1、八年级 下册 思想品德 教案日期： 2010 年 月 日第 1 页课题 少年在行动 课型 新授课学习目标情感、态度、价值观目标：树立环保意识和可持续发展的观念，能自觉遵守公民保护环境行为规范。能力目标：培养关爱自然、善待自然和保护环境的能力，掌握保护环境的具体方法。知识目标：了解可持续发展战略，知道保护环境的具体做法。重点难点 少年在行动是重点。教学方法 情境教学法、事例分析法、讨论法。学 习 过 程 及 指 导教学环节 教师活动 二次备课示标自学精讲同学习目标部分1、青少年应该怎么做大自然的朋友？2、在校园里，我们应该怎样参与到环保行动中？3、在家庭和社区中，我们应该怎样参与到环保行动中？4
2、、植树造林对环境保护有什么作用?漫画导入设问：这幅漫画告诉我们一个什么道理呢？第 2 页学 习 过 程 及 指 导教学环节 教师活动 二次备课1了解规范、制定规范了解规范 节约资源,减少污染 ( Reduce) 绿色消费,环保选择 (Reevaluate)重复使用,多次利用(Reuse) 分类回收,循环再生 (Recycle)保护自然,万物共存(Rescue知识拓展 你还了解哪些环保知识？（学生列举 ） 制定规范 指导学生从减少汽车尾气 解决垃圾成堆减少白色污染等角度来制定2 具体行动我的打算 如何过环保的一天呢？早上起床， 在学校里，做数学题时， ；下课了， ； 洗手时， ；扔垃圾时 ； 中
3、午就餐时， ；放学回家后， ；制定规范 减少汽车尾气解决垃圾成堆 减少白色污染倡步行，骑单车尽量乘坐公共汽车按要求投入垃圾站垃圾分类回收旧物捐给贫困者使用布袋，不使用塑料袋不使用非降解塑料餐盒第 3 页学 习 过 程 及 指 导教学环节 教师活动 二次备课探究拓展我在改变 结合教材 22 页公民环保行为规范 ，针对上个环节存在的问题，加以改正。历史寻踪 展示小清河的历史上的、现在的和未来的图片感悟思考 小清河到小“黑”河的转变，你知道是由哪些因素造成的吗？社会调查 目前，对你的生活环境有严重影响的因素有哪些？如：汽车尾气、垃圾成堆、白色污染、停水停电、噪音等等。我在行动为了小清河的明天，为了我
4、们的生存环境，我们还可以做些什么呢？措施：学校：不玩水，用水后及时关紧水龙头家庭：节约用水，尽量不用餐洗净，循环用水社区：专水专用，做好管道维护，防止破裂整个社会：珍惜水资源，保护泉水，维护护城河政府:（1）完善立法，加强执法力度,依法治理和保护生态环境；（2）加强环保宣传，提高全体社会成员的环保意识；（3）强化政府责任，加强监督管理；（4）坚持保护资源环境的基本国策，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。企业：应依法规范自己的经济行为。公民：增强可持续发展观念和环保意识，依法同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。保护母亲河教材链接：保护母
5、亲河行动启动于 1999 年初。他以保护哺育中华民族的“母亲河”黄河、长江及其他主要江河为主体，动员广大青少年，充分吸纳社会资源，在大大小小的“母亲河”流域植树种草、治理水土流失、保护生态环境，在全社会树立绿色文明意识和可持续发展意识，从而让“母亲河”更好的造福中华民族第 4 页学 习 过 程 及 指 导教学环节 教师活动 二次备课练习3 提倡议提出倡议，签署环保公约 全球少年环保公约保护环境，人人有责1、节约资源，减少污染 2、绿色消费，环保选择 3、重复使用，多次利用4、分类回收，循环再用 5、保护自然，万物共存教材链接：人类要生存，就得与自然环境打交道。和自然环境打交道，就应该遵守一定的规范。节约资源，保护自然，保护环境，人类应该首先学会遵守这些规范。调查本地区某条河流或某个湖泊存在的污染问题，寻找污染源头，积极参与治理污染的实际行动，并向有关部门提出合理化建议。欣赏歌曲 Flash同在蓝天下，教师感言：可持续发展是人类共同的选择和共同的利益所在。我们只有一个地球，我们要爱护、珍惜这颗为人类生存与发展无私奉献的星球，伸出你的手我的手 ，把所有美丽还给自然；我们同住一个家 ，我们同在蓝天下，献出我们的心我们的爱 ，让地球永远以她婀娜多姿的风采驰骋在浩瀚无际的宇宙中。板书设计少年在行动1了解规范、制定规范2 具体行动3 提倡议教学反思
