1、2018届江西省（名校大联考）新课标高考仿真语文试题三考生注意：1.本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。共 150分，考试时间 150分钟。2.请将答案填写在答题卡上。第卷（阅读题，70 分）一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分，本题共 3小题）阅读下面的文字，完成 1-3题。西南商道的嬗变：从南方丝绸之路到茶马古道杜韵红藏区和川、滇边地出产的骡马、毛皮、药材等，与川、滇及内地出产的茶叶、布匹、盐、日用器皿等，在横断山的高山深谷间来来往往，川流不息，并随着时代的发展而日趋繁盛，形成一条延续至今的“茶马古道” 。 。 现在的人们对于西南早期商道的开通时间已难以考证，然
2、而从中外资科中不难查阅到相关记载。英国人哈维的缅甸史 、霍尔的东南亚史等著作中谈到，公元前二世纪以来，中国经缅甸的商业通道有：循伊洛瓦底江为一道，循萨尔温江为一道，尚有一道循亲敦江经曼尼坡至阿富汗。商人以中国丝绸等名产换取缅甸的翡翠、木棉，印度的犀角、象牙和欧洲的黄金等珍品。学者方国瑜据战国楚墓出土的“料珠两件”推断，此类物品应是从道由印度传来，古道最迟于公元前 4 世纪已开通。南方这些早期的商道，主要以丝绸贸易居多，因此，学界习惯称之为“南方丝绸之路” 。当然，南方丝绸之路不只是一条运输丝绸的商贸通道。晚期，南方的商道则更多以茶叶、马匹等贸易为主。在民间， “茶马互市”雏形约出现在南北朝时期
3、，唐代形成了特定规则，互市的情形也多见于史书记载。唐宋时期，喝茶之风日盛，茶叶也逐渐进入藏区及周边地区人们的生活。因康藏属高寒地区，平均海拔在三四千米以上，人体需要摄入大量高脂食物以补充热量，藏民主要以糌粑、奶类、酥油、牛羊内为主食，蔬菜极少，肉食的消化成了很大的问题，且糌粑性燥热。而茶叶的出现正好解决了这个问题，茶叶既解油腻，又防止燥热，在长期的生活中，藏民形成了喝酥油茶的习俗。 宋初沿边州郡“市马”成为定制，大规模的茶马交易形成，西北藏族地区成为宋朝马源的主要基地，北宋前期先在成都，秦州（今甘肃天水）各置榷茶司、买马司，后合为茶马司，其后又在成都设都大提举茶马司。元代时，官府废止了宋代实行
4、的茶马治边政策。到明代，茶马政策又得以恢复，朝廷在西南、西北大量设置官营茶马司，朱元璋曾立法令禁止私茶出境。到了明朝后期，私茶贸易大量增加，禁令越多走私越甚，利益也越大，茶马互市也达到了极为繁盛的时期。明代文学家汤显祖在茶马中写道“黑茶一何美，羌马一何球” “羌马与黄茶，胡马求金珠” ，足见督时马交易市场的兴旺与繁荣。 清初，为大量扩充战马的需要和获得茶马交易带来的巨额税收，清政府推出了严苛的贸易管控措拖，茶马司推行“茶引制” ，并在相关政策上进行了重大改革。正十三年，朝廷在云南实行“云南茶法”：朝延准许在云南每年发“茶引”三千，每“引”购茶一一百斤。而且规定交易之茶需为国饼状，每个圆饼重七两
5、，七个圆饼为一筒，每筒四十九两，每筒征税银一分，每张“茶引”可买三十二筒答，上税银三钱二分，这些永为定制。茶法实行后，收税、过关检查较为方便，统计茶的重量只用数数即可。不接定数量做饼茶的茶商、茶农会受到严格惩处。 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） 。 A西南早期商道的开通时间已难以考证，但根据战国楚基的考证结果推断，最迟不应晚于公元前 4世纪。 B西南早期商道的贸易中缅甸是必经之道，它是三条主要贸易路线的中转站，贸易地区最远可以达到阿富汗。C西南早期商道主要是用丝绸来换取缅甸、印度和欧洲等地区的物品，所以学界称它为“南方丝绸之路” 。D西南商道晚期主要贸易品是茶叶和马匹，所以又被
