1、5.4 眼睛和眼镜教学目标1了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途。2通过对光学仪器的介绍，使学生认识物理学知识在生产、生活和科技方面的应用。增强学生对物理的热爱。3通过介绍显微镜、望远镜的发展和功能的增强，使学生认识科技对人类生活和社会发展的重要性，了解科技的持续性发展将加深人类对自然的认识，激发学生对科学和技术的热爱。教学重、难点1重点(1)放大镜、照相机、摄影仪的成像原理。(2)放大镜、显微镜、望远镜的用途。2难点(1)放大镜、照相机、摄影仪的成像原理。(2)放大镜、显微镜、望远镜的用途。教学方法实验探究法，讨论交流法。教具准备学生分组实验：放大镜、光屏、显微镜。教学过程一、复习凸透
2、镜成像规律师：凸透镜成像的规律是什么?当 u2f 时，成倒立、缩小、实像，像与物在透镜异侧。当 f2f，所以所成的像是倒立、缩小的像。师：讲得很好。用放大镜观看近处的物体，物距小于焦距时才是放大的。因此，物体应放在离放大镜小于焦距的位置才合适，在什么位置所成的像最大?请大家观察。生：物体离放大镜的距离接近于焦距时，所成的像最大。师：对，请全班同学都进行观察。板书：1放大镜：焦距短的凸透镜，u2f，成倒立、缩小的实像、像与物在透镜的异侧。师：你知道有哪些照相机吗?生：傻瓜机、数码照相机板书：4照相机和投影仪教师向学生介绍投影仪，并用课件演示投影仪的构造和成像过程。师：投影仪成像是凸透镜成像规律中的哪一条?生：当 f2f，成倒立、缩小、实像。投影仪工作原理：fu2f 成倒立、放大、实像。课后反思
