1、7、走进丽江,学习目标,1.朗读课文，体会丽江的神奇而美丽，激发学生的爱国情感。 2.深入探究课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。 3.体会过渡句在文中承上启下的作用。,自学提示,1.丽江古城有什么特点，读三、四自然段，用横线画出来。 2. 介绍完丽江古城，作者是又怎样来介绍玉龙雪山的？把这个句子用双横线画出来 3.玉龙雪山有什么特点，读五自然段，用波浪线画出来。 4.作者还概括介绍了哪些迷人的景观?,04,丽江，是一片神奇而美丽的土地。它位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴（p）的民风著称。在它的土地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻
2、（jn）的峡谷、清澈（ch）的湖泊、宽阔的坝（b）子,1、丽江所在的位置？（地点）,2、丽江的主要特点？,课文写了哪些丽江景点？,丽江是个什么样的地方？,神奇而美丽,04,七月下旬（xn），我终于走进了丽江古城，得以见识她的真面目。好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！,“终于”一词可以看出作者想来游玩丽江的心愿已由来已久。,用一个感叹句赞美了丽江古城的美丽。,04,丽江古城始建于宋末元初，至今已有八百多年历史。走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑澜（ln），别有韵（yn）味。街道宽度刚好可以容纳两匹负重的马通过。这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和“川
3、滇藏茶马古道”的重要通道。藏族地区的毛纺织品、山货（hu）药材经过这里转销内地。而西双版（bn）纳、凤庆、下关等地的茶叶、日用百货，也从这里源源不断地运往藏区。,第3段通过举例子可说明什么？,丽江古城的重要历史地位。,走进丽江，你 就会发现，古 城街道是五花 石铺砌而成的， 色彩斑斓，别 有韵味。,返回,街道宽度刚好可以容 纳两匹负重的马通过。,04,丽江古城以四方街为中心，呈八卦（gu）型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺（chn）潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗（shn）透到黑龙潭（tn）而成的。水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共
4、有大小桥三百五十四座，可谓（wi）城依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！,丽江古城以四方街为中心，呈八 卦型放射状延伸，并分出无数条 街道，整体形成网状布局。,返回,条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。,返回,姑苏,古城,水边杨柳垂丝，柳下小桥座座， 城内共有大小桥三百五十四座， 可谓城依水存，水随城在，好一 幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛 江南”的“高原姑苏”图景！,返回,04,丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑（i）皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由
5、北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒（wnyn）飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉（y）为地球上“最温暖的雪山”。,用的是什么修饰手法？,比喻，把静态的山峰写成了活灵活现的正在飞腾的“玉龙”，形象生动，令人向往。,1、写玉龙雪山的主峰，抓住了哪几个特点？,玉龙雪山,玉龙雪山是否也同丽江古城一样神奇而美丽？,看到这么美的玉龙雪山你想怎么赞美它？,04,丽江还有许多迷人的景观：有惊心动魄（p）的虎跳峡，有万里长江第一湾，有三江并流奇观，还有母系氏（sh）族的最后乐园泸沽（lg）湖及其神秘
6、的摩梭（msu）人，在北边更有闻名遐迩（xir）的世外桃源香格里拉,虎跳峡,万里长江第一湾,三江并流,泸沽湖,摩梭人,香格里拉,04,月色溶（rng)溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？,04,月色溶（rng)溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？,讨论：这是什么句？起到什么作用？你会把 它改为陈述句吗？,反问句，,起到强调的作用。,表达了作者对丽江无比的热爱的思想感情。,强调了丽江的神奇和美丽,联系拓展,对丽江，你还有哪些了解？,04,总结导预本文通过对中国丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观的介绍，表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。,你被这神奇、美丽的丽江古城吸引住了吗？,练习题,：把丽江古城与现代城市进行对比，体会一种独特的美。在这里，你见到的不是高楼大厦，而是（ ）；你见到的不是路边凌空飞架的立交桥，单调划一的斑马线，而是（ ）；你见到的不是路边五花八门的广告牌，是（ ） ；你见到的不是灰暗黑臭的内河道，而是（ ）。你见到的不是（ ），而是（ ），你听到的不是（ ），而是（ ）水带给丽江灵性，丽江的美是（ ）的。,04,作业： 完成学习巩固,04,谢 谢 观 赏！,
