1、课堂目标导航1了解自我保护的方法。2增强依法保护自我的意识，能够勇于和善于同违法犯罪行为作斗争。课前预习方案说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：作为未成年人，我们要学会依法实施自我保护。填一填：依靠法律是预防侵害的首要原则，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助于法律，其具体做法有：及时报警；学会请律师；寻求法律援助。 查一查：中学生有哪些自我保护方式？记住可信赖的成年人，如老师、家长的电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。独自在家时，不要给陌生人开门；如有人撬门趴窗，应立即大声呼救或电话报警，必要时可拿起家里的菜
2、刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。 迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。上学、放学时，应与同学结伴而行。遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击，如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼，这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。课堂导学方案【走进生活】生：学习活动 2011 年 3 月 31 日早晨，博罗县 16 岁的初三学生梁某在上学途中，遭到几名男子抢劫，结果被伤害致死，身上手机也被抢走。梁某的不幸遭遇说明了什么？今天，我们生活的空间依然不
3、是很安宁，在放学回家的路上，不幸突遭抢劫或绑架，你会如何应对? 想一想，然后与同学们一起交流。师：教学建议 1在网络上选取一个最新的路遇歹徒机智脱险的事例（如，2011 年 2 月 18 日，北京出租车司机张师傅智斗劫匪，成功脱险并报警抓获犯罪分子）导入。2引导和组织学生讨论：怎样实施自我保护？3点评，然后小结：在生活中，我们除了要增强自我保护意识外，还要学会和掌握一定的自我保护技巧和方法，提高自我保护能力。【明确观点】学习方法：1注意阅读信息平台；2联系自己的生活进行思考；3结合自我保护的新闻来学习。生：学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点：1自我保护最有效的措施是求助于法律2要勇于
4、和善于与不法侵害行为作斗争师：教学建议1要求学生自学竞赛，归纳出教材的主要内容。2以小组为单位派代表展示答案，教师评价、补充，学生整理、完善。3师生共同探究：面对违法犯罪，中学生应怎进行自我保护？小贴士：No.1 可以采用同坐或前后座合作学习的形式，联系生活中成功保护自我事例来探究哦！No.2 观点提示依靠法律是预防侵害的首要原则，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助于法律：如，及时报警、学会请律师、寻求法律援助等。此外，我们还要勇于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，但一定要注意方式和方法。【深入体验】生：学习活动 再现一个自己经历过的典型的（刻骨
5、铭心的）生活情境（或是由教师提供一个同龄人的典型生活情境） ，然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！我的感悟是：师：教学建议1引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。小贴士： 情境例示2011 年 5 月 3 日，台海网报道： “前天凌晨时分，在厦 门市文灶加油站 对面的公交车站，中学生小陈正在等车。黑暗中，两名扒手悄悄地靠近他，偷走了他的手机。因为只有一个人，小陈很害怕，当时没有声张，只能眼睁睁地看着两人拿着手机，走进了旁边的一家快餐店。看两人进了快餐店，小陈请旁 边的好心市民报了警。接到 报 警后，巡警赶到现场时，两人刚好从
6、快餐店出来。在小陈的指 认下，巡警当 场将两人控制。原来，两人是用沾了双面胶的镊子，趁小陈不注意，将他的手机夹了出来。 ”对此，你有何感悟？2 “感悟”提示：从学会自我保护；勇于和善于同违法犯罪作斗争的角度来谈均可。3点评，然后小结：面对违法犯罪，我们既要增强自我保护意识，还要勇于和善于与不法侵害行为作斗争。【学会运用】生：学习活动 今后，当我遭到不法侵害时，我准备这样来保护自己：问题探究：面对违法犯罪，中学生 应怎进行自我保护？师：教学建议1此环节重在“导行” ，所以，教师主要是引导学生明确自我保护的方法和技巧。如，在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。2可以
7、引导学生具体谈一谈如何应对拐卖、暴力侵犯、绑架、抢劫、性侵犯等中学生正面临的一些现实问题3点评，然后小结：今后，当我们遭遇不法侵害时，我们要注意采用合理的方式和正确的方法来保护自我。课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 ； 重点是 难点是 易错点是 小贴士： 通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1可以采取学生自主小结和提问的方式进行。2最后，教师重在对学生普遍存在的问题讲解。课堂评价方案1 “警察，救救我！”近日，在九江浔阳区人潮涌动的街头，山西少女王某突然挣脱拉着她的男子，从人行道跑到路口中间，向附近的执勤民警求救。经过警方调查，发现王某是被网友
8、“男朋友”牛某诱骗到九江做传销的。在警方的协助下，九江市救助站将其送上回家的火车。这说明 （ ） 遭遇不法侵害，我们要增强自我保护意识 无论什么时候，求助警方都是最好的保护 深陷困境，我们机智勇敢 会见网友要谨慎A B C D2中学生小永在放学回家的途中遇到了两名不法分子的勒索对此，下列不恰当的做法是 （ ） A严词拒绝 与其搏斗B巧妙周旋 借机脱身C暂时妥协 事后报警D冷静面对 避免激怒3周末晚上，初中生小林独自在家看电视，突然，两小偷破门而入，小林急忙假装晕倒，趁小偷搜寻财物时，他仔细观察小偷的面貌、体型。在小偷匆匆离开后，小林迅速拨打“110”报警，两小偷被及时赶到的警察逮个正着。这启示
9、我们 （ ）要敢于并善于同犯罪分子做斗争 应该满足犯罪分子的要求 不要同犯罪分子做斗争，以免牺牲 要掌握同犯罪分子作斗争的正确方法 A B C D4一天晚上，小燕在回家的路上，遭到了两名青年男子的跟踪。对此小燕的正确做法是 （ ）往人多的地方跑 打电话报警 哀求两名青年放过她 向周围的人求救A B C D5父母离婚后，小军一直跟随下岗的妈妈过着艰辛的生活，而在公安局工作的爸爸从来就没有出过抚养费，为此小军很苦恼。你认为小军应 （ ） 请律师帮助自己 寻求法律援助来维护自己的权利 与爸爸断绝父子关系 请社会上的“哥们儿”找爸爸的麻烦A B C D 62011 年 5 月 16 日，在南京阅城国际
10、小区一居室里，两名男子冒称给主人送快递骗得保姆开了门。入室后，身强力壮的两劫匪露出抢劫的本来面目，一个将年迈的女保姆控制住，另一个在房间内翻箱倒柜寻找钱财。结果在一个衣柜里，劫匪翻到了十万多的巨款，立即装入随身携带的包中准备逃离。不过，这十万多元并非房主焦某家所有，而是由保姆本人从家中带过来的，准备近期在南京购置物件，保姆眼看着自己的血汗钱要被人抢走，便死死抱住劫匪不让离开，并拼命抢夺，结果被两劫匪杀害。（1）犯罪分子残忍将保姆杀害说明了什么？ （2）面对发生在你身上的违法犯罪，你有哪些作斗争的好方法？请说几种与大家共同分享。参考答案：1C 2A. 3C. 4B. 5B6 （1）说明了犯罪分子往往是凶恶的，狡猾的，面对违法犯罪，如果我们采取机智灵活的做法，就会变被动为主动，使犯罪分子退却，或束手就擒。 （2）与歹徒周旋，设法稳住歹徒；记住歹徒的体貌特征；伺机脱身，及时报警；在能保护自己的前提下，实施正当防卫；向周围的居民或人群求助。
