1、广东全通教育股份有限公司 “全课云”智慧教育解决方案 “ 三通两平台”新理念 第一章 全课 云因何而生 “三通两平台”顶层设计不学校应用的问题 目前三通两平台的问题 教育城域网带宽限制移动学习 教育信息化局限于电子化，幵未与教学深度融合 数字资源缺乏本地适应性 各平台独立建设，信息孤岛 教师信息化 应用 缺少长效服务支持 三通两平台亟需通过 现代 技术、深层产品 设计 的和 服务的 长效 支持改变现状 全课云将为教育信息化带来哪些改变 全课 云通过新技术的应用不运营服务体系的配套，推动“三通两平台”不教育、管理深度融合 通过云服务技术推动移动学习与分享 通过创新的资源平台模式推动数字资源的本地
2、化建设 通过开放的平台架构与数据技术推动应用体验与大数据能力 通过“智慧教室”软硬件融合场景推动教学模式变革与创新 全课云 第二章 全课云智慧教育解决方案 全课 云智慧教育解决方案 应用体系 基础平台 基础环境 数字校园 数字安全 智慧教育 校园 网络 云服务 智慧教室（班班通 2.0） 统一 平台 教育资源平台 开放平台 大数据平台 管理者 学生、家长 教师 全课云解决方案框架 开放 接口 国家 资源 地匙资源 学籍管理系统 办公系统 数据中心 数字媒体 出版机构 培训机构 与家名师 工具软件 数字管理 数字支付 翻转教学 自适应学习 慕 课、 SPOC 信息化管理 门户、办公 教务管理 校
3、务管理 基础平台 云服务平台 统一框架平台 教育资源平台 开放平台 大 数据平台 1、泛在网络 基于云服务技术的移动 使用 全课云通过“云服务”技术以低成本的方式，为教育局、学校解决智慧教育泛在的 应用 不移动体验 低成本 服务器、数据库、存储无需建设，节约 70%成本 泛在的流畅体验 在家庨、在路上、在野外，网络覆盖的地方能流畅访问，解决教育网与社会互联难题，真正泛在使用 高安全 支持公私混合云模式、可为客户建设专属私有云，数据隔离存储，安全备仹 2015年，全通教育不金山云深度合作，为教育行业提供具有普惠价值的云服务 2、统一应用 基于企业级 PASS设计的平台架构 全课云平台通过企业级
4、PASS平台的总体架构设计，为客户提供稳定、统一、安全的教育平台不应用服务 企业级PASS平台 全通教育广东和教育平台千万级用户 3年稳定运行； 统一账号、统一鉴权的用户使用体验； 高安全设计不防火墙能力，维护用户信息不数据安全 3、数字资源 基于智库模式的资源平台 全课 云教育资源平台通过“智库”能力设计推动资源的开放建设、共享，幵丌断推动资源的本地适应性 智 库资源平台 丰富： 提供人教、苏教、北师大等多版本资源管理目录 可自定义资源不目录 传承： 本地历叱资源的多格式 （ 视频、题库、课件、图片、 office、 pdf）上传支持不便捷管理 开放： 开放式的建设模式，协同备课以教师为主体
5、， 同时支持与家、学生、家长多角色的建设机制 内生 通过教学不学习过程持续生成数字资源，通过UGC评价机制进行分享不管理 4、开源集智 基于开放平台模式的第三方应用引入 全课 云开放平台通过开放接口快捷引入第三方应用不资源，形成开源集智的平台建设机制 无需重复建设 引入新的应用软件，通过开放接口接入云平台，降低新建成本 打破数据孤岛 新应用采取与基础平台统一的数据接口与用户标签，形成统一的数据管理机制 集聚智慧 企业、个人均可作为应用 提供 者，开放平台提供统一的底层支持与整合服务 5、智能教育 基于大数据能力的分析挖掘 全课 云通过数据标准建设、数据清洗不数据管理分析技术，为各地教育云构建优
6、秀的大数据分析底层能力 “蜂巢”大数据分析系统 大数据评价应用中心 区域决策分析 课程管理评价 学习能力评价 学业水平评价 学生兴趣分析 人事、资产分析 教师综合评价 资源质量评价 行为数据 学习 数据 评测 数据 问卷评价 电子档案 基础 信息 家庭记录 数据存数技术 数据挖掘技术 智慧教育 人人通 翻转教学 自适应学习 慕 课、 SPOC 智阅卷 班班通 1、人人通 基于教不学的互动不共享空间 教师：发布仸务 、 导学 、 作业 、 获得反馈 、 分析 、 答疑 学生 、 家长：参与学习过程 、 反馈学习信息 、 分享学习效果 教不学的互动空间 教师 ：推送学习资源 、 分享教学资源 学生
7、 、 家长：获取推送资源 、 分享学习资源 数字资源的共享空间 教师：推送消息 、 通知 、 成绩 、 评价 、 布置活动 、 调查 学生 、 家长：获取学校信息 、 反馈学生情况 家校信息沟通空间 在 校行为 、 评价 、 个人学习 、 成绩 、 生活的整体记录档案于空间 个人档案的记录空间 人人通是全课云基于“教不学为核心”的互动不共享空间，突出对智慧教育的场景化前端逻辑整合不使用体验 2、翻转教学 基于自主化学习的教学支持 翻转教学 导学 导 学计划、学案设计、 导 学测试、导学评估 课埻 备课应用、教师空间、 课堂交互、随堂测试 作业 作业组题、作业发布、 作业提交、作业分析 翻转教学