6、称为“茶马古道” ，民间的茶马互市大约在南北朝时期初具形态。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） 。 A茶马古道的贸易区域主要在藏区和川、滇地区，历史上它繁荣的原因有经济方面的，也有战争方面的。 B茶马古道的形成有地理方面的原因，康藏高寒地区对茶叶的需求可以满足居民的生活需要，西北藏区马源充足可以提供内地需要。 C茶马贸易不限于西南的茶马古道，朝延设置茶马司兼及西北地区，茶马司设置的目的主要有规范贸易、控制走私、扩充战马和征收贸易税收等。D茶马贸易制度应便利贸易和便于管控，清代的“茶引制”就是范例，推行之后就成“定制” ；“引”是官府发给茶商用来量化贸易额和税额的贸易凭证。 3根据
7、原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） 。 A茶马古道经历了从民间贸易到官府设立专门的管理机构，从自由贸易到用法令制度管理贸易的过程。 B从早期的丝绸之路到茶马古道，贸易的区域从印度和阿富汗等国家到康藏等地区，范围在逐渐缩小，这跟丝绸和茶叶适用地域的范围大小有关。 C古代官府曾废止宋代的茶马治边政策，只能说明这种政策不再实行，并不能说明是因为当时民间的茶马贸易已经绝违才取消的。 D茶马古道的贸易品不限于茶和马，这些商品的交换不但促进了经济的繁荣，也促进了文化的交融，例如饮茶习俗和藏区文化结合就形成了地域特色文化。（二）文学类文本阅读（14 分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 宅 男陈力娇家
8、里有两台电脑，儿子一台，父亲一台。父亲的在南屋，儿子的在北屋。父子从不见面，从不交谈，所有的联络都通过电脑。父亲做好了饭，在 QQ 上写道，吃饭了。儿子回答，你先吃。父亲很听话，从不勉强，就先吃。吃过了，把儿子的一份放在桌上，上班去了。儿子听到门响，知道父亲出去了，就从屋里走出来。他先上卫生间，把一泡尿歪嘴壶一样抖了出去；之后他开始洗脸，洗脸只是胡乱抹两把；再之后他就坐在饭桌前有条不紊地用早餐。早餐很简单，就是一只蛋，一杯奶，一块早点。这些都是用微波炉热过的，如果父亲不热，他是不会热的。他很懒，父亲放在桌上什么他吃什么，父亲不放的，他从不去寻找，哪怕那东西就在冰箱或锅里，伸手可及，他也决不去触
9、碰。他吃过饭打开电视看一会儿体育新闻，看完摇控器一扔，就又回到自己的小屋。父亲每天都十一点回家，自妻子死后他为照顾儿子，都是早半小时回家。单位同事都知道他的儿子足不出户，一切交易在网上进行，去银行取钱在网上，交友在网上，买衣服在网上，就照顾他，给他别人没有的方便。他们说，是妻子的死对儿子有些剌激。但只有做父亲的心里明白，妻子没去世前，儿子也这样。父亲这天中午提着两条鲫鱼进屋，一进门换掉拖鞋就开始插电饭锅。父亲都是早上走之前就把大米淘好，回来才插闸，然后做菜正赶趟。父亲做鱼好吃，葱花大料放好，还要放几根香菜，放几滴醋，还要放一撮糖。可是放糖时糖没有了，做鱼没有糖怎么行，父亲决定下楼去仓买（哈尔滨
10、方言，即超市、小商店）买糖。父亲闭掉煤气灶去了仓买，走时父亲望了一眼儿子的房间。父亲由于走神儿，走时忘带钥匙了。他买完糖站在单元门跟前按门铃，可是不管他怎么按，门铃怎么响，儿子就是不给他开门，无奈他只有重回仓买给儿子打电话。家里的电话儿子不接，手机也不接，父亲站在柜台前好一顿发愣。最终他只有走了出来，直奔街头的网吧。儿子的 QQ 头像果然亮着，父亲写道，我忘记带钥匙了，我再按门铃时你给我开门，别让我在外面冻着。儿子没说行不行，给父亲一个生气的 QQ 表情。父亲管这种东西叫“黄豆” ，不管怎样儿子总算答应了。父亲在冷风中急急地走着，他出来时只穿着绒衣，仓买就在楼下，他没想到要去网吧。父亲走到自己
11、家楼下时，几乎是一溜儿小跑，却忽然从头顶哗啦啦掉下来一件东西，险些砸在他的头上，父亲定睛一看，原来是自己的那串钥匙，儿子从窗口扔给了他。父亲没有生气，他对儿子的举动早已习以为常，父亲有最低底线，只要儿子活着，别像妻子一样离开他，他就知足了。父亲做好菜，上班的时间也快到了，他吃了几口鱼，扒了两碗饭，走时在电脑上给儿子留了话。告诉他，鱼，好吃极了。父亲很幽默，也给儿子留了一粒“黄豆” 。那黄豆是眯眯笑的表情。儿子吃鱼时很潦草，他的心里想着事。他想他怎样才能和小美把他们俩的事完成了。小美是他在网上认识的女朋友，两个人从没有见过面，感情却极好，谁也离不开谁。小美提出过想见见他，他不同意，他怕见了面，他
