1、 环境描写的作用答题技巧：一、 分析环境本身的特点；.渲染.气氛。1）提示了时间、季节2)表现了地域特征。3 ）渲染营造了.氛围。二、环境描写与人物的关系；烘托的心情。1）衬托人物.心理；）交代人物的身份；3）表现人物.性格。三、环境描写对情节的作用；奠定情感基调，为后文作铺垫。推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。四、深化文章的中心（主题） 。深化了的主题。分析以下三句话对月光的描写在文中的作用：1.鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。答：这里的环境描写点明了我和父亲去钓
2、鱼的时间是在一个月光如水的夜晚，这样的夜晚湖周围的景色也是那么美丽，为下文我钓到大鲈鱼做铺垫。2.来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。答：这里银色的月光照耀着大鲈鱼，更显鲈鱼的漂亮，衬托出我钓到大鲈鱼时的那种得意与兴奋的心情，为下文“我”舍不得把鲈鱼放回湖里作铺垫。3. 我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子我再次把乞求的目光投向了父亲答：这句的环境描写了皎洁的月光所照之处看不见其他人和船的影子，渲染了寂静的氛围，推动情节的发展，让我有了乞求父亲留下大鲈鱼的勇气，我下文父亲严格教育我埋下伏笔。文章开头
3、环境描写的作用例文：窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷, 一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起。我走在西湖边上，湖边的杨柳,枝繁叶茂。小风穿梭在它的秀发间, 平静的满面春风倒映出它那文静的身影。站在远处看来, 它就像一个美丽的姑娘,在西湖这面天然的大镜子旁,静静地梳理着那一头飘逸的秀发,而清风就像一只无形的大手,轻轻抚摸着它。不远处的荷花池中。 。 。 。 。 。楼下的桂花开了,一朵朵像一个个害羞的小精灵, 香气勾着我的鼻子, 也勾起了我的回忆。啊!我忘不了那天.淡淡的云飘动着, 淡淡的风吹动着
4、 ,淡淡的湖水流动着, 一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧让我温暖而又难忘。急促的上课铃声已经响过，太阳公公炽热的火焰在烧着小学使得整个校园如同一个大火炉，五年（2）班的同学们如同在教室里汗蒸，汗水在每个同学的脸颊周围缓缓流下，但同学们依然静静地在教室里等待着老师的到来，等待着第一次辩论会的开始。天空霎时暗了下来，闪电在天空中划了一道完美的弧线，好似把整片天空劈开了。轰隆隆的一声声巨响，吓得人们四处躲藏，还没找好藏身之处，吧嗒吧嗒，玻璃球般大小的雨便星星点点地打落下来，砸在地面上，炸出小水花；咂在教室的窗户上，炸出一颗颗水珍珠。但是硕大的雨浇也浇不灭五年（2 ）班同学开展第一次辩论会的热情。
