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福建省莆田市2017_2018学年度七年级语文上学期期中试题新人教版.doc

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1、 福建省莆田市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 (满分150分 时间 120分钟) 一、积累与运用(20 分) (一)古诗文背诵默写(12 分) 1、古诗文默写。 (1)峨眉山月半轮秋, 。(李白峨眉山月歌) (2) ,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园) (3) ,崔九堂前几度闻(孟浩然望洞庭湖赠张丞相) (4)不知何处吹芦管, 。(李益夜上受降城闻笛) (5)我寄愁心与明月, 。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (6)学而不思则罔, 。(十二章) (7)观沧海中交代观沧海地点的诗句 是: , 。 (8)马致远天净沙秋思中,将羁旅漂泊的游子的悲痛之情表现得淋漓尽致的句子 是

2、: , 。 (9)孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度 是: , 。 (二)语言运用(8 分) 2、阅读下面一段文字,按要求回答问题。(5分) 秋日湛蓝的天空显得奥秘而又深邃 ,贮( )蓄已久的热浪喷涌而出,热烈而粗犷( ) 的。气温仍pihui( ) ,不舍得与夏日绝别 。 (1)请根据文中括号处的拼音写出相对应的词语: 、 (2分) (2)请根据文中括号处的词语写出相对应的拼音: 、 (2分) (3)文段中有一处错别字,请找出并更正。(1 分) 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来 的, , 。 。 ,直

3、到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又 化作自己根芽萌发的雨露。 也就是说,北国的春天,是一点一点化开的 而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏 它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁鹜 曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的 A. B C D 二、阅读(分) (一)阅读下面诗歌,回答问题。(5 分) 次北固山下 (王湾) 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 4.这是一首抒写 (情感) 的五言律诗。(分) 5.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )。(分) A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。

4、 B.颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写舟顺风而行之态。 C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着新旧交替的自然理趣。 D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。 (二)阅读甲、乙两则文言文,完成 6-8 题。(16分) 【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门 外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与 人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是 无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (节选自王安石伤仲永) 【乙】宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议

5、,二人进火,俱委 而窃听。炊忘著箄,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏?”元方、季方长跪曰:“大人与 客语,乃俱窃听,炊忘著箄,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛 志之。”二子俱说,更相易夺,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也!” (选自世说新语) 注释:诣:拜见。论议:这里指谈论玄理。进火:烧火。箅 b:蒸饭的器具,使 米不至于落入水中。著箅,放竹箅。馏:蒸饭。糜:粥。识:所收获的知识。志: 记得。更相易夺:互相改正错误。 6解释下列句中加点词。(4 分) (1)陈太丘与友期 行( ) (2)太丘舍 去( ) (3)元方入门不顾 ( ) (4)俱委而窃 听( ) 7用现代汉

6、语翻译下列句子。(6 分) (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (2)如此但糜自可,何必饭也! 8“读文品人”,请通读甲乙两文,完成下题。(6分) (1)乙文中,陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥?(用原文的句子回答)(2分) (2)结合甲乙文,简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。(4分) (三)阅读下面文字,完成 9-11 题。(12 分) 活下去,需要多少智慧? 邢肖毅 越来越多的科学家认为,生命存在最根本的目的就是将自己的基因传递下去。可以说, 生命最高程度的智慧便在于活下去。为此,动物们进化出了各种神奇的求生技巧。 “千山鸟飞绝,万径人踪灭”,凄风苦雨的冬天让很多动物悄悄隐匿了

7、起来,蝉便是其 中之一。 蝉的一生几年到十几年不等,而出现在阳光下的日子却仅仅只有一个夏天,其他的时间 都潜伏在黑黢黢的土壤中,在暗无天日中养精蓄锐。它们在漫长的岁月中苦熬到性成熟,参 与交配,延续生命,然后很快便死去。 为什么蝉选择这么一种生活方式呢? 自然界中,几乎所有的动物都可以捕食蝉,这其中就包含我们人类,所以,躲进土壤中, 能让蝉获得更多的生机。蝉的幼虫生活在土壤中,吸取树根汁液安稳度日,有效地躲避了天 敌的攻击,将自己养得白白胖胖。这还远远不够,对于十三年蝉和十七年蝉来说,它们更是 能韬光养晦,地下潜藏十多年,以求得更多的生存机会。 十三年蝉、十七年蝉又称为周期蝉,它们每隔13 年