12、们那些美好的感觉消失殆尽。有几次他也曾想过，走出去和小美成婚，可是一想结婚后他很可能对不起小美，就打消了念头。他从心里不愿意走出自己的屋子，屋子是他的天空和领地，他只有在自己的屋子里才感到世界的安全，他对外界没有兴趣。但是有了小美就不一样了，比如有病，自己病了，可以在网上购药，小美病了，大概网上购药就不成体统了。还有是不是得要一个孩子，小美坚持生个健康的宝宝，如果有了宝宝，那就更麻烦了，他就守不住他的宅子和他的内心了。可是他又太爱小美了，爱到了极致。从视频上看小美长得那个美呀，笑起来那个甜呀，简直就是天上的仙女。桌上的手机响了，这是一种特殊的语音提示，只有小美发来短信时才是这种醉人的提示。他拿
13、起来，看到小美的话传了过来。小美说，我想你都想疯了，我在你家对面的五楼，你不出来，我就跳下去。他一伸头，果然看到，小美极其美艳地站在五楼的楼顶。他打了个愣，也只是打了个愣。之后他就有了决定， 。4 下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 父亲无法和儿子交流，却极其负责、极其宽容地抚养着儿子，因为他对儿子的举动早已习以为常，只要儿子活着他就心满意足了。B. 儿子生活在封闭的境况中，他从不想走出自己的屋子，从不愿走出自己的天地和领域，他对外界没有兴趣，他认为只有在自己的屋子里才感到安全。C. 小说多次运用细节描写，如“歪嘴壶一样”撒尿， “胡乱抹两把式”的洗脸，特别是
14、结尾“打了个愣”的细节和后面的心理活动，都为人物的性格的形成提供了注脚。D. 从儿子从窗户扔下钥匙的细节，可以看出儿子的不孝和不懂事。5写父亲烹鱼过程中下楼买糖的情节有何作用？请简要分析。 （5 分）6小说有两个参考结尾：一个是“他想找个最佳的角度，看小美如何飞燕展翅” ；另一个是“他打开房门，朝着对面小美仙女般的笑容走去” 。你觉得哪一个结尾是理？请作出你的判断，并简要分析。 （6 分）（三）实用文本阅读 （12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。叶嘉莹：一生与诗词相恋近日，92 岁高龄的叶嘉莹在“世界因你而美丽影响世界华人盛典”颁奖礼中获颁 2015-2016 年度“终身成就奖”。此前数
15、十年间，她身挟满腹诗书，走遍中国台湾以及美国、加拿大为中国古典文化的传播，立下了汗马功劳。1924 年 7 月，叶嘉莹出生于北京的一个书香世家。三四岁时，父母便教她背诵诗词。而她的伯父叶廷又，是一位有很深古典文化修养的中医。在伯父的引导下，深居大院的叶嘉莹常常把院子里的草木作为对象，吟诗作词。1941 年，叶嘉莹高中毕业，进入辅仁大学专攻古典文学专业。在辅仁大学，叶嘉莹遇见了她铭记一生的恩师顾随。顾随古典文化功底极为深厚，他对诗歌的讲授令叶嘉莹如痴如醉。师生二人常常诗词唱和，被师友传为佳话。顾随曾在给她的信中写道：“假使苦水（顾随别号）有法可传，则截至今日，凡所有法，足下已尽得之。”但他希望叶
16、嘉莹不仅要继承自己的衣钵，更要“别有开发，能自建树，成为南岳下之马祖 ”。如果顾随泉下有知，最高兴的肯定是叶嘉莹果然如他所期望那般做到了“别有开发”和“能自建树”。师徒二人在诗词世界里研读的轨迹，也有相似之处。顾随是受蔡元培之命学习西洋文学，得益匪浅；而叶嘉莹则在机缘巧合下，前往北美访问交流，在此期间接触到了西方文学理论。叶嘉莹发现，西方文学理论与中国的传统词学理论有不少暗合之处，便逐渐尝试用西方文学理论中的诠释学、符号学、接受美学等来诠释中国的古典诗词。这种将中西理论融合的研究策略很快为叶嘉莹的诗词研究开辟了一片新的天地。以西方文学理论解析古典小词，成为叶嘉莹治学的重要特点。南开大学原副校长
