1、枣园初中高效课堂理论测试简 报枣园初中校长办公室 2011年1月10日为促进教师对高效课堂理论的学习，促使教师尽快掌握“先学后教，当堂训练”课堂教学法的基本操作流程和操作要领，帮助教师提高对该教学模式的实践应用能力，从而实现以高效课堂的打造促成教师业务技能的快速度提升，促成全校课堂教学方法的彻底变革，学校举行了教师课堂教学固模理论和课堂教学设计达标测试活动，以检测教师对高效课堂理论和 “先学后教，当堂训练”教学法的掌握和实际应用水平。此次测试参加对象为全校任课教师。测试内容为高效课堂理论和“先学后教，当堂训练”课堂教学设计。中心学校现场指定本学期各年级所教教材内容，教师当场设计课堂教学并写出教
2、学案。学校要求所有应当参加测试的人员必须按时参加，任何人不得迟到、请假和缺席。所有参加测试的人员应事先准备好答题的用笔，进场时除了自己所教年级学科的教材和教材出版社配发的教师教学用书外，不得携带活页教案等其它任何有关文字资料。教师进入考场应主动关闭通讯工具，参加测试时独立完成答卷，不得抄袭他人答卷或相互商量答题，不得在考场内吸烟、喧哗说笑和接打手机。对迟到、缺席和违反考试纪律的教师，学校将按照有关规定给以通报批评、经济处罚。固模理论和教学设计测试成绩作为教师年度绩效考核和聘任量化的重要依据之一。没有达到过关标准的教师，取消其本年度内评先、晋级和干部选拔任用的资格。固模理论和教学设计测试成绩优异的教师，学校除对其给以物资和精神奖励外，还将在评先、推优、晋级、以及提供外出培训学习机会等方面酌情给以照顾。镇中心学校吴卫国校长带领中心校全体人员指挥、监督了本次达标测试活动。经测试，全校大部分教师基本掌握了高效课堂的理论知识，提高了认识，对今后的工作时间有一定的帮助作用。成绩突出的个人有：张静老师、刘辉果老师、李红伟老师、李雪丽老师、左梦霞老师。