8、、17 年才破土而出,进行一个月的 交配狂欢。1999年,北美的十七年蝉们潜入地下,直至 2016年 5月方才重出江湖,它们十 多年来藏在地下躲避敌人,然后又在同一时间通通冒出地面,巨大的数量,让捕食者无法全 部消化,总有些能侥幸活下来,将它们的物种延续下去。这倒是有些悲壮的感觉了。 13 年、17年,这样的生命周期让科学家觉得颇为有趣。13和 17 都是质数 (质数就是1、 13、17这类只能被1和其本身整除的数字),如果蝉 12年出现一次,那么任何繁殖周期为 两年、三年、四年或者六年的天敌就会刚好撞上它们,于是蝉们被吃的可能性就要大很多。 而繁殖周期是质数的话,就可以避开很多天敌了,毕竟,

9、能够巴巴等上 13 年,甚至17 年的天敌可不多。德国科学家马里奥马科斯用数据模型验证了这一假说,无论蝉和它的天 敌最初的周期是怎样的,经过 N年的演化后,蝉的周期无一例外地会停留在一个质数上, 这 就是耐得住寂寞的超级忍者蝉。 周期蝉的周期乍看似“神来之笔”,但却是极其严谨的进化方式。 除了隐忍的蝉, 还有很 多动物都有其独到 的生存技 巧。 善于伪装的 变色龙, 断 尾 求生的壁虎, 储 备能量的骆驼,动 物们的智 慧可谓高深莫测。 想方设法活下去,这或 许就是生命最高的 信仰。 9.为什么蝉是耐得住寂寞的超级忍者?请根据文意分三点概括。(6 分) (1)_ (2)_ (3)_ 10. 画

10、 线 部 分 运 用 了 _ 的 说 明 方 法 , 具 体 说 明 了 _。 (3分) 11.下列对文章分析理解有误的一项是( )。(3 分) A.文中引用“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的目的是引出本文的说明对象蝉。 B.假如周期蝉的生命周期不是质数,蝉们被吃掉的可能性就要大很多。 C.周期蝉的周期是自然进化的“神来之笔”,是生命繁衍的一种巧合。 D.蝉的隐忍,变色龙的善变,壁虎的断尾,骆驼的驼峰,这些生物的生存技巧,体现 了动物们高深莫测的智慧。 (四)阅读下文,完成 1-1题。(2分) 用爱好去为自己增值 程磊磊 这是 “英 国达 人” 的现 场 , 这是 美轮 美奂 的舞 台。 设 计 师

11、们 匠心 独具 ,用 缤纷 色 彩 重叠 搭建了 一个梦幻般的王国 , 用灯光 投 射出一个完美的造 梦工厂。 他 们相信, 能够 站在这样的舞 台 上表演的人, 都有成为大明星的 潜质 他们也自私地想, 只有美丽 的人才能享用他们 的这一番 良苦 用心。 然而 ,舞 台后 面有 一个 并 不 美丽 的人 正在 忐忑 着。 她 叫 苏珊 ,她 从没 想过 自己 能 享 受如 此闪烁 耀眼的灯光 , 从没想过能 够在 电视上被亿万观众 瞩目, 更没 想过能够与几位大 牌明星面 对面, 让他们 指点品评自己的表 演。她紧 张得握紧了拳头, 手心都是 汗 。 苏珊 终于 登场 了, 明亮 的 灯 光

12、全 部都 暗下 去, 只有 一 束 追光 灯打 在她 的身 上, 越 发 让她 成为万 众瞩目的焦点。 她几乎能够 听到台下观众们发 出厌烦的 “嘘” 声 。 她太不起眼 了, 甚 至有点难看。 她 原本就不漂亮,岁 月把她的 容颜雕琢得更加沧 桑。 她 47 岁了,穿着与年龄 不相符的 浅粉色连衣裙, 捧着个游泳圈一般 的大肚皮 ,简直有些滑稽。 观众 和评 委都 是礼 貌的 , 并 没有 过多 显示 出讥 讽。 但 是 ,苏 珊还 是感 受到 他们 不 屑 的神 情。她 不去理会,只顾自 我介绍。 她到舞台上是为了 歌唱,没 有人可以对她的相 貌妄加评 判。她尚未开口 , 他们怎么知道她不

