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5.3《与朱元思书》学案 苏教版九年级上册 (3).doc

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1、江苏省无锡市蠡园中学九年级语文与朱元思书学案 班级 姓名 一、学习目标1、正确朗读课文,并通过课下注释理解课文大意。2、引导 学生欣赏富春江上“奇山异水”的美丽景致,品味文章的语言美。3、领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。 二、学习重点1、在朗读过程中,让学生体会到作者笔下富春江山水奇异的景色美。2、理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含义。 三、自助内容1、初读文章,要求读准字音。缥碧( ) 直视无碍( ) 急湍甚箭( )轩邈( )泠泠作响( ) 鸢飞戾天( ) 横柯( )2、借助书下注释,理解课文大意,解释下列加点字。风烟俱( )净,天山共色。从( )流飘荡,任意东西。

2、自富阳至桐庐一百许( )里,奇山异水,天下独绝( ) 。 水皆缥碧( ) ,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍( )甚( )箭,猛浪若奔( ) 。夹岸高山,皆生寒树,负( )势竞上,互相轩( )邈( ) ;争高直( )指( ) ,千百成峰。泉水激石,泠泠( )作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转( )不穷( ) ,猿则百叫无绝( ) 。鸢飞戾( )天者,望峰息( )心;经纶( )世务者,窥谷忘反( ) 。横柯( )上蔽,在昼犹昏;疏( )条交映,有时见日。四、课堂流程(略)五、课后续助1、积累以下描写山水的诗句会当凌绝顶,一览众山小 绿树村边合,青山郭外斜。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 山随平野尽

3、,江入大荒流。客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 青山横北郭,白水绕东城。2、回扣目标。(1)注音缥( )碧 轩( )邈( ) 泠泠( ) 鸢( )飞戾( )天 经纶( )(2)解释加点的词天下独绝 猿则百叫无绝 负势竞上 横柯上蔽 从流飘荡 任意东西 互相轩邈 望峰息心 猛浪若奔 窥谷忘反 泠泠作 响 嘤嘤成韵蝉则千转不穷 经纶世务者 鸢飞戾天 水皆缥碧皆生寒树 (3)根据课文内容填空。本文作者 , 朝文学家。本文选自后人所编辑的 。作者描绘富春江水的奇丽多姿,极有层次:第一段总写山水之美,概括为“ 、 ”八个字。(4)本文有从视觉方面描写景物的,也有从听觉方面描写景物的,请分别找出两方面的对偶句各一组,并说说他们的表达效果。视觉上的对偶句 听觉上的对偶句 表达效果 (5)翻译句子。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。急湍甚箭,猛浪若奔。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (6) “猛浪若奔”一句使用了什么修辞手法?描写了富春江水 的什么特点? (7)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它 反映了作者怎样的处世思想。

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