1、2019 安徽教师招聘考试政治专业哲学与马克思主义哲学第一节 哲学及其基本问题一、哲学 1.哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。 世界观是人们对整个世界的看法和根本观点，它回答世界“是什么”的问题。方法论是指关于认识世界和改造世界根本方法的学说，它回答“怎样做”的问题。2.哲学是对具体科学的概括和总结。 哲学是在对具体科学的概括和总结中揭示物质世界的普遍本质和普遍规律；各门具体科学的发展要用哲学来指导。3.哲学是以最一般的范畴和逻辑体系来回答世界观和方法论的社会意识。 二、哲学的基本问题 1.哲学基本问题即思维和存在的关系问题。主要依据：第一、如何解决思维和存在的关系问题，是
2、解决其他一切哲学问题的前提和基础。第二、思维和存在的关系问题是哲学史上各派哲学斗争的焦点，从而成为划分哲学基本派别的惟一标准。第三，思维和存在的关系问题也是人们社会实践中的基本问题。2.哲学基本问题的内容： 第一方面内容：思维和存在即精神和物质谁是第一性的问题； 第二方面内容：思维和存在是否具有同一性的问题，即我们的思维能不能认识现实世界的问题。3.哲学基本问题的理论意义和实践意义 （1）理论意义： 第一方面内容提供了识别唯物主义和唯心主义的标准。 第二方面内容为我们正确反映、认识存在提供了理论依据，同时也为批判不可知论提供了理论依据。 （2）实践意义： 第一，在一切实际工作中都存在一个从什么
3、出发的问题。从哲学基本问题第一方面内容我们知道，要在实际工作中坚持唯物主义哲学路线，就必须从实际出发； 第二，在实际工作中必须坚持可知论。只有在实践中坚持可知论，才能更有效、更成功地改造客观世界。 三、哲学的主要派别 1.唯物主义和唯心主义 （1）唯物主义的历史形态：第一、古代朴素唯物主义。其突出特点是直观现实性，就是说，它关于世界本质的观点往往是凭直接观察得来的。第二、近代形而上学唯物主义。它包括机械唯物主义和庸俗唯物主义，近代唯物主义哲学的主要缺陷有机械性、形而上学性和不彻底性。第三、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学以科学的实践观为理论基础，把唯物主义和辩证法结合起来，并将唯
4、物主义彻底地贯彻到社会历史领域，创立了唯物史观，从根本上克服了以往哲学的局限性，使哲学发生了伟大的变革。（2）唯心主义哲学的形态：第一、主观唯心主义。把个人第二、客观唯心主义。 2.唯物主义和唯心主义产生和存在的根源： 社会历史根源、认识根源和阶级根源。 3.可知论与不可知论可知论：即认为这个世界是可以认识的；绝大多数哲学家，包括所有的唯物主义和比较彻底的唯心主义都主张世界是可以认识的，都是可知论者；不可知论：即认为这个世界是不可以认识的，只有极少数唯心主义者认为世界是不可以认识的，如康德、休谟等都主张不可知论。 4.辩证法与形而上学 辩证法认为，世界上的一切事物都是运动、变化、发展的； 形而
5、上学认为，世界上的一切事物都是彼此孤立和固定不变的。 第二节 马克思主义哲学及其基本特征一、马克思主义哲学产生的条件 1.马克思主义哲学产生的社会历史条件： (1).马克思主义哲学产生的物质经济条件：机器大工业的出现和生产的社会化以及交往的普遍扩大。 (2).马克思主义哲学产生的社会精神文化条件：无产阶级登上政治历史舞台，提出了社会主义革命的要求。 2.马克思主义哲学产生的自然科学前提： 能量守恒和转化定律；细胞学说；达尔文生物进化论 3.马克思主义哲学产生的理论来源： 德国古典哲学；英国古典政治经济学；英法空想社会主义 二、马克思主义哲学的特点 1.马克思主义哲学是关于自然、社会、思维发展普
6、遍规律的科学； 2.马克思主义哲学实现了辩证唯物主义与历史唯物主义的统一； 3.马克思主义哲学是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学 （1）马克思主义哲学的本质属性：实践性；革命性；科学性 （2）马克思主义哲学的鲜明立场：致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。 四、马克思主义哲学的伟大作用 第一，马克思主义哲学是无产阶级政党制定战略、策略的理论基础，是我们建设中国特色社会主义的理论指南； 第二，马克思主义哲学可以增强我们鉴别各种理论和路线是非的能力； 第三，马克思主义哲学可以帮助我们掌握运用概念的艺术、提高理论思维的能力。 安徽师出教育教师招考研究中心深入研究 2014