17、、文学院院长陈洪评价叶嘉莹说：“融合中西以推进词学研究，卓有成效者，海内外自是不做第二人想。”在海外教书时，叶嘉莹常常感慨，中国古典诗词的韵味，在翻译成英文后就要逊色不少。而用英文授课，也让她常常有不能阐尽其意之感。1979 年，凭借一封寄给国家教育部的言真意切的信，叶嘉莹终于可以回国教书。从那年起，叶嘉莹便犹如候鸟一般，按照时令奔波于大洋两岸。她讲授古典诗词的足迹遍布祖国大江南北。1993 年，她受邀担任南开大学中华古典文化研究所所长，并捐献出一半退休金约 10 万美元，设立“驼庵奖学金”和“永言学术基金”奖掖后学。她自认，这一辈子，她完成了两件大事。一是在当年顾随的课堂上，她埋首苦记，犹如
18、录音机一般一字不差地把顾随的讲课“录”了下来，并在几十年后整理出版。另一件事，就是她去海外以后，托人把台湾大学教授戴静山先生的古近体诗歌吟诵录了下来，并最终在内地推广吟诵的过程中发挥作用。这是她留给人们的两把钥匙。有了它们，人们要去领略中国古典诗词的意境，去感受中国古典诗词传统的吟诵之美，尽可以循迹而得。如今，她也在打造自己的钥匙。她教书 70 年，留下来的讲课、讲演录音，有 2000 小时以上。学生们正在帮助她整理成书。等到出版之日，喜爱诗词的人们又将迎来一场精神盛宴。她亲自体会到了古典诗歌里面的美好、高洁的精神，而现在的年轻人，他们进不去，找不到一扇门。她希望能把这一扇门打开，把不懂诗的人
19、牵引到里面来。“这就是我一辈子不辞劳苦做的事情。”“如果到了那么一天，我愿意我的生命结束在讲台上。”节选自东西南北看人物（上半月）2016 年 8 期，有删改 【相关链接】我很不喜欢“才女”这两个字，有人说过我是穿裙子的“士”。我身体是女性，但是我的品格是士大夫的“士”，就有中国儒家传统的“士”的品格和持守。（节选自叶嘉莹：我是穿裙子的中国“士”，有删改）【注】马祖道一是禅宗洪州宗的祖师，师承南岳怀让禅师。7下列对传主的评价，不正确的一项是（3 分）A叶嘉莹学贯中西。她在北美访问交流期间，系统学习西方文学理论，并将这些理论运用到中国古典诗词研究中。B叶嘉莹诗词研究自成一派。她师承名家，对诗词的
20、研究在继承传统的基础上融合中西，别有开发，能自建树。C叶嘉莹注重人才培养。她出任南开大学中华古典文化研究所所长，出资设立奖学金和学术基金来鼓励年轻人，并把顾随的讲课稿整理出版。D. 叶嘉莹个性鲜明。她身为女性，饱读诗书，却不喜欢人家称呼她“才女” ，喜欢人送的雅号“穿裙子的士” 。8下列对作品内容的概括与分析，正确的两项是（5 分） （ ）A叶嘉莹致力于中国古典文化的传播，为讲授古典诗词奔波于大洋两岸，足迹遍布祖国大江南北。B. 叶嘉莹诗书满腹，离不开她出身于书香门第，青年时期就开始吟诗作词，后又得遇名师指点。C叶嘉莹治学极有特点，她借鉴西方的文学理论来推进中国词学研究，这在海内外是独一无二的
21、。D叶嘉莹反对将古典诗词翻译成英文讲解，她认为中国古典诗词的韵味翻译成英文后会逊色不少。E叶嘉莹成为诗词研究大家，得益于她深受中国儒家传统熏陶，年轻时埋头苦读，教书时不断积淀。9作为一代大家的叶嘉莹，对诗词研究有哪些贡献，请简要概括？（4 分）二、古代诗文阅读 (35 分)（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13题。易字希白。始，父倧嗣吴越王，为大将胡进思所废，而立其弟俶。俶归朝，群从悉补官。易与兄昆不见录，遂刻志读书。易年十七，举进士，试崇政殿，三篇，日未中而就。言者恶其轻俊，特罢之。然自此以才藻知名。太宗尝与苏易简论唐世文人，叹时无李白。易简曰：“今进士钱易，为歌诗殆
22、不下白。“太宗惊喜曰：“诚然，吾当自布衣召置翰林。“值盗起剑南，遂寝。真宗在东宫，图山水扇，会易作歌，赏爱之。易再举进士，就开封府试第二。自谓当第一，为有司所屈，乃上书言试朽索之驭六马赋，意涉讥讽。真宗恶其无行，降第二。明年，第二人中第，补濠州团练推官。召试中书，改光禄寺丞、通判蕲州。奏疏曰：“尧放四罪而不言杀，彼四者之凶，尚恶言杀，非尧仁之至乎？古之肉刑者劓、椓、黥、刖皆非死，尚以为虐。近代以来，断人手足，钩背烙筋，身见白骨而犹视息，四体分落乃方绝命。以此示人，非平世事也。今四方长吏竞为残暴，婺州先断贼手足，然后斩之以闻。使严刑可诫于众，则秦之天下无叛民矣。臣以谓非法之刑，非所以助治，惟陛下
