1、九年级政治 学科导学案 班级： 姓名： 学习任务：1、理解并识记个人与集体的关系；公民要承担对的国家与社会的责任；怎样做一个负责任的公民；2、树立维护国家尊严与荣誉、热心公益服务社会、做一个负责任的公民的意识；3、培养勇于承担责任、自觉履行责任的能力；教师寄语： “天下兴亡，我的责任”！就让我们从了解我们的祖国开始承担自己的责任吧！识记模块：1、 课外知识秀：你知道我国近年来所取得的重大的成绩、进步或突破吗？至少举一例。这些鲜活的实例说明了什么？2、 对比下面两组数据，你又可以得出什么结论？(用一句话总结)(1) 截至 2002 年每 10 万人口中的科学家和工程师人数，我国仅为 454 人，
2、而日本 4909 人，美国为 3676 人，俄罗斯为 3587 人，韩国为 2193 人。在技术工人中我国高级技工仅占 3.5%，而发达国家为 40%左右。(2) 美国硅谷占地不过 7500 平方公里，2000 年的产值是 5000 亿美元，相当于中国当年国内生产总值的一半，而中国企业 500 强的收入总额仅相当于世界 500 强前三名之和的 80%。 截至 2009 年，我国的 GDP 为 3603元，而世界人均 GDP 为 9850 元，美国为 46381 元，排在世界第一位的卢森堡为 104512 元。3、 在现实生活中你看到或碰到国家、社会发展的不和谐现象吗？试举一例。你觉得造成这些不和谐现象的原因是什么？4、由此我们可以总结出我国的基本国情是（ ） ，也就是( ),这个阶段至少要持续（ ） 。5、在初级阶段，我国社会存在各种矛盾，但最主要的矛盾是（ ）同（ ）之间的矛盾。6、我国的主要矛盾决定了国家的根本任务是（ ） 。7、阅读下文面文章思考：改革开放以来我国取得一切成就和进步的根本原因是什么？对我国今后的发展有什么启示？