13、 能成为明 星?音乐响起了 , 观众和 评委 都收声倾听。 苏珊陶醉地 闭起 眼睛, 开始演 唱 悲惨 世界 中的 曲目 “ 我曾 有梦” 。 就在 她发 出 声音 的一 瞬间 , 奇迹 发生 了 ,那 浑厚 而富 有 磁性的嗓音犹如天 籁飘来 , 带给所有人震撼 。 那声音 时 而高亢嘹亮 , 时而绵软温 柔, 起承转合, 峰回 路转,一切都是那 样的天衣 无缝。 一曲 终了 ,余 音绕 梁, 观 众 和评 委们 简直 震惊 了, 几 秒 钟之 后才 爆发 出惊 雷般 的 掌 声。 包括评 委在内的所有人都 起身为自 己愚蠢嘲笑的行为 向苏珊道 歉, 苏珊微 笑着向大家鞠 躬致 意。 这就是

14、 “苏 考场座位号: 珊大妈”成名的故 事。苏珊 原是一个再普通不 过的女人 ,长相丑陋,身材 臃肿,甚 至没有谈过恋爱 , 身边只有一条宠物 狗。 除了 父母以外没有其他 人关注她 、 呵护她 。 但是她爱唱 歌, 无 数个孤独的日夜 里,是歌唱伴随着 她,温暖 着她。终于,这个 爱好也为 她带来全英国乃至 全世界人 的关注。 培养一个爱好, 就像种 植一棵 树, 你付出时间、 耐心 , 它日渐长大, 总会回报给你 绿荫和 清凉。 这都是无心之举, 却总会给 你意外收获。 爱好不单单是消遣, 不光是用 来帮你打发时间, 当 你沉醉其 中用心去 “爱” , 终究能收获 一份沉 甸甸的果实和欣喜

15、 。 就像 一 次单纯的相思 , 看似无望 , 你 只是简简单单地付 出感情 , 寄情于此, 蓦然 回首时,伊人却回 报给你灿 烂的笑脸。 1阅读文章,找出不同时段大家与苏珊的表现,填写下表。(4分) 大家的表现 苏珊的表现 赛前 发出“嘘”声,没有过多讥讽(有点不屑) 忐忑、紧张,不理会大家的不屑 赛中 收声倾听 赛后 微笑着向大家鞠躬 致意 13请根据提示赏析文中画线的句子。(分) 她 47 岁了,穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙,捧着个游泳圈一般的大肚皮,简直 有些滑稽。(分试从人物描写的角度赏析) 培养一个爱好,就像种植一棵树,你付出时间、耐心,它日渐长大,总会回报给你 绿荫和清凉。(分

16、试从修辞运用的角度赏析) 14下列对选文的理解与分析有误的一项是 ( )。(3 分) A选文开头用美轮美奂的舞台效果与下文苏珊登台时的相貌形成鲜明对比,表现观众 内心强烈的落差。 B选文运用正面描写与侧面描写相结合的方法描写苏珊大妈的天籁之音,使读者如临 其境,如闻其声。 C选文运用先抑后扬的表现手法塑造苏珊大妈,使情节波澜起伏,收到引人入胜的阅 读效果。 D选文最后二段运用记叙、描写的表达方式深化主题, 增强了文章的表现力和感染力。 15“没有人能随随便便成功。”苏珊大妈的成功能给你什么启发?(至少两点)并结 合生活实际谈谈感受(分) (五)阅读下面材料,完成 20-22 题。(分) 【材料

17、一】 春节 过后第一周 , 由中央电视台推出 的 中国诗 词大会 第二季 这一文化类综 艺节目 彻底火了。 人 民日报、 人民网 、 新华社等各 大媒体都在发 布有关该节目台前 幕后的消 息, 观众关注 度 极高。某知名网站 对此做了 各项统计,以下是 “中国诗 词大会关注人群年 龄分布” 调查数据图: 【材料二】 中国诗词大会 第二季的冠军得主 是复旦附 中 16 岁高一 学生武亦姝, 人们对她纷 纷表 示 赞赏 ,但 也 有人 对 此 提出 异 议: 在升 学 考试 残 酷的 现实 面 前, 有没 有 必要 花 大量 宝贵 时 间去 背诵 古诗词。 【材料三】 大学者王国维 认 为在诗词创

18、作过程 中, 可以 把境界分为 “造境” 和 “写境 ” 两种不同 的形态, “ 造境” 即虚 拟之境 , 如: 感时花溅 泪, 恨别鸟 惊 心; “写境 ” 即写实之 境, 如 : 明月松间照 , 清泉石上流。 16.用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。(分) 17.针对【材料二】 中某些 人的质疑,说说你的观点。(至少说出两点,4分) 18.阅读【材料三】,指出下面诗句属于“写境”的一项( )。(分) A.大漠孤烟直,长河落日圆。 B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 C.海内存知己,天涯若比邻。 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (六)名著阅读。(8 分)