23、除之。“帝嘉纳其言。景德中，举贤良方正科，策入等，除秘书丞、通判信州。东封泰山，献殊祥录，改太常博士、直集贤院。祀汾阴，幸亳州，命修车驾所过图经，献宋雅一篇，迁尚书祠部员外郎。坐发国子监诸科非其人，降监颍州税。数月，召还。久之，判三司磨勘司。真宗雅眷词臣，其典掌诰命，皆躬自柬拔。擢知制诰、判登闻鼓院、纠察在京刑狱。累迁左司郎中，为翰林学士，儤直未满，卒。仁宗怜之，召其妻盛氏至禁中，赐以冠帔。 （节选自宋史列传第七十六，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) A尧放四罪而不言杀/彼四者之凶/尚恶言杀/非尧仁之至乎/古之肉刑者皆非/死尚以为虐B尧放四罪而不言/杀彼四者之
24、凶/尚恶言杀/非尧仁之至乎/古之肉刑者皆非死/尚以为虐C尧放四罪而不言/杀彼四者之凶/尚恶言杀/非尧仁之至乎/古之肉刑者皆非/死尚以为虐D尧放四罪而不言杀/彼四者之凶/尚恶言杀/非尧仁之至乎/古之肉刑者皆非死/尚以为虐11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)A翰林是皇帝的文学侍从官，始设于唐朝，一般从文学侍从中选拔优秀人才充任，明清改从进士中选拔。B年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号，一个皇帝只有一个年号，所以常常用年号来称呼皇帝。文中的“景德”就是年号。C “封泰山” ， “祀汾阴” ，这都是封建社会帝王亲自主持的拜祭大典。 “幸亳州”的“幸”在此也是指封建帝王走
25、到哪里，在古文中也有封建帝王对妻妾的宠爱之意。D 宋雅是钱易写给宋真宗的。而诗经的六义有“赋、比、兴、风雅、颂” ， “风、雅、颂”是诗的分类， “赋、比、兴”是诗的表现手法。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)A. 钱易家族的命运不是很顺利。他的父亲钱倧继承了吴越王之位，却被手下大将废掉。叔叔钱俶当上吴越王后又归顺了北宋王朝，可钱易和钱昆却未被录用为官。B. 钱易确实有过人的才华。十七岁就考中进士，在崇政殿上不到中午就写成三篇文章，虽被言官认为年少缺少阅历经验而被除名，但后来又考中了进士。C. 钱易为官后给宋真宗提建议，请求废除酷刑，认为这些不合法的刑罚并不能帮助维
26、护统治。D. 钱易因有着诗人的特质屡受宋太宗的特殊眷顾。钱易献上殊祥录后被改任为太常博士、直集贤院，献上一篇宋雅后又升迁为尚书祠部员外郎。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1) 自谓当第一，为有司所屈，乃上书言试朽索之驭六马赋 ，意涉讥讽。(5 分)译文： (2) 臣以谓非法之刑，非所以助治，惟陛下除之。(5 分)译文： （二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首唐诗，完成 1415题。感 旧陆 游当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。奇士 久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十
27、年。14.下列对本诗的理解，不正确的两项是（5 分）A首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时意气风发的形象。B颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。C颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。D尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。E本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。15.这首诗的主人公是怎样的人物形象？请结合诗句简要赏析。 （6 分）(三)名篇
