1、第十二课 花季中的男孩女孩 测试题一单项选择题12009 年 1 月 6 日燕赵都市报报道，张女士的儿子小浩原本是抚宁一中的自费生。2008 年 10 月，一中以小浩在校期间与女同学“谈恋爱”违反校规为由，让家长选择转学或记过处分。下列说法正确的是（ ）“谈恋爱”违反校规，学校的处理是正确的学校应通过正确的方法教育学生，而不应该作上述决定学校的做法违反了法律的有关规定，侵犯了学生的合法权益青春期的孩子“谈恋爱”是非常正常的，学校应该鼓励为主A. B. C. D.重庆复旦中学尝试男女分班，在 4 个住读班中分出一个男班和一个女班来。该校老师表示，男女分班不是害怕学生早恋，而是为了管理起来更方便。
2、同桌的你歌词唱得多好呀：我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣男女分班，今后哪来“同桌的你”？据此回答 23 题2.对男女分班你的看法是（ ）是正确的，这样比较容易管理学生学校虽然用心良苦，但不利于学生的成长和进步完全没必要，学校可以指导男女学进行正常交往这种做法对防止中学生早恋非常有效，应该提倡A. B. C . D.3 同桌的你引起人们对学生时代的美好回忆，作为中学生在男女交往中应该做到（ ） 相互尊重，又要自重自爱既要开放自己，又要掌握分寸 .主动热情。又要注意交往的方式、场合时间和频率扩大交往的范围，不只和某一位异性交往
3、A. B. C. D.“她是一个很漂亮很朴实的女孩子，我很喜欢她，从第一次见面我就爱上她。她也很爱我，每次我要干什么去，她都毫不犹豫地就跟着我走。有一天，她抱着我的腰，我傻了一下。”这是一篇六年级男生的语文期中考试作文，名为我对她的爱情。当它出现在阅卷老师面前时，让在场的老师们瞠目结舌。据此回答 45 题4对材料中男生的心声下面理解错误的是（ ）A.青春期的青少年随着生理的变化，对异性产生好感是正常的 B材料中的男生没有做到与异性正常交往，会对自己的成长不利 C作为在校学生，男生对异性的举动是不正常的，也是不允许的 D.材料中的男生已 “早恋” ，学校只能采取强制措施禁止他与异性交往5材料给我
4、们的启发是（ ）对异性有好感时要慎重对待，理智处理自然适度、热情大方的与异性交往要与异性同学正常交往，防止早恋可以只和自己喜欢的一位异性交往，享受爱情的甜蜜A. B. C. D.6心理学家曾经做过一个有趣的实验：把男女中学生按照性别分成两组进行劳动，结果发现两个小组的纪律非常涣散，劳动效率低下。后来将男女学生混合在一起分成两个小组，结果发现情况大为改观，两组的劳动热情明显高涨，学生们不但互相帮助，还开张了劳动竞赛，大大提高了劳动效率。这就是所谓的“异性效应”。由此可见男女同学正常交往（ ）可以优势互补，共同提高有利于增强集体的凝聚力可以相互影响，相互促进，使身心健康发展不利于学习成绩的提高A.
