1、丰富多彩的民族节日（第二课时）教学目标：1、知道汉族是我国人口最多的民族，有许多传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。2、了解各少数民族也有许多风格各异的传统节日，许多节日都源于美丽的传说。3、激发学生了解少数民族的情趣，培养学生热爱少数民族的情怀。教学重点了解各少数民族也有许多风格各异的传统节日，许多节日都源于美丽的传说。教学难点：了解各少数民族的风格各异的传统节日，培养学生热爱少数民族的情怀。教学方法讲授法、启发法、情景法等教学准备ppt 课件教学过程： 1、学生展示交流收集的有关过节的资料，并在小组里进行整理。选派小组代表向全班讲一讲。2、连一连根据前面学习的知识，
2、试着把少数民族和他们的传统节日连接起来。歌婆节 苗族达努节 满族祭鼓节 朝鲜族五月节 白族姑娘会 锡伯族五谷祭 壮族三月街 瑶族3、填一填清明节是中华民族的传统节日，有着悠久的历史和文化内涵。它既是汉族和一些少数民族扫墓祭祀的节日，也是人们春游（古代叫踏青）的好时候。我国在 2007 年 12 月把清明节规定为法定假日。你知道清明节有哪些习俗，又有何特点吗？（清明节除了扫墓外，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、放风筝、插柳等一系列民俗活动。）学生阅读教材 62 页，思考并交流讨论后回答。4、帮一帮小辉是一位汉族小朋友，有一次跟着爸爸妈妈到云南旅游。正赶上当地人民过泼水节，结果把他的衣服全淋湿了，他委屈得
3、要哭鼻子。如果恰好你在场，看到这种情况，你会怎样安慰他呢？先在小组里说一说，然后指名同学给大家说一说。5、忆一忆回忆一下你学过的这几首诗，并说一说这些诗分别描述的是我国哪个传统节日？元日 清明 九月九日忆山东兄弟（宋）王安石 （唐）杜牧 （唐）王维爆竹声中一岁除， 清明时节雨纷纷， 独在异乡为异客，春风送暖入屠苏。 路上行人欲断魂。 每逢佳节倍思亲，千门万户曈曈日， 借问酒家何处有， 遥知兄弟登高处，总把新桃换旧符。 牧童遥指杏花村。 遍插茱萸少一人。总结全文略课外拓展学生收集有关过节的资料（图片、文字），包括怎样过节、节日的来历等。教学板书：我国在 2007 年 12 月把清明节规定为法定假日。清明节：扫墓、踏青、荡秋千、蹴鞠、放风筝、插柳等一系列
