1、【学习目标】：1、了解秦汉时期先进的科技成就造纸术、数学、地理、医学。2、通过学习这一时期的科技成就增强同学们的民族自豪感。【学习重点】蔡伦改进造纸术；地动仪。【学习过程】 （教师寄语：相信自己，永不言败）【课堂学习】 （教师寄语：精彩课堂，展现独特自我）一、自主学习：阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。领域时期代表人物主要成就造纸西汉 东汉蔡伦数学东汉 天文东汉 医学东汉 麻沸散和五禽戏东汉张仲景 二、合作探究：（教师寄语：看看你这堂课的收获）1、我的问题： 2、我们的问题： 3、老师的问题： 你能说 出秦汉时期领先世界的科技成就吗？三、拓展延伸
2、；结合前面所学知识，分析秦汉政治，经济 和科技成就三者之间是何关系？四、系统总结总结学习科技成就的方法。五、巩固训练：（教师寄语：相信自己一定能顺利通过！）1、目前世界上已知最早的 纸是A、西汉麻纸 B、埃及草纸 C、欧洲羊皮纸 D、蔡侯纸2、下列人物中被后人称为“医圣”的是A、华佗 B、张仲景 C、张衡 D、扁鹊3、华佗的弟子照着老师传给他的方法去做，活到九十多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好。你知道这种方法是A、经常饮酒 B、常服“麻醉散” C、常练“五禽戏” D、常吃中药4、成书于东汉时期的一部数学著作是A、 离骚 B、 诗经 C、 九章算术 D、 缀术5、下列医学成就中，能全面阐述中医理论和治病原则的是A、四诊法 B、 伤寒杂病论 C、五禽戏 D、 黄帝内经6、在我国的四大发明中，最早出现的是A、火药 B、印刷术 C、指南针 D、造纸术六当堂反思：（教师寄语：只有反思才能有所进步）通过学习这节课，我最大的收获是_ 我还需解决的问题有：_来源:学*科*网
