收藏 分享(赏)

咸宁市嘉鱼县城北中学2014届九年级生物上学期第四次月考试题.doc

上传人:天天快乐 文档编号:608479 上传时间:2018-04-14 格式:DOC 页数:3 大小:142KB
下载 相关 举报
咸宁市嘉鱼县城北中学2014届九年级生物上学期第四次月考试题.doc_第1页
第1页 / 共3页
咸宁市嘉鱼县城北中学2014届九年级生物上学期第四次月考试题.doc_第2页
第2页 / 共3页
咸宁市嘉鱼县城北中学2014届九年级生物上学期第四次月考试题.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学 2014 届九年级生物上学期第四次月考试题一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题 1 分,共 10 分)1、调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮 虫、虹蝴以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )A、都能自己制造营养物质 B、都能进行 新陈代谢C、都能 对外界刺激作出反应 D、都能生长繁殖2、 “千里之堤,溃于蚁穴”说明( )A、环境影响生物 B、环境改变生物C、生物适应环境 D、生物影响环境3、关于动、植物细 胞的区别,正确的一项是( )A、植物细胞用细胞壁进行物质交换,动物细胞用细胞膜

2、进行物质交换B、动物细胞有线粒体,植物细胞没有C、植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有D、植物细胞的遗传物质储存在液泡中,动物细胞的遗传物质储存在细胞核中4、小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热,小麦完成这两种能量转化的细胞结构分别是( )A、细胞核、液泡 B、叶绿体、线粒体C、细胞质、液泡 D、叶绿体、细胞膜5、水稻是五谷之一。水稻种子萌发成幼苗的早期营养物质来自于( )A、胚 B、胚乳 C、土壤 D、果皮和种皮6、苹果是人们喜爱的一种水果,下列结构中能发育成其食用部分的是( )A、子房壁 B、胚珠 C、花柱 D、柱头7、下列关于动植物体结构层次的叙

3、述,不正确的是( )A、动植物体生命活动的基本单位是细胞 B、植物叶片表皮属 于组织C、植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D、人体的心脏属于器官8、生物小组同学在探究“水分进入植植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是( )A、根尖吸水的主要部位是成熟区 B、根、茎、叶的导管是连通的C、导管中的水和无机盐的运输方向是“根茎叶”D、筛管是运输水和无机盐的附属结构9、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是( )A、移栽树苗时,根部带有一块土坨 B、播种玉米时,要保持适当的间距C、 早春播种后使用塑料薄膜覆盖地表 D、移栽树苗时剪去树苗的部分树叶10、生态系统中物质循环伴随

4、着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图,下列有关该图分析,正确的是( )A、图 中“大气”的成分是氧气B、生态系统中的能量流动方向是动物到植物C、生理过程均表示生物的呼吸作用D、过程的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持生物圈的碳氧平衡二、简答题(每格 1 分,共 15 分)2(一)如图是某生物小组探究“种子萌发”的外界条件的实验装置(假设其他未涉及的条件都适合种子萌发)1、该实验可以提出的问题是 2、设置 A、B 两组实 验装置的目的是 ,预计种子最有可能 能萌的是 组(填“A”或“B” ) ,该实验的变量是 。3、此探究实验可以得出的结论是 。(二)豆制品因含丰富的人体必须氨基酸

5、和维生素等有益 成分,越来越受人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期示意图,请据图回答问题:1、从构成生物体结构层次分析,A、D、E 都属于 。2、AB 表示种子的萌发过程,其 中最先突破的结构是 (填名称) 。3、E 是由 D 中的 发育而来,在其发育成 E 之前必须经过重要的生理过程是 。(三)小明探究植物的有关生理作用后,画出如下图解,请据图分析:1、在探究光合作用是否需要光的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实 验的影响,小明设计的方案是 ,这个方案是利用了植物的哪项生理活动? 2、图甲中 A、B、C 为植物叶片上发生的某些生理作用。其中 A 表示植物的 作用,B 表示植物的 作用。3、图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响,据图可知,若想提高作物产量,可采取 和 两种措施。3生物参考答案

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 试题课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报