分数的意义,把 看作“1”,2个“1”是2,4个“1”是4,把 看做单位“1”,5,3,1,4,4,1,3,1,2,1,4,1,3,1,2,1,（）,（）,2,3,画图表示其中一个分数,我把（ ）看作单位“1”， 平均分成（ ）份，涂色表示了这样的（ ）份。,涂色部分表示怎么的分数？,涂色部分表示怎么的分数？,生活中的分数,我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的2/3。,把（ ）看作单位“1”， 平均分成3份，（ ）有这样的2份,生活中的分数,小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的3/8。,把（ ）看作单位“1”，平均分成8份，（ ）有这样的3份。,生活中的分数,我希望：我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的（ ）/（ ）,