28、名句默写(5 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。虞美人一词中，含蓄的表现李煜对人生绝望的句子是：“ ， ”。诗经蒹葭中，分别用“ ， ， ”表现了追寻伊人的道路之艰难。第卷 (表达题，80 分)三、语言文字运用(20 分)17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)改革是一场深刻的革命，涉及重大利益关系调整，涉及各方面体制机制完善。但唯其艰难，才更需勇毅；唯其笃行，才弥足珍贵。总体来看，当前广大党员干部的作风主流是好的，但有些问题还相当严重，如一些干部为了追求“舒适”目标，不惜破釜沉舟，大肆索贿受贿，最终沦为人民的罪人。近年来，为加快农村经济发展步伐，桐庐在各个乡镇推行“一
29、乡一业”工程。这一工程为桐庐注入了动力和活力，让穷乡僻壤变成了美丽乡村。人有三样东西是无法隐瞒的，咳嗽、穷困和爱，你想隐瞒却文过饰非，人有三样东西是不该挥霍的，身体、金钱和爱，你想挥霍，却得不到偿失。中国大熊猫将“落户”比利时天堂动物园，该园园长埃里克表示，照顾熊猫的喂养团队将百分之百采用中国员工，确保他们得到无所不至的照顾。过去十年间，信息技术对传统商业造成的巨大冲击已让历史上任何一次经济转型都相形见绌，但是我们很可能还没有看到真正的巨变。A B. C. D. 18.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）A. 习近平近日接受俄罗斯媒体采访时，曾感叹自己的“时间都去哪儿了” ，千龙网登出图表新
30、闻，以漫画和图表形式解读近平上任后的工作行程。B. 本市国税局绘制“税源分布示意略图” ，解决了税源管理辖区划分细节不清、争议扯皮等问题的发生。C. 光盘行动好是好，但能否一直坚持下去，将“行动”转化为一种持久的“习惯”呢？还是跟过去提倡过的许多事情一样，开始得轰轰烈烈，结束得无声无息，不了了之？D. 医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢，反应迟钝，出现低血糖休克的症状，甚至精神不振。19依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）海南黄花梨是极其名贵的木材，带有“鬼脸”的更是其中的佼佼者。其实，所谓“鬼脸”就是黄花梨木
31、受到伤害之后留下的疤。 。 ， ， ， 。 。形态各异，丰富多彩新房了各种各样惟妙惟肖的图形，有的像动物，有的像植物，有的像人物形象逼真，十分迷人海南常遭台风袭击，所以黄花梨不是被扭曲，就是被折弯，甚至被折断这就是人们俗称的 “鬼脸”为了弥补伤害，受伤处的纹理发生了变化，长出了非正常的纹路A. B. C. D. 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 25个字。 （5 分）在经济发展的初期, 。韩国、日本，在经济发展初期，也曾模仿过欧美国家，但很快他们就有了自己的原创型品牌。 ，衡量一个国家文化软实力的重要指标之一。在经济发展放缓，模仿了将近 30 年之后，中国人才的原创能力匮乏，中国制造还处于 u 型价值链的中下游，这就需要追问中国现行教育机制的弊端，究竟是中国人愚蠢，不会创新， ？ 21 “中国学生发展核心素养” 研究成果 2016 年 9月 13日在京发布。根据下图，请简明有条理的表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容，不超过 90个字。 （6 分）
