1、题目： 以新浪微博为例谈微博营销的突破 学院： 历史学院 专业： 编辑出版专业 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文） ，是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日 期： 使用授权说明本人完全了解 XX 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照
2、学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名： 日 期： 毕业论文任务书毕业论文题目：以新浪微博为例谈媒介营销的突破选题意义、创新性、科学性和可行性论证：微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力。恍然发现，原来通过传统媒体传播交流信息乃至进行情感沟通的活动，在这个时代下仅仅通过百余字就完全可以实现。对于接受者而言，消化信息的时间非常有限，而信息内容与数量却异常丰富，这就要求信息传播媒介提
3、供具有高黏度、冲击力巨大、可以在极短时间内吸引受众并提高受众的阅读兴趣的内容。主 要 内 容 ：微时代是以微博为主要传播媒介的新时代，微博由于信息源丰富、传播速度快、扩张力度强、影响力大，正在带来一种新的媒体格局。特别是它的信息传播方式，既不同于传统媒体的线性传播，也不同于网络媒体的网状传播，而是一种裂变传播。全媒体时代在微博这个新型媒介形态的挑战之下，传统媒介面临着极大的考验，计划通过对传统媒介的发展状况进行分析，再联系微时代下新型媒介的传播形式，旨在于对媒介的整合进行思考并提出可行的策略。目 的 要 求 ：1、首先对微时代的媒介进行分析，指出微时代的媒介特点，如及时性、互动性、真实性等；2
4、、对传统媒介的营销方式进行分析，与微时代下跌媒介进行比较分析，指出存在的问题与缺陷；3、融合创新，在微时代的大背景下调整现有媒介的营销方式，提出科学可行的营销策略。计 划 进 度 ：12 月 1 日至 12 月 25 日，查找所需资料，借阅书籍，进行实际调研，分析数据；12 月 30 日至 1 月 30 日，确定论文方向，写出论文提纲，交予老师指点修改；1 月 30 日至 2 月 30 日，完成初稿，并交予老师审阅；3 月 1 日至 4 月 20 日，请教老师，并对论文进行修改；4 月 20 日至 5 月 1 日，论文定稿，交予指导老师审阅。指 导 教 师 签 字： 主管院长（系主任）签字：
5、2011 年 12 月 27日辽 宁 大 学本 科 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 指 导 记 录 表论 文题 目 以新浪微博为例谈微博营销的突破学 生姓 名 于震 学号 280203203 年 级 、 专 业08 级编辑出版学指 导 教 师姓 名 石姝莉指 导 教 师职 称 讲师 所在院系 历史学院第一次指导（对确定题目、毕业论文（设计）任务书的指导意见）：微博营销在传统媒介营销的基础上形成的，媒介营销模式多种多样，研究不同的营销模式及其历史对于媒介品牌构建及发展有着很重要的作用，也是促进媒介营销的重要环节之一。随着微时代的到来，微博可以说逐渐成为了人们接触最多的媒介之一，微时代的代表产物就
6、是微博，对于微博的分析利用可以更好地研究微时代的特点，做好微时代下的媒介营销。而微博的主要代表之一就是新浪微博，从新浪微博这个小点入手，分析微博营销，从而更能够分析微博营销的突破。指导方式：（请选择） 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2012 年 1 月 3 日第二次指导（对论文提纲的指导意见）：分析微时代下微博营销的突破，首先还是应当考虑微时代的特点以及媒介营销的策略及应用，将媒介营销的每个过程环节需要分析明白。然后再对微时代的每一个特点进行分析，将媒介营销与微时代以及微博的特点相结合，得出媒介营销在微时代下的逐步的变换，从而将微时代的媒介营销逐渐落到实处。指导方式：（请选择） 面谈
7、电话 电子邮件 指导教师签字： 2012 年 2 月 1 日第三次指导（对初稿的指导意见）：对于媒介营销以及微时代媒介营销的概念、特点、形式、策略等分得过于细化，可以进行适当的融合，简洁明了些。对微时代的媒介营销分析还是以微博为主，主要是以新浪微博为主线，分析微博营销，分析现环境下微博营销存在的不足，如何进行调整，以求突破。整篇文章的思路应该更加完善，内容要精简。指导方式：（请选择） 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2012 年 3 月 20 日第四次指导（对修改稿的指导意见）：对于微博营销中存在的问题分的条目有些繁多，对于存在问题和营销突破方面的分析逻辑性不足，还需要进行进一步的理解和
8、分析。对于论证不能只说理论，更应该举一些实例，这样才更有说服力。指导方式：（请选择） 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2012 年 4 月 13 日第五次指导（对是否定稿、进入答辩及其它指导意见）：基本上可以定稿，进入答辩环节。不过在定稿以及答辩之前。应该按照给定的毕业论文的样本格式和各项要求仔细地对论文进行检查，避免细节之处出现问题。指导方式：（请选择） 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2012 年 4 月 30 日主管院长（主任）签名 院系盖章年 月 日注：指导意见如不够填写可加附页指 导 教 师 评 语辽宁大学毕业论文（设计）成绩评定单学 生：于震专 业：编辑出版学论文题目：
9、以新浪微博为例谈微博营销的突破论文共 16 页，设计图纸 0 张。指导教师评语：指 导 教 师 评 分 ： 指 导 教 师 签 字 ： 年 月 日评阅人评语：评阅人评分：评阅人签字：年 月 日答辩委员会评语：院（系）毕业论文答辩委员会（小组）于 年 月 日审查了 届 专业学生 的毕业论文。答辩委员会评语：答辩成绩：答辩委员会成员：答 辩 委 员 会 （ 小 组 ） 组 长 签字：年 月 日毕业论文（设计）成绩：评 阅 人 评 分 ：指导教师评分：答 辩 成 绩 ：总 成 绩 ：院长（系主任）签字：年 月 日注：评阅人评分满分为 100 分，指导教师评分满分为 100 分，答辩成绩满分为 100 分；总成绩为三者的算术平均值（四舍五入） 。