7、、2015 和 2016 年安徽省统考各学科专业考试情况，为大家深度剖析考试形式、考试内容以及考试难度，以期为广大考生复习备战 2017 年教师招考提供科学指导。（一）考试形式及内容剖析在2016 年度安徽省中小学新任教师公开招聘公告中明确规定：笔试为教育综合知识和学科专业知识两科，笔试每科满分为 120 分，按教育综合知识占40%、 学科专业知识占 60%合成笔试成绩，学科专业知识的重要性，由此可见一斑。学科专业考试主要考查学科专业知识、学科课程与教学论及其应用。换言之，考查三大板块的内容，即学科专业知识、新课程标准理论及教学实践。其中学科专业知识约占总分 120 分的 70%，学科课程与教
8、学论及其应用约占总分的 30%。考查的题型主要为以下几种题型：学段 学科 客观题 主观题语文 选择题、填空题 阅读鉴赏、教学实践（案例分析、教学片段设计） 、写作数学 选择题、填空题 解答题、论述题、教学片段设计英语 单项选择题、完形填空题、阅读理解题翻译题、写作题、教学设计和分析音乐 选择题、填空题、判断题、连线题、译谱题简答题、论述题、材料解析题、写作或设计题美术 选择题、填空题 简答题、技能创作题、综合应用题体育 选择题、判断题、填空题名词解释、简答题、论述题、案例分析题、教学片段设计科学 选择、判断 简答、论述、材料分析、教学设计小学品德与生活 选择题、填空题、连线题简答题、论述题、材
9、料解析题、案例分析题、教学片段设计信息技术 选择题、填空题 简答题、分析题语文 选择题、填空题 阅读鉴赏、教学实践（案例分析、教学片段设计） 、写作数学 选择题、填空题 简答题、论述题、材料解析题、案例分析题、教学片段设计英语 单项选择题、完形填空题、阅读理解题翻译题、写作题、教学设计和分析政治 选择题 简答题、论述题、辨析题、材料分析题、案例评析题、教学设计题历史 选择题 论述题、材料解析题、教学案例及分析题地理 单项选择题 填空题、简答题、论述题、绘图与设计题、案例分析题生物 选择题、判断题 简答题、论述题、材料分析题、教学设计化学 选择题、填空题 简答题、实验与科学探究题、案例分析题和教
10、学设计题物理 选择题 实验题、简答题、计算题信息技术 选择题、填空题 简答题、分析题音乐 选择题、填空题、判断题、连线题、译谱题简答题、论述题、材料解析题、写作或设计题美术 选择题、填空题 简答题、技能创作题、综合应用题中学体育 选择题、判断题、填空题名词解释、简答题、论述题、案例分析题、教学片段设计（二）考试难度剖析学科专业知识主要考查应聘人员作为中小学教师应具备的专业知识和综合运用能力。综合分析近几年安徽省各地市教师招考情况以及 2014、2015 和 2016 年全省统一招考情况，学科专业知识的考查，从难度上来看，小学一般是中考及以上难度，中学阶段一般是高考及以上难度。如小学语文考查拼音
11、、汉字、标点符号、语法修辞、古汉语实词虚词、文学作品阅读等等，都属于中小学要求掌握的基础语文知识。师出教育招考研究中心选取了 2014 年2016 年安徽省教师招考有代表性的地区的笔试入围成绩，以供广大考生参考。1.2014 年专业课入围分数比对（1 ）合肥蜀山区学科 招聘人数 入围合成最高分 入围合成最低分 教综最高分 教综最低分 专业最高分 专业最低分小学语文 A组 11 104 98 105 91 105 96小学语文 B组 11 104.4 95.2 106 88 106 92小学语文 C组 10 105 98 105 90 107 92小学数学 A组 10 106.6 97.8 10
