1、,40、智烧敌舰,阿基米德,自由读课文，划出人们评价阿基米德的语句。,二千多年前，古希腊出了个很有名的科学家叫阿基米德。 阿基米德是希腊最聪明的人。 阿基米德真有本事！真了不起！,阿基米德确立了杠杆定律，发现流体静力学的基本原理阿基米德原理，和牛顿、高斯并称为有史以来三个贡献最大的数学家。,有一年,罗马帝国_,派军舰侵略希腊,希腊的老人妇女和孩子急得_，阿基米德指挥希腊人民用_烧毁敌舰, 使罗马士兵_，罗马军舰只好_，最后，希腊人民 _。,乘虚而入,惊惶失措,镜子反射太阳光的方法,狂呼乱叫、跳水逃命,取得胜利，欣喜若狂,掉头就逃,根据提示说说课文主要内容,有一年，罗马人（ ），派军舰侵略希腊，
2、希腊人陷入险境，他们（ ）。,乘虚而入,惊惶失措,故事的起因：,希腊这个国家很小，许多年轻力壮的男人牺牲了，留下的尽是些老人、妇女和孩子。,乘虚而入,趁其空虚、疏漏而侵入（进入）,乘虚而入：趁着空虚疏漏的时候进入。 乘：趁着。虚：空虚，虚弱，疏漏。,欣喜若狂：喜欢得像发了狂。形容高兴到极点。,惊惶失措,因惊慌而举止失常，不知所措。,措:安排、安放。,希腊的老人、妇女和孩子都站在海岸上，眼睁睁地看着罗马帝国的军舰一艘接一艘，越来越近，不一会儿，连军舰上手拿闪亮战刀的士兵也看得清了。眼看驶在最前面的一艘敌舰就要靠岸了，大家急得惊惶失措。,惊惶失措,因惊慌而举止失常，不知所措。,安排、安放。,老人（
3、 ）喊：-；妇女（ ）说：-；小孩（ ）叫：-。,你会听到：,绝望地,伤心地,害怕地,胜利了！海岸上的希腊人欣喜若狂， 围着阿基米德欢呼起来：“阿基米德真有 本事！真了不起！”,故事的结果：,欣喜若狂：喜欢得像发了狂。形容高兴到极点。,读课文第四节，用直线划出阿基米德的语言，用圈圈出阿基米德的动作。,“不要慌，不要慌！”忽然有个人大声喊叫起来。大家一看，都认得他，他就是阿基米德。 阿基米德跳到一块高高的石头上， 睁大眼睛对大家说：“快回家去，把你们家里的镜子全拿来。快，快！”,我有什么本事？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子把太阳光反射到布帆上去，这么高的温度，布帆当然就会着火了。,1
4、,2,3,阿基米德发现 ，发现 ，发现 ， 他想可以利用 ，便有了智烧敌舰的主意。,故事的经过：,1,2,3,阿基米德此时发现 太阳当空 ，发现 木制的军舰上 挂着布帆 ，发现 风很大 ，他想：可以利用 镜子反射 太阳光的方法来烧毁敌舰，便有了智烧敌舰的主意。,这时候，太阳高高地挂在天空，阿基米德就指挥大家一字儿排开，拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。,1,2,3,4,这时候，太阳高高地挂在天空，阿基米德就指挥大家一字儿排开，拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。,1,2,3,4,这时候，太阳高高地挂在天空，阿基米德就指挥大家一字儿排开，拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军
5、舰的布帆。,1,2,3,也真奇怪，那布帆“轰”的一下起火了，风助火势，越烧越旺，顷刻间，大火包围了军舰被烧得焦头烂额的罗马士兵狂呼乱叫，纷纷跳水逃命。,1,2,3,4,探讨：阿基米德是怎么想的呢？,他想：现在希腊只剩下老人、妇女和孩子，没有一点儿战斗力，要取胜只能靠智慧了。经过仔细地观察，他发现敌人的军舰都是 ，桅杆上挂的是 ，海上的 很大，他又想：这些条件都有利于用 来烧掉敌人的军舰，可是，火从哪儿来呢？怎样才能让火到达军舰上呢？他抬头看见了 ，对了，我可以 。于是，智烧敌舰的方法就想好了。,木头做的,布帆,风,火,天上的太阳,用镜子反射阳光点燃布帆,我有什么本事？是太阳帮了咱们的忙。你们想
6、，咱们上千面镜子把太阳光反射到布帆上去，这么高的温度，布帆当然就会着火了。,可燃物质在没有火焰、电火花等火源的作用下， 但在外部热源的作用下，温度升高至大约200摄氏度 时便会自燃。阿基米德用上千面镜子反射太阳光，并聚焦在布帆上，从而产生了强大的热能，致使布帆着火。,小知识,胜利了！海岸上的希腊人欣喜若狂， 围着阿基米德欢呼起来：“阿基米德真有 本事！真了不起！”,胜利了！海岸上的希腊人欣喜若狂， 他们有的、有的、还 有的。,科学知识,善于观察,遇事要沉着、冷静,阿基米德,阿基米德是古希腊伟大的数学家和生物学家。他最突出的贡献是证明了杠杆原理和浮力定律，即阿基米德定律。他被誉为古希腊最聪明的数学魔术师。阿基米德最著名的一句话是“给我一个支点，我可以撬起整个地球”。,作业超市：,、 把阿基米德智烧敌舰的故事讲给爸爸妈妈听。,、推荐读100个聪明人的故事。,