19、 19.你为初一学生做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。 亲爱的同学们:朝花夕拾是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中, 有描述小鲁迅与小动物为友的 ;有表现他在日本与师友交往的 ;也有反映他 家乡赛会风俗的 。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感,令人回味无穷。 将下面篇目的序号填在对应的横线上(每条横线上有两个答案)。(分) A.狗猫鼠 B.阿长与山海经 C.二十四孝图 D.五猖会 E.无常F.从百草园到三味书屋 G.父亲的病 H.琐记 I.藤野先生 J.范爱农 20.简述范爱农的主要内容(分) 三、写作(60分) 21.题目:为 (自己、生命、爱)点赞 要求:

20、 1. 请先把题目补充完整,再按要求写一篇记叙文,写出真情实感; 2. 字数不少于600字 3.文中不能出现真实的地名,校名,人名,不得抄袭。 考场座位号: 500 606 (一)古诗文背诵默写(12 分) 、影入平羌江水流、遥怜故园菊岐王宅里寻常见一夜征人尽望乡、随君直到夜郎 西、思而不学则殆东临碣石,以观沧海夕阳西下,断肠人在天涯、不义而富且贵, 于我如浮云 二、 zh gung 徘徊 诀 (二)阅读下面诗歌,回答问题。(5 分) 思乡 (二)、约定 舍弃、丢下 回头看 偷偷地 正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。 太丘说:即然这样,只吃稀粥也就行了,何必一定要吃饭呢?

21、” ()大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箄,饭今成糜 ()元方善于抓住机会学习的刻苦好学精神、一是父亲陈太丘的言传身教(陈太丘在元 方兄弟做错事时,没有指责,而是以提问所听谈话的内容的方式来考验他们,对待他们的 过错,用宽容来原谅。这种教育方法,让他们最终成为博学多才的人。),二是元方自己 聪明好学。 (三)阅读下面文字,完成 9-11 题。(12 分) .(6分) (1 )蝉躲进土壤中,求得更多的生存机会。 (2 )在同一时间通通冒出地面,总 有些能侥幸活下来。 (3 )每隔 13 年、17 年才破土而出(繁殖周期是质数),能有效地躲 避了天敌的攻击。 .(3分)举例子 蝉将它们的物种延续下去的

22、生存智慧 .(3分)C (四)阅读下文,完成 1-1题。(2分) 1.(4分)陶醉(于自己的演唱) 震惊、 爆发出惊雷般的掌 声、道歉 1.(分)运用外貌描写的方法(1分),生动地描绘了苏珊大妈其貌不扬、形象有些 滑稽的特点(分),与后文她美妙的天籁般的歌声形成强烈反差,突出体现文章主题( 分)。 运用比喻修辞手法,把培养爱好比作种植一棵树(1分),生动形象地说明了我们只要肯 付出时间与耐心去培养爱好,就能有所收获的道理(分)。 1.(3 分)D(不是记叙、描写,而是议论) 1(4 分)示例:平凡的我们也可以像苏珊那样用爱好为自己增值。抓住机遇才能取 得成功。为自己的爱好付出时间、耐心和努力,

23、总会有所收获。爱拼才会赢,敢唱就会 红。(任选两个角度,言之有理即可) 五、阅读下面材料,完成20-22题。(分) 16.分)对于诗词大会,19岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50 岁以上人群关注度较 低。 (或:关注人群数量随着年龄增长而递减。)(言之有理即可) 17.(4 分)示例:我认为有必要,因为背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化,对一个人文 化素养的提升有潜移默化的作用,还能拓展思维,激发灵感,促进学习。 18.(分)A (六)名著阅读。(8 分) 19.1、A、F 2、I、J 3、D、E 20. 追叙 作者 在日 留学 时和 回国后 与范 爱农 接触 的几 个生活 片段 ,描 述了 范爱 农在革 命前 不 满黑暗 社会 、 追求革 命 , 辛亥革 命后 又备 受打 击迫 害的遭 遇 , 表 现了对 旧民 主革命 的失 望和 对这位 正直 倔强 的爱 国者 的同情 和悼 念 作文(60分) 23.略(参照中考作文评分标准)

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