12、9 90 114 95小学数学 B组 9 109.4 101.4 107 93 114 98小学英语 4 102 97.3 108 97 102.5 93小学音乐 5 105.8 93.4 103 91 108 87小学美术 4 107.2 97.7 103 91 112 93.5小学体育 4 88.5 81.7 98 85 90.5 76小学信息 2 99.8 96 101 93 99 94小学科学 2 102.6 95.8 102 94 103 94初中语文 5 104.4 96.8 112 91 103 89初中数学 4 103.2 99.2 103 83 110 97初中英语 3 10
13、2.8 98.6 102 92 108 97初中体育 2 94 77.6 97 85 92 70初中思品 1 108.2 102.6 101 93 113 106初中历史 2 102.6 97.8 108 93 106 99初中物理 1 91.4 85.4 98 89 88 83初中化学 1 93.2 80.4 98 81 90 74（2 ）淮南市凤台县学科 招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分小学数学 A组 10 83.2 99.4 95 66 107 82小学数学 B组 9 82.6 101.8 97 64 109 82小学语文 A组 13 91.8
14、 102.2 101 90 103 90小学语文 B组 13 83 98.2 100 80 102 82小学语文 C组 13 75.4 102 100 71 107 74小学英语 2 92.1 101.4 102 89 101 87小学体育 7 73.6 89.1 103 79 88.5 65小学美术 3 84.9 96.6 99 76 99 85.5小学音乐 3 81.4 103 100 83 105 82初中英语 2 92 94 100 94 94 87初中体育 4 69.6 84.4 100 74 78 62初中物理 2 67.6 86.2 103 84 86.2 67.6初中思品 9
15、88.2 105 105 77 105 91初中生物 2 92.2 100.4 101 76 109 93初中历史 3 87.2 93 93 68 100 90初中音乐 1 78 90.4 82 76 96 76初中语文 3 90.2 80.2 98 86 86 71初中数学 2 99.2 85.2 102 81 104 74初中地理 1 82.2 88.6 94 84 85 812.2015 年专业课入围分数比对（1 ）合肥新站区学科 招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分小学语文 A 组 10 89.3 81.5 92 81.5 88.5 79小学语文
16、 B 组 11 90.9 80.2 89 77 93.5 79小学语文 C 组 11 88 80.9 87.5 74 89.5 77.5小学数学 A 组 10 96.4 89.4 94.5 73 108.5 90.5小学数学 B 组 10 97.7 89.3 83 73.5 110 92.5小学英语 10 96.6 93.3 90.5 80.5 102.5 95.5小学音乐 7 78.25 68.65 83.5 77 75.75 57.75小学美术 6 99.5 88.8 88 72.5 108.5 90小学体育 6 82.4 76.9 84.5 71.5 83.25 74小学信息 3 101
17、.6 91.2 86 73.5 112 99.5小学心理健康 1 97.2 94.7 89.5 81.5 105 100小学科学 2 93 83.1 76.5 69 109 91初中语文 1 80.7 79.2 85.5 84 77.5 76初中数学 1 103.2 99.2 103 83 110 97初中英语 2 94.9 91.8 92 84 100.5 93.5初中体育 1 74.2 71.8 80.5 67 75 70初中音乐 1 76.2 69.45 82.5 76.5 72 62.75初中思品 1 97.4 95.6 90.5 83.5 104 102初中历史 1 92.7 89.
