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小学语文s版二年级下册《掌声》ppt.ppt

上传人:无敌 文档编号:597851 上传时间:2018-04-14 格式:PPT 页数:20 大小:2.66MB
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资源描述

1、29掌声,语文S版二年级下册第七单元,谁给谁的掌声?为什么要给她掌声呢?掌声有什么含义?,读了课文我知道:,读了第1自然段,英子给你留下了什么印象?,胆小 自卑,读了第5自然段,英子又给你留下了什么印象?,快乐 自信 开朗 爱与人交往,你喜欢哪个英子?,我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,总是默默地坐在教室的一角。她小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看见她走路的样子。,读了这一段,你能看出从前的小英是个什么样的孩子?,我会读:,体会小英的自卑、忧郁、胆小 (读出第一自然段),我会合作(学习第2-4自然段),1.这件事发生在什么时候?,2.是什么改变了小英的生活态度,使她变成了一个活泼

2、开朗的人 。,3.同学们为她鼓了几次掌?请找出句子。用_画出来。,我会学:第2自然段,“同学们的目光一起投向那个角落”体现了同学们什么样的心情?,为什么“小英立刻把头低下去”?,担心、期待,因为她内心的自卑,我会学:第3自然段,小英犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来,我们注意到,她的眼圈儿红了。,她很为难,很紧张,甚至有点害怕,但是最终还是克服了害怕的心理。,说明了:,我会学:第4自然段,就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,教室里骤然响起了掌声。那掌声热烈 、持久,小英感动得流下了眼泪。,这同学们的一次掌声为什么热烈、持久?,故事讲完了,教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠

3、了一躬,然后,在同学们的掌声中微笑着走下讲台。,这次同学们是为什么而鼓掌?,“感动、深深地鞠了一躬、微笑”从这几个词语反映出了同学们的( )给了小英很大的鼓舞。,掌声,小英的信,我永远也忘不了那掌声,因为它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。,掌声掌声是一首美妙的歌, 能唤起人们的勇气! 掌声是一朵芳香的花, 花香能够使人振奋起来! 掌声是一轮早晨的太阳, 能给我们带来一缕阳光! 掌声是一把钥匙, 可以打开勇气的大门! 掌声是一片宽阔的海洋, 能把害羞淹没!掌声是闪闪的星星, 能把孤独的黑夜照亮!,

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