1、九年级政治单元测试题（三）（第五、六内容）命题人：东乡实验中学 一单项选择题。 （下列各题只有一个答案是正确的，请把正确答案填在括号内，每小题 3 分，共 36 分）1刚大学毕业的小陈想创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们 ( D )A每个人都应该利用一切机会和手段获取财富B我国把个体、私营经济作为国民经济的主导力量C年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富D我们要抓住有利条件，发挥自身才能，为国家经济建设发展做贡献“2 “物之不齐，物之情也” “同在跑道上竟
2、跑，总有个第一、二。 ”这告诉我们同时、同步富裕是不可能的，、共同富裕,全国齐富是可能的、先富后富必然引起贫富分化加剧要允许一部分地区,一部分人先富起来.( C )A B。 C。 D3温家宝说，2009 年国民经济和社会发展的主要预期目标是，国内生产总值增长 8%左右，居民消费价格总水平涨幅 4%左右；城镇新增就业 900 万人以上，城镇登记失业率 4.6%以内。这些数据表明我国（ B ）A已挤身世界发达国家行列 B. 初步实现了国家的繁荣富强 C.现代化目标已经实现 D. 市场经济已经相当完善题号 一 二 三 总分得分4王某在饭店大摆宴席，请朋友吃饭，饭后，桌上剩了许多饭菜，王某不屑一顾，与
3、朋友扬长而去。对王某的行为，认识正确的是 （ D ）A王某热情大方、为人豪爽，做得对。B.王某花自己的钱，他人无可厚非。C.如果王某家庭困难，这样做就不对了。D.王某不知节俭，浪费了社会资源。51974 年，美国政府向社会广泛招标，清理给自由女神像翻新扔下的废料，一位犹太人不到三个月让这堆废料变成了 350 万美元，每磅铜的价格整整翻了 1 万倍，犹太人点石成金的事例，启示我们 （ A ）A善于找“点子” 、找“路子”是财富的重要来源。B.财富能否获得,最关键看有没有机遇C.科技是创造社会财富的源泉 D.文化低,没有技术在社会上是创造不了任何财富的.6几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，
4、号召先富起来的民营企业界人士互利互惠、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培训人才、举办项目、开发资源，为缩小地区差距、促进共同富裕动一份真情、献一份真爱。材料表明（ C ）A共同富裕是社会主义的终极目标 B.只有平均分配,才能体现社会主义的优越性.C.先富带后富,共奔富裕路.D.共同富裕就是同步、同时富裕.7.近年来世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们 ( D )应避免盲从，学会理性消费 应注重物质消费 倡导节约消费，把钱花在关键的地方 不与周
5、围的人进行盲目攀比，不浪费金钱 A B C D8.国家税收取之于民,用之于民.公民依法纳税,既为国家积累了资金,支援了社会主义现代化建设,自己也从中得到利益.这一观点 体现了国家利益和公民利益的一致性说明了我国公民的权利和义务的一致性强调了维护公共安全是保护公民合法权益的需要表明了依法治国的核心是依宪治国 （ A ）A. B. C. D. 9.“一两百太寒酸，四五百刚够数，千八百才算”这句流传在校园中的顺口溜，反映了少数中学生过生日的攀比现象。对此我们要 （ B ）弘扬自强不息的民族精神倡导勤俭节约的消费观念增强积极进取的竞争意识坚持共同富裕的根本目标10古人云：“对人言，生财有大道，以义为利
6、，不以利为利。国且如此，况身家乎 。 ”它告诉我们生财有道就必须 （ A ）A严于律己，遵守道德 B.投机钻营.C.追求利益的时候应将“利”放在第一位.D.对自己讲”利”对别人讲”义”11.列对税收的认识正确的有( B ). 税收具有无偿性、固定性、自愿性的特征。.税收是国家建设资金的重要来源. 拒不纳税是违法行为,应受道德谴责. 国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督.A. B. C. D. 12.李振声院士经过多年努力育成了以小偃 6 号为代表的系列品种，开创了小麦远缘杂交品种在生产上大面积推广的先例，并大规模改造和治理黄淮海中低产田，6 年时间实现这一地区粮食增产数百亿千克。它告诉我们科