18、9 87.5 76.5 92.7 89.9初中物理 2 98.6 89.8 92 85 107 90（2 ）阜阳市阜南县学科 招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分小学数学 13 94.1 81.5 85.5 69.5 101 78小学语文 15 88 77.1 92.5 76.5 89 72小学英语 14 93.5 84.3 90 73.5 99 85小学体育 14 83 61.6 83 68 83 54小学美术 14 90 73.4 86.5 69.5 97.5 71小学音乐 15 73 60.4 82.5 69.5 72 45.75初中英语 8 90
19、.5 83.8 86 73.5 97.5 84.5初中物理 2 83.2 63.2 87 66.5 86 52初中思品 3 84.3 76.2 80.5 64.5 84.3 76.2初中历史 1 89.8 86.4 83.5 79.5 95 91初中美术 2 71.4 60.8 67.5 63.5 74 58初中语文 5 84.6 75.6 89 70.5 82.5 71初中数学 6 94.9 84.9 87.5 74.5 94.9 84.9初中地理 3 85.1 73.7 89.5 75.5 83.5 72.53.2016 年专业课入围分数比对（1 ）合肥新站区学科 招聘人数 入围合成最高分
20、 入围合成最低分 教综最高分 教综最低分 专业最高分 专业最低分小学语文 A 组 15 79.77 71.28 99.5 89.5 88 72.5小学语文 B 组 15 80.28 73.48 98.5 85.5 88 70.5小学语文 C 组 15 77.1 71.78 100.5 85 86 73.5小学语文 D 组 10 78.8 70.28 95 81.5 82 72.5小学数学 A 组 12 85.63 77.92 97.5 82.5 108 91.5小学数学 B 组 11 84.1 75.62 100 82 106 93小学数学 C 组 1 80.78 74.87 91 81 10
21、1.5 91小学英语 5 84.87 77.87 99 88.5 101.75 96小学音乐 4 79.86 70.36 94 76 99 89.75小学体育 7 80.45 71.96 95.5 77 94.75 79.75小学美术 3 83.87 75.57 94.5 83 102.5 94.5小学信息 2 87.87 81.57 94 85 116 105小学科学 2 82.27 77.12 94 78.5 101 87.5初中语文 3 80.18 75.15 98 85 91.5 82.5初中数学 2 80.67 68.45 94 82.5 100 81.5初中英语 2 82.33 7
22、8.6 96 91 101 94.5初中体育 1 75.5 75.42 83.5 75.5 86 82.5初中政治 2 82.28 75.9 97.5 89.5 97.5 92初中历史 1 84.25 81.5 96.5 84 101 92.5初中信息 1 82.45 74.72 79 70 101.5 87.5（2 ）芜湖市芜湖县学科招聘人数入围合成最高分入围合成最低分教综最高分教综最低分专业最高分专业最低分初中语文 1 94 87.3 94 78 94 92初中数学 1 95 89 96.5 87.5 95.5 88初中政治 2 97.7 92.2 99.5 88.5 98.5 90.5初
23、中历史 1 96.9 93.2 100.5 89 96 94.5初中音乐 2 96.65 83.35 90.5 74 100.75 84.75初中体育 2 90.7 83.9 95.5 83 88.75 80.25初中美术 1 93.5 85 86 74.5 98.5 91小学语文 14 88.3 79.8 96 81 88 72小学数学 10 101.5 87.8 96 84 108.5 87.8小学美术 8 97.8 83.5 94.5 79.5 103.5 85.5小学英语 5 100.45 94.3 98.5 85 104.5 96小学音乐 4 93.9 85.95 88.5 76 1
24、02 85.75小学体育 5 94.45 81.3 94 75 98 79.75小学科学 4 100.5 88.4 96.5 80.5 103.5 89通过 2014、2015 和 2016 年专业课入围分数比对，我们可以得出以下几个结论：1.2016 年和 2015 年专业课难度相当，并且难度普遍较 2014 年有所提高，主要学科分数多集中在 8090 分之间。2.以合肥地区为代表的市区一级的教师招考分数相对县一级地区较高。3.分数线较为平稳的学科有小数、小英、小美和中英等，分数线明显呈下降趋势的主要是小语。考生在复习的过程中要注意自己的目标职位的大致入围分数线，及时调整复习状态及节奏，确保最终能顺利入围。
