1、第十课第四框拥抱美好未来作业设计 一、 选择题：1 是一个国家和民族发展不竭的动力，也是一个现代人应该具备的素质。 （ ）A创新精神 B勤俭精神 C冒险精神 D求实精神2 既是一个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求 （ ）A克服工作中的困难 B解决工作中的新问题C终身学习 D快乐的生活3在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习 （ ）能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题 能满足我们生存和发展的需要 能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身的价值 能充实我们的精神生活，不断提高生活品质A B C D4.21 世纪，对人的素质提出了更高更新的要求。符合要求的素质有( )
2、创新精神 团队精神 扎实宽厚的科学文化知识 开放的意识 终身学习的意识A. B. C. D. 5当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短。其根本原因是( )知识门类激增 大量边缘科学不断涌现 信息化时代的到来 社会生产力发展，科学技术的突飞猛进6下列四个选项中，不属于最新知识的名词是( )纳米技术 信息高速公路 克隆 核能7关于创新，下列理解正确的是 ( )飞速发展的社会需要我们具有创新精神和创新能力 科技发明特别需要创新 日常生活无所谓创新 自身的可持续发展和民族振兴需要创新 8许振超说：“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话给我们的启示是 (
3、)成为人才，不需要上高中念大学拿文凭 要立志成才，为国奉献 要成为人才，必须终身学习 成才需要掌握当代最先进的科学技术9许振超说：“干活不能光用力气，还要动脑筋。 ”“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活，做个能工巧匠。”从这两句话中，我们认识到( )创新精神是一现代人必备的素质，是一个人要成才的重要因素 要努力培养创新意识和创新能力 成才的关键在于自己的勤奋努力 我们每一个人都要爱岗敬业，奉献社会10下列关于终身学习，理解错误的是 ( )终身学习就是要一辈子，一刻都不停地学习 终身学习可以使人可持续发展 终身学习是全面建设小康社会、加快推进我国社会主义现代建设的需要 终身学习已经逐渐成为当今社
4、会人们的一种生活方式二、非选择题：11 2005 年 10 月，我国自行研制的“神州六号”载人航天飞行获得圆满成功。载人航天工程有 7 大系统，近百个分系统以及成千上万个子系统。据载人航天工程办公室的不完全统计，直接参与载人航天工程研制工作的研究所基地、研究员一级的单位就有 110 多个，配合参与这项工程的单位则多达 3000 多个，涉及到十万科研工作者！可以说，“神六”的成功飞天，凝聚着千千万万航天工作者的汗水和心血。据此，请回答，（1 ）这是一种什么精神？（2 ）发扬这种精神有什么重要意义？12. 人类进入 21 世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显
5、，人类从此进入终身学习的时代。请你谈谈对“终身学习”的认识。参考答案：1、 单项选择题：1.A 2.C 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.A 9.B 10A.二、11 （1）团队合作精神。（2 ）具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。12. 面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
