1、授课时间 2010 年 11 月 26 日 第 13 周 7、8 节 2 课时课 题 AutoCAD 尺寸标注 引线教学目的与 要 求1认识引线功能在和绘制施工图时的作用2让学生了解 AutoCAD 引线的标注规范3指导学生完成 AutoCAD 引线的编辑方法及运用的练习教学重点与 难 点1让学生了解 AutoCAD 引线的标注规范2指导学生完成 AutoCAD 引线的编辑方法及运用的练习教法与学法 四阶段教学法、任务法教 具 课本、电脑教 学 过 程一、组织教学：1、检查学生是否对号入座。2、督促学生签到。二、复习上节课所讲知识 尺寸标注命令教师活动：示范回顾上节课总难点打开平面图，说明尺寸
2、标注并示范应用在这里我们重点讲了线性标注、对齐式标注及连续式标注1、线性标注 DIMLINEAR 快捷键：DIL一般用于基础的一些线的标注，它只有水平及垂直两种方向的标注。2、对齐式标注 DIMALIGNED 快捷键：DAL用于测量有角度的线段。3、连续式标注 DIMCONTINUE 快捷键：DCO常用于平面图中一些连续性的标注。教 学 过 程三、导入新课（一）情绪准备阶段引导学生提出问题：同学们平时绘制施工立面图时，觉得那些方面的绘制最为重要？我们可以参考这张餐厅立面图来得到答案。总结回答：尺寸的标注，立面图的绘制，文字说明（二）信息掌握阶段教师说明其重要性我们在绘制施工图时还有一样工具的运
3、用是必不可少的，那就是我们的快速引线LE工具，在标注家具材质、色彩、品牌上我们一定要用到的工具就是快速引线LE工具。只有标注好了这些，客户或工人在看图纸时才能明确我的钱或材料是如何应用的。（三）应用巩固阶段（教师示范）1、快速引线 QLEADER 快捷键：LE在标注菜单中我们可以找到“引线”同样也可以输入“LE”进行快捷的输入1.1.编辑引线: 1.1.1.命令： LE输入：S进入引线编辑器修改箭头形态教 学 过 程1.1.2.命令：D进入编辑标注修改标注修改箭头形状及大小置为当前确定（学生练习）用 15 分钟熟悉快速引线的编辑，不明白的地方可以提问。1.2.运用引线：选择引线点所在的位置制定
4、第一点指定第二点引出来的线所在位置： 选取标注点 1指定第三点引出来的线所在位置： 选取标注点 2输入是否多行文字（M）： 输入文字同学们可以用 5 分钟自己练习一下，引线的运用。课堂练习：运用快速引线及之前同学们说到的：绘图工具、编辑工具、尺寸标注工具完成这张客厅立面图的绘制。同学们用 30 分钟完成课堂练习（四）检查阶段总结问题，问题解决示范。那位同学可以解答问题的上来示范操作。四、归纳总结在这些标注中，我们在作图示常用的有线性标注（DLI） 、对齐式标注（DAL） 、连续式标注（DCO） 、快速引线（LE）及标注样式（D）的修改，为此一定要牢记这些标注的快捷键。教 学 过 程作业完成课堂练习，掌握的应用方法，记住练习的快捷键。教学后记
