1、,四大名楼总图,江南三大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,滕王阁,岳阳楼,记,范仲淹,学习目标：1、掌握文中重点文言词语，学会辨认古今异义的字；2、准确翻译文中重点及难点文言句子；3、感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。难点：理解作者写景抒情的意图,岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇岳阳楼
2、记，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。,北宋杰出的政治家、文学家。宋史记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”,范仲淹(989-1052) 字希文，谥号文正,给下列红色字注音：谪守 属予 汤汤 霏霏 隐曜 樯倾楫摧 岸芷 皓月 偕忘,朗读,zh,zh,shng,
3、fi,yo,qing,j ,zh,ho,xi,阅读全文，疏通文意,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸
4、芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。,顺利,畅通，通达,和乐,全、都,兴盛,于是,代它的,在,通“嘱” 嘱咐、嘱托,我,这件事情,第1段： 记叙重修岳阳楼的背景及作
5、记的缘由。,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。,语气助词,胜景，即美好景色,连接,吞纳,水流大而急,广阔,边际,日光,天色昏暗,雄伟景象,记述,详细,然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,那么,既然这样,到达,被贬谪流迁的人,诗人,聚会,不同,通向,这段写览物之人看到了什么景物？,洞庭湖之景,他们看到的洞庭湖之景有些特征？,1、气势宏大 2、气象变化多端 3、南北流向之长,第2段：写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情，得无异乎”一问。,若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日
6、星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；,连绵的雨,雨（或雪）繁密的样子,放晴,阴冷,冲向,天空,隐藏,光辉,潜藏、隐没,形迹,倾倒,折断,迫近,昏暗的样子,用在一段 话的开头 引起论述,登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,这,就,离开,怀念,担心,诽谤,惧怕,讥刺,萧条、冷落的样子,感慨,极点,悲伤的情绪,1、这段写了哪些景物？,霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、樯、楫、虎、猿,2、这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征？,洞庭湖的阴惨。（极力渲染“悲”的气氛）,3、通过这些景物又可看出迁客骚人怎样的感情？,朝廷中遭遇谗言诽谤，离开家乡，悲伤至极之情。(因
7、己而悲）,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷,和暖,日光,明媚,动，起,非常广阔,沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。,飞翔,停息,美丽的鱼,岸上,小洲上,形容草木茂盛,而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，,有时,大片烟雾,全,消散,皎洁,浮动,闪耀,月影,璧玉,渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,互相唱和,穷尽,光荣,屈辱,持，执,面对,1、这段写了哪些景物？,春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影,2、这些景物体现出洞庭湖的什么特征？,洞庭湖景观的明媚艳丽（极力渲染“喜”的气氛）,3、通过这些景观体现出迁客
8、骚人的什么感情？,因景而忘乎官场世俗的喜悦之情（因物而喜）,阅读第3、4段 回答以下问题：,1、课文三、四两段文字分别描绘了洞庭湖哪两幅画面？,一、萧条冷落 二、明媚晴朗,第3、4段：用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。,2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？,“去国怀乡，忧谗畏讥”概括了“迁客骚人”的“悲” “心旷神怡，宠辱偕忘”概括了“迁客骚人”的“喜”这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。,3、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“
9、异”字，分别指什么？,“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。,感叹词，唉,探求,心思、思想感情,或许,不同于,为什么呢？,因为,身处,代他,是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！,进朝为官,退居江湖,这样（指代“进亦忧，
10、退亦忧”）,那么,连词，相当于“才”,在之前,连词，顺接,在之后,感叹词，吧,没有,我,归依,问题： “微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？,1、表达了作者对“古仁人”的敬佩之情。 2、与滕子京共勉，希望滕子京能有古仁人之心，心存高远。 3、如“古仁人”之人越来越少，没有知己因而感到落寞，同时含蓄表达作者的阔达胸襟和远大抱负。,第5段：抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。,第一部分（1 段）第二部分（24段）第三部分（5段）,记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由，由此生发出一篇之意。,文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情。”,1、写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情，得无异
11、乎”一问。,2、用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。,抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。,理清课文思路,32,1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.,阴,2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!,晴,2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,喜,迁 客 骚 人,览物,之情,以物喜，以己悲,1、 登斯楼也,则 有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然
12、, 感极而悲者矣.,悲,33,居庙堂之高则忧其民,忧,处江湖之远则忧君,忧,后天下之乐而乐,乐,古仁人的思想情感,不以物喜，不以己悲,何时而乐,34,试用简要的语言概括中心思想。,本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达的情怀和“先天下之忧，后天下之乐而乐”政治抱负。,我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子之：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。,如何理解”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“这句话?,范仲淹在本文
13、中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。,成语： 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷 心旷神怡 气象万千 百废俱兴,1岳阳楼记选自 ，作者 ，字希文，宋朝 家、 家。,2岳阳楼记为历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“ ”的高尚情操，并抒发了“ .”的远大政治抱负。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,文学,范文正公集,范仲淹,政治,不以物喜，不以己悲,课堂练习,“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（ ）A“不以物喜”和“不以己悲”。B“居庙堂之高”和“处江湖之远”。C“忧其君”和“忧其民”。 D“先天下之忧”和“后天下之乐”。,B,“噫！微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是_，这种人的忧乐观是_，_。作者以此鞭策自己并勉励朋友_。,滕子京,古仁人,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,
