1、课 题 第 4 课 人不能选择父母 第二课时 天下父母心教学目标【情感、态度与价值观】父母为抚养子女甘愿付出一切，体会父母之爱是人世间最伟大的爱。【知识与能力】通过日常观察、内心感悟、亲情交流、实践探究和亲身践行等多种方式，进一步加深父母子女之间的情感基础，提高与父母交往和沟通的能力。教学重点 父母为抚养子女甘愿付出一切，体会父母之爱是人世间最伟大的爱。教学难点 通过日常观察、内心感悟、亲情交流、实践探究和亲身践行等多种方式，进一步加深父母子女之间的情感基础教学过程课前预习1、 父母之爱的伟大，不仅仅_，还在于_。2、 天下父母同心。父母对子女爱的_。父母的_都一样，都渴望儿女_。3、 感受父
2、母的养育之恩。在人的一生中，父母的关心和爱护是_、_。父母的恩情是人世间_。学习过程【阅读感悟】有感情地朗读教材 P43“儿子小伟写给父亲的一封信”。完成 P44 感悟【诗词赏析】游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊为什么把母爱比喻为春天的阳光，用小草比喻儿女?请说说寸草报春晖的道理。学生读诗、感悟思考：1、父母之爱的伟大，不仅仅_，还在于_。2、尽管父母对子女的_各异，但其_都一样，都渴望儿女_，天下父母同心。【思考探究】学生阅读教材 P45母亲的账单一文，并独立完成文章后的“探究”。以小组为单位交流，并选派代表进行全班交流。感受父母的养育之恩
3、：在人的一生中，父母的关心和爱护是_、_。父母的恩情比天高，比地厚，是人世间_。完成 P46 感悟：1给爸爸妈妈写一封信，在信中表达对父母为自己的成长而付出辛劳的感恩。2为爸爸妈妈做一件能表达自己孝心的事。课堂练习一、单项选择：1、孟郊在游子吟一诗中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!” 父母对儿女的恩情，就像大海一样深厚，作为子女，我们应该( )A、一切听从父母的安排B、早日离开学校，走上独立生活之路C、自觉履行赡养扶助父母的义务D、生活在父母身边，以免父母牵挂2、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 ( )“我的妈妈需要我好好学习，成绩好
4、了就是最好的报答，不需要我做什么别的事。”“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊。”“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”A、 B、 C、 D、3我们中学生外出不能按时回家的时候，应该 ( )事先向父母请假 由自己决定，自己已经是大孩子了事先征得父母的同意 尽量早点回家，隐瞒父母A、 B、 C、 D、二、分析感悟： 烛 光 里 的 妈 妈 ： 妈 妈 ， 我 想 对 您 说 ， 话 到 嘴 边 又 咽 下 ， 妈 妈 ， 我 想 对 您 笑 ， 眼 里 却点 点 泪 花 。 噢 妈 妈 ， 烛 光
5、里 的 妈 妈 ， 您 的 黑 发 泛 起 了 霜 花 ； 噢 妈 妈 ， 烛 光 里 的 妈 妈 ， 您的 脸 颊 ， 印 着 这 多 牵 挂 ； 噢 妈 妈 ， 烛 光 里 的 妈 妈 ， 您 的 腰 身 不 再 挺 拔 ； 噢 妈 妈 ， 烛 光 里的 妈 妈 ， 您 的 眼 睛 为 何 失 去 了 光 华 。 妈 妈 ， 女 儿 已 经 长 大 ， 不 愿 意 牵 着 您 的 衣 襟 走 过 春秋 冬 夏 。 噢 妈 妈 相 信 我 ， 女 儿 自 有 女 儿 的 报 答 。 请 回 答 ： （ 1） 为 什 么 “妈 妈 的 腰 身 不 再 挺 拔 ， 眼 睛 失 去 了 昔 日 的 光 华 ， 黑 发 泛 起 了 霜 花 ”？（ 2） 为 什 么 “想 对 妈 妈 说 ， 话 到 嘴 边 却 又 咽 下 ， 眼 里 却 闪 着 点 点 泪 花 ”？（ 3） 作 为 儿 女 ， 你 想 对 父 母 作 怎 样 的 报 答 ？ （ 至 少 三 个 方 面 ）学后记