5、 B. C. D.中学生小明课间时经常发现前面的女生用眼角余光有意无意地看自己，一次正巧这个女同学伸懒腰时不小心用手碰到了坐在后面的小明的下巴。当时他很紧张，感觉那个女生可能对自己有好感，小明心里一直很慌乱，终日胡思乱想，上课无法集中注意力，学习成绩也因此受到影响。据此回答 78 题7假如你是他的同学你会告诉他（ ）青春期异性同学对自己产生好感是正常的，要正确对待可以通过恰当方式与女同学敞开心扉交流，正确处理自己的情感，正常交往学会用理智战胜自己，把精力集中到学习上来在平时的学习生活中，禁止自己与那位女同学接触A. B. C. D.8对男女同学的交往，你认为正确的是（ ）男女同学交往可以优势互
6、补、取长补短男女同学交往和同性同学交往的方式没有什么区别男女同学交往不宜过密、不要只和某一个异性同学同性同学交往可以有利于学习，异性同学交往应该避免A. B. C . D.9浙江在线 2008 年 12 月 11 日讯：近日，杭州东园小学特意为六年级的一百五十多位家长举办了一场名为“迈好青春第一步”的座谈会。座谈会上，对家长们做了一次调查，结果发现，在对待孩子与异性同学交往的态度上，约 90%的家长选择了“不允许同异性单独交往”。 家长的选择说明了（ ）A.家长关注青春期孩子的成长，担心孩子早恋 B.家长过于专制，不利于孩子的成长 C 家长的思想保守，没有意识到男女交往的重要性 D.家长对早恋
7、行为深恶痛绝10小明和小美的家离的很近，他们上学放学经常一起走，并在路上谈读书感受、学习体会，说说笑笑，非常高兴，彼此都有了很大的进步。下面对他俩的交往认识正确的是（ ）A.他们在一起学习交流，取长补短，有利于学习进步和个性全面发展 B他们的的交往属于早恋 C他们的交往不会对自己产生任何影响 D.他们的交往会浪费时间，影响学习11苗丽进入初中后，母亲多次警告她不要和男同学交往。苗丽母亲的担心（ ）有道理，因为男女同学之间的交往必然会导致早恋有道理，因为男女同学的交往必然影响学习无道理，因为男女同学的正常交往可以优势互补、取长补短无道理，因为男女同学的正常交往有益于身心健康A. B C . D.
8、12七年级（2）班的同学在讨论男女同学交往时，有以下几种观点，你认为最可取的是（ ）A. 男女同学不要交往，以防早恋 B男女同学要正确交往，防止早恋 C男女同学只能在学校交往 D.男女同学交往越频繁越好13李双与王林是同桌，两人经常在一起探讨问题，互相推荐学习资料和书籍，两人的交往使双方进步很快，原来不善言辞的李双也变得开朗大方了，他们二人的交往使我们认识到（ ）男女同学正常交往可以取长补短、互相促进没有男女同学的交往就不能提高学习效率男女同学的正常交往能够促进个性的全面发展 李双与王林已陷入早恋的深渊 A. B. C. D.二简答题142008 年 12 月 13 日金鹰网：丽江一所中学不仅
9、命令禁止学生早恋，还俨然把“禁止早恋”当成了校训。据报道，丽江市某县一所完全高中校园大门右侧，一张蓝底白字的专项规定非常显眼。第一条称“ 严禁学生进入营业性网吧及早恋”， “进入营业性网吧、早恋者与其家长联系，并与家长签定协议”， “协议签订后还继续上营业性网吧、还早恋者，学校将做出开除学籍处理”。（1）运用所学知识谈谈对材料中学校做法的认识。（2）请你就早恋问题给同学们提几点合理化建议。15 升入初中以后，王红发现男女同学不像小学那样自然了，一旦那个男同学和女同学交往多了，周围就有些同学说三道四。于是，为了避免尴尬，她从来不敢和周围的男同学多说一句话。（1）王红这样做对吗？为什么？（2）请你
10、为王红提点好的建议。16 下面是某中学男女交往的几个镜头：情景一：在自习课上，一名男同学与一名女同学共同探讨数学难题的解法，在共同努力下，他们终于成功了。情景二：在一次郊游活动中，某男同学总是避开大家，单独和一名女同学相处。情景三：在篮球比赛场上，七（5）班的男生在赛场上奋力拼搏，女生组成啦啦队，为男生加油助威，并为他们准备好毛巾和开水，最终他们取得了冠军。情景四：李霞性格活泼，经常与男同学一起嬉笑打闹，你推我拉。（1）上述那些做法是错误的？为什么？（2）你认为男女同学应怎样正常交往？三.分析说明题2008 年 10 月 24 日搜狐：留着一头短发，身着男式休闲运动衫。在武汉市精神卫生中心，高