7、技提高了农业的经济效益。科技创造了财富科技为工农业发展提供了强大的物质保障科学技术是第一生产力 （ A ）A B. C. D. 二、简答题13(6 分)看下表，回答问题。小芳家庭成员的收入状况与小芳的关系 职业 主要收入来源爷爷 无 投资股市所得股息奶奶 广告策划 创意赢得收入爸爸 私营企业老板 企业年薪收入妈妈 乡镇企业职工 技术入股所得股息姐姐 外企职工 工资（1） 小芳家庭成员各自的收入是凭什么要素取得的？这体现了我国怎样的分配制度？（2）目前，我国为什么要实行这样的分配制度？14.（5 分）美国戴尔计算机公司总裁迈克尔.戴尔从小爱好集邮,12 岁时他发现,邮票价格在不断地上涨,由于从小
8、受到作为股票经纪人的母亲的熏陶.他一下子从中嗅到了商机.他从拍卖商那里买来邮票,也将邻居们的邮票收集起来,在邮票杂志上刊登广告,结果赚了 2000美元.这是他 一生中的第一笔买卖,这次成功为他后来的创业打下了基础.戴尔的成功说明了什么?给我们什么启示?15.（5 分） 观察漫画,回答问题:(1)你如何理解: 同富不同路”?(2)从图中致富的事例.你得到什么启示?16 （6 分）日新月异的科学技术，深刻地改变了并将继续改变着当代社会生活和世界的面貌，使人们的生产、学习和生活方式发生深刻的变化。（1）请列举事实说一说科技的发展给社会、自己或家庭生活带来了什么影响。只列举一个事实，有简单说明即可）（
9、2）面对新的科技革命，我们青少年应该做些什么？三、探究与实践（12 分）17必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。要尊重和保护一切有利于人民和社会的劳动。无论是体力劳动还是脑力劳动，无论是简单劳动还是复杂劳动，一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动，都是光荣的，都应该得到承认和尊重。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到社会主义现代化建设能否顺利实现。某班同学为了让更多的同学了解我国今天对知识、人才、劳动、创造的尊重，激发同学们的积极性，准备办一期板报，请你加入进来，并作
10、好下列工作：（1） 请总结一下我国提出的几大战略。（2） 请为本期板报拟订一个主题。（3） 你认为，还可以以怎样的形式开展此项活动？（4）为本期板报写一个结束语。 单元测试（三）答案：1D 2.C 3.B 4.D 5A 6C 7D 8A 9B 10.A 11.B 12.A13 （1）爷爷：凭资本要素；奶奶：凭智慧与开拓精神要素；爸爸：凭管理要素；妈妈：凭技术要素；姐姐：凭劳动收入。体现了我国按劳动、资本、技术、管理等生产要素分配的原则。坚持以按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度。（2）是为了与公有制为主体、多种所有制经济并存的状况相适应，我国正在坚持和完善按劳分配为主体、多种分配形式并存
11、的分配制度。14.说明:对于创造财富而言,智慧同样意义重大,在现代社会,智慧的作用越来越突出.启示:要创造财富,不只要靠劳动,还必须有发现财富的慧眼,敢于创新的头脑,敢于冒险和开拓的胆识和勇气.15.(1)共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕的途径和方式是多样的.只要依靠劳动、科技、合法经营致富都是正确的。（2）在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为
12、国家的经济发展作出贡献。16. 冰箱、洗衣机、空调等家电事业的发展，使我们的生活更加舒适、安逸。生物工程技术既类吃上绿色、营养食品，又极大地推动了医药学技术的发展。因特网技术涉及科技、教育、经济、社会生活等各领域，使人类联系越来越紧密，极大地改善了人类生活，提升了人类生活品质。（2）青少年应该树立远大的理想，勇于承担历史责任；正确选择成材目标，发扬艰苦奋斗精神，勤奋学习，掌握本领；努力培养创新意识、创新能力；努力做到有所发明，有所创造，为全面建设小康社会而奋斗。17.（1）科教兴国战略、可持续发展战略、人才强国战略。（2）知识改变生活，创造提升效益。（3）还可以召开主题班会、办手抄报、写倡议书、开讲座、举办展览活动等形式。（4）略