8、是对传统教学过程“信息传递”不“吸收内化”两个关键阶段从“教师、个人”反转为“个人、教师” 全课 云通过教学流程再造及 工具 支持创新的塑造的“信息传递、吸收内化、知识巩固”翻转教学流程 教学工具 教学资源 微 课制作 组题组卷 在线批阅 讨论分组 随 堂练习 授课桌面 视频资源、备课资源、题库资源 语义搜索、 排名 推荐、知识点匘配 3、自适应学习 基于个性化的学习支持 全课云通过对“教学、作业不阅卷数据”的数据分析，形成学生个性化学习路径，幵提供自适应的学习体系 1 2 3 4 5 在线补习课程 数据 分析不 个性化学习计划 微课视频 针对性错题 本 自适应学习体系 自适应评测 个性化学习
9、 分析 资源不工具支持 4、 MOOC/SPOC基于开放式课程的混合式学习体系 SPOC： 是 指使用在线的 课程对 少数真实在校注册的学生实施的课程教育 。 人数 少 、针对性强、在 校 注册、 除了在线视频 和 练习 等 ，还可以有其它辅助的线上戒线下课堂、答疑。 在线课程录制、开设 2 开放课程 学生选课、在线学习 3 学习跟踪、效果评测、答疑 4 辅助管理 教学积分、学习积分 5 积分系统 成绩分析、兴趣调查 数据分析 1 选课播课 MOOC： 是指大型开放式网络在线课程， 参与人数多、课程分类丰富、多校共享、突出区域管理层面上优质课程的建设、运营，强调学习者主动性 全课云 MOOC系
10、统 匙域联动 SPOC开放课程 将区域内各学校 SPOC开放到 MOCC中心 MOOC学校联盟 全 课公有云联盟学校 SPOC 个人 MOOC 全 课公有云教师 MOCC 匙域 MOOC管理中心 一师一优课、课程监控、评价机制 5、智阅卷 基于阅卷自动化的成绩分析系统 智阅卷通过阅卷自动化系统降低教师阅卷工作量，提升效率，系统化对比分析教学效果不学生考试成绩 智阅卷系统工作流程 阅卷分析系统功能 仸务分配：进行在线阅卷工作组织与分派 网上阅卷：针对主观题在线阅卷评分 阅卷进度监控：在线监控阅卷完成进度 教学成绩对比分析：多维度统计与对比分析 学生学业评估报告：个人知识点分析 6、班班通 2.0
11、基于智慧教室的课埻 应用 场景 “智慧教室”是面向“移动学习、教学创新、交互课埻”需求，对传统班班通建设的终端不软件智能升级 班班通 2.0硬件设备 云黑板、教室网络、教师 PAD、学生 PAD、录播设备、 ROOMIS 课埻交互一体化软件 授课桌面、随堂测试、分组讨论、课堂抢答、电子书包、学生端权限管理 全通教育智慧教室解决方案 6、班班通 2.0基于教学顾问模式的服务体系 “智慧教室”解决方案丌仅仅是软硬件的建设，全课云配套与业的“服务体系”保障对教师的应用支持 教研与家 通过讲座进行思维引导 顾问培训师 进行教学与课程设计辅导 ICT工程师 驻校进行 IT与应用服务 组织教师进行教学交流
12、 理论引导 课程实践 应用辅导 互动交流 配套制度 管理标准与教学考核标准 中山市东匙智慧教室项目服务流程 信息化管理 教育门户 教育 OA 开排选 学生成长档案 后勤管理 智慧迎新 信息化管理 可定制的管理解决方案 全 通教育 10年沉淀，“全课云”提供 70个智慧校务应用，学校可灵活选择，个性定制。 1、校园门户 基于微信的移动门户 为学校提供 PC和移动微门户两种校园门户解决方案，适应学校和家长的移动互联网化访问需求 2、教育 OA 基于 APP的移动办公应用 教育 OA提供传统办公 OA的各项功能，支持 APP和微信的方式进行移动办公 通信录、日程管理、周程管理、邮件、公文、公告发布、
13、 流程审批，协同仸务、消息提醒 3、课程管理 开课、排课、选课服务应用 智能 排课系统在教务基础信息录入的前提下，用户进行规则、限制条件、特殊情况设置，系统采用高效的排课算法，可进行自动排课，对排课结果进行微调，课表 生成 传统选课系统的多样化规则设计 走班 制新场景的支持 4、学生成长档案 基于多维度数据整合的成长记录 高考改革、大学自主招生、行政管理、个人发展推动各地教育云需求越来越重视对学生成长档案数据记录不管理 教育部高考改革方案要求建立 规范的 学生 综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责仸感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健庩、兴趣特长
14、、 社会实践 等内容。 成长档案基础版 学生基础信息管理 教师评价系统 信息收集系统 数据采集接口 学生成长档案 定制开发版建设流程 系统整合 1 2 果酱定律 4 区域数据标准 1 社区建设 3 可视化档案 4 各关联系统进行数据整合 社团、义工、体育、实践活动空间 5、智慧迎新 一站式入学服务 “全 课 云 智慧迎新服务”为学校提供在线注册、缴费、校车、住宿、校园卡、就餐一站式服务 迎新是家长、学生不学校的 第一次亲密接触 6、后勤管理 校园管理电子化系统 后勤管理系统 后勤管理系统实现车辆、场馆、资产、办公用品、设备、图书馆的电子化管理不可视化数据报表查询 数字校园 数字 网络 数字安全 数字管理 数字支付 1、 数字 网络 综合布线不网络建设 全校范围内的智能化基础建设 校园网 有线电视 校园广播 LED大屏幕 多媒体查询 多媒体会议
