种生物细胞内染色体数目及 DNA 相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题：（1）甲图中的 A、B 分别处于什么分裂什么时期？A_，B_。（2）乙图中 10 处发生的生理过程叫_。（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是_和 1113，不含同源染色体的区间是_。（4）若该生物体细胞中染色体为 20 条，则一个细胞在 56 时期染色体数目为_条。（5）同源染色体的分离发生在_( 填“3”或“13”)。（6）时期 7 与 13 的共同点是_。
17、（7）甲图中 B 细胞对应乙图中的区间是 _，形成的子细胞是_。静海一中 2018-2019 第二学期高一生物（3 月）答案（等级班）1-5 BDDDC 6-10 ADDCD 11-15 DCBDB 16-20DDCBA21.（10 分）（1）分离 （2）将紫花植株甲自交 Aa AA aa22（18分） （1）两 基因的自由组合 （2）乙(丁) 黄 （3）AaBb 红色橙色黄色961（4）3 aaBB、aaBb、Aabb或aaBb、Aabb、AAbb（5）性状分离比之和大于4.23（12分） （1）aabb （2）3 8/9 （3）黑 aaBB、aaBb 24.（10 分）（1）(小鼠)睾丸 （2）解离固定液 醋酸洋红染液 压片(只要有压片的操作均可) （3）次级精母细胞、精细胞、精原细胞 25（20 分）（1）有丝分裂后期 减数第一次分裂后期（2）受精作用 （3）17 510 （4）10 （5）3 （6）着丝点分裂，染色体分别移向两极 （7）34 (第一)极体和次级卵母细胞