11、三女生刘丽焦虑地问医生：究竟该怎样与异性交往？询问得知，刘丽上初三时，身边的女同学曾因早恋成绩下滑，没考上普高。此后，妈妈反复教育刘丽，千万不能早恋。渐渐地，刘丽不和男生说话，回避男生的目光。马筠主任介绍说母亲的教诲使她认为应坚决关闭与男生正常交流的大门，但青春期的她又有与男生交往的渴望，这种冲突使她恐惧不安，患了“早恋恐惧症” 。马主任给她开了治疗处方：每周与男生聊天两次，每次不少于20 分钟。渐渐地，刘丽克服了焦虑情绪。她说：“原来，男生也并不可怕，他们真是像我的哥哥、弟弟一样，对我的弱点看得一清二楚，在学习上和生活中都给我很大的帮助和启发，和他们在一起，我感到很安全、很开心。 ”（1）为
12、防止早恋，刘丽不和男生交往的做法对吗？说说你的理由。（2）经过治疗后的刘丽所说的话说明了什么？（3）你认为刘丽在以后与男同学交往时应注意些什么？四.实践探究题18异性交往是人际交往中最敏感、也是最微妙的一种交往。一个从小生长在与异性有交往、有正常接触的良好环境中的人，其人格更完善，智力更发达。在学习了花季中的男孩女孩一课后，为引导大家正常交往，班主任决定出一期手抄报。（1）请你为报纸设计一个恰当地标题。（2）请你为报纸设计几个栏目，并逐一介绍。（3）请你为报纸写一段编者按。参考答案一单项选择题1D 2D 3A 4D 5D 6A 7A 8D 9A 10A 11C 12B 13D二简答题14 （1
13、）男女交往对青少年的成长具有重要的意义，特别是处于青春期的中学生们随着身体的发育，更有着与异性交往的要求，由于青春年少，在交往中误入“早恋”也算正常。学校应本着教育的原则，引导学生与异性正常交往，而材料中的做法实在欠妥，特别是“协议签订后还早恋着者，学校将做出开除学籍处理”的规定更是违反了法律的规定，侵犯孩子的受教育权。 （2）在平时的生活、学习中要要正确处理好与异性同学的关系，进行正常交往。与异性同学交往要自然适度。与异性同学交往中要学会尊重真诚。与异性同学交往的范围要相对广泛，要与更多的同学建立真挚的友谊；与异性同学交往中所言所行要留有余地，不能毫无顾忌，特别是在长期交往中要注意把握好双方
14、关系。15 （1）不对，因为男女交往意义重大。男女同学正常交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往的范围，发展同学间的友情。男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。因此为避免别人说闲话而不和男同学交往的做法是不对的，不利于自己的健康成长。 （2）在与异性同学交往时要自然、适度，互相尊重、态度真诚，交往的范围要相对广泛。16 （1）情景二与情景四中的做法是错误的。情景二中男同学交往的范围狭窄，只和一位异性同学交往，容易发生“早恋” 。情景四中的李霞异性同学交往时没有把握好分寸，过于随便。 （2）自然适度，
15、落落大方。真诚相待、尊重对方。广泛交往，不宜只和一位异性同学交往。三.分析说明题17.（1）不对。男女交往是人类社会生活不可取少的重要组成部分。男女同学正常交往既有利于集体建设，又有利于发展同学间的友情。男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。男女同学可以相互影响，相互促进，促进个性的全面发展。为防止早恋而拒绝与男生交往的做法是错误的，只要恰当地与异性交往，就不会产生早恋。（2）男女同学的正常交往可以优势互补、取长补短，有利于学习进步，有益于身心健康。（3）要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，具体应做到自然适度；真诚尊重；广泛交往等四.实践探究题18.（1）花季中的男孩女孩；让我们荡起友谊的双浆；友情使花季更灿烂等（2）“名家观点”：介绍教育专家对异性交往的看法。 “青春误区”：列举同学们在异性交往中存在的不妥的行为以及会产生的危害。 “指点迷津”：主要向同学们介绍关于异性交往的方法和技巧，让他们学会正常交往（3）青春期时人生的花季，花季中的少男少女要正确把握美好的青春，荡起友谊的双浆，男女同学间共同学习，共同提高，这样自己的青春会更加亮丽多彩。 （只要把握主题，简明扼要即可）
