1、八年级思想品德课堂训练题第六课 网络交往新空间第 卷一、辨别题：（每小题 2 分，共 10 分。 ）判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上将相应题号的“A”涂黑，错误的将相应题号的“B”涂黑。1、网上交往与现实不一样，只有精彩没有无奈。2、网络生活很丰富，网络交往很诱人。3、网络交往与现实交往没有任何联系。4、我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。5、一个有理想、有目标、有追求的人，往往不会去上网而浪费时间。二、单项选择题：（每小题 3 分，共 30 分）下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答题卡上对应题目的这个答案标号涂黑。6、某市对中学生在网吧上网内容调查统计表：内容
2、聊天和游戏 查看不健康网站 学习 其他比例 60 20 15 5这个调查统计表的有关数据表明A、网络是一把双刃剑 B、网络有利无弊C、网络是我们学习的主要途径 D、上网可以实现我们的愿望7、下面说法正确的是A、网络交往有利无弊 B、网络是把双刃剑C、网络是生活的全部 D、不要拒绝网络上的诱惑8、并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。最容易成为“网痴”的人是A、性格开朗，善于交往的人B、经常遭受挫折和失败的人C、学习成绩好的学生D、家庭有计算机可以上网的人全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维
3、护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答 913 题。9、 “要善于网上学习，不游览不良信息” ，这说明A、网络是我们获取知识的唯一途径B、网络的信息都是健康的C、通过网络，我们也可以学习知识D、上网有百弊无一利10、 “要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人” ，这说明A、网络交往要遵守道德B、网络信息不可靠C、上网不用遵守法律D、网络上的朋友都是可靠的11、 “要增强自护意识，不随意约会网友” ，这说明A、在网上不能交朋友B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力C、网络没有任何安全保障D、网络不讲诚信12、 “要维护网络安全，不破坏网络秩序” ，这说明A、网络
4、交往不用遵守道德B、上网要遵守法律C、在网络上可以随意发表自己的意见D、在网络上可以随意传播信息13、 “要有益身心健康，不沉溺虚拟时空” ，这说明A、未成年人上网有害无益B、中学生要拒绝上网C、网络是虚拟的、不可靠的D、我们要享受健康的网络交往14、网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。因此A、上网会导致犯罪B、我们要不断提高自己的辨别觉察能力C、中学生上网不会受到任何影响D、我们最好不上网15、有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业A、这说明上网百害无一利B、这表明网络是生活的全部C、这表明网络是一把双刃剑D、这说明凡是上网的人都会成瘾三、双项选择题
5、：（每小题 5 分，共 20 分）下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答题卡上对应题目的这两项答案标号涂黑。错选、多选，该题不给分；少选且正确的给 1 分。16、打开网页，就等于与世界握手。我们可以通过上网A、结交朋友 B、查询资料C、实现所有的理想 D、得到自己想得到的一切17、网络，使大容量的信息得以快速传播，这一方面为我们学习知识提供了方便，另一方面又会使我们接触到大量不健康的信息。这启示我们A、不要上网 B、应沉迷于网络C、要充分发挥网络的积极作用 D、要学会抵御网络上的不良诱惑18、因为网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以A、我们可以通过网络迅速提高学习成绩B、网
6、络交往环境不会被污染C、网络可以更充分地展示自己的内在素质和修养D、网络可以使我们更自由地选择交往对象，畅所欲言19、网络交往是现实人际交往的延伸，因此A、上网要遵守法律B、上网没有任何约束C、上网要遵守道德D、在网上可以做自己想做的任何事情第 卷四、简答题：（每小题 12 分，共 24 分）20、材料一：某市对中学生在网吧上网内容调查统计表：内容 聊天和游戏 查看不健康网站 学习 其他比例 60 20 15 5材料二：在家长调查问卷中，我们发现支持上网的家长占 10，反对上网的家长占 76.7，基本不管的占 13.3。结合上面的材料，回答：（1）你认为家长支持中学生上网的原因是什么？（2）你
7、认为家长反对中学生上网的原因又是什么？21、请你谈谈如何才能享受健康的网络交往？五、辨析题：（16 分）22、网络沟通无极限，网络交往有利无弊。第六课 网络交往新空间1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B A B A B A B B C A11 12 13 14 15 16 17 18 19B B D B C AB CD CD AC20、答案允许多元化。第（1）问主要从上网的“利”方面回答；第（2）问主要从上网的“弊”方面回答。21、答案要点：（1）学会自我保护。（2）遵守网络规则。22、 （1）认为“网络沟通无极限”是正确的。因为（参考教材 P.67 第一自然段）（2）认为“网络交往有利无弊”是错误的。因为（参考教材 P.67-68）
