1、茂密的花教学设计实验学校 马丽娟【教学目标】（1）在观察、回忆、分析与交流中，初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。增强学生的观察、分析、造型能力。（2）通过本课的学习，初步了解和表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。【学习重点与难点】重点：花的美感及外形的不同特点和前后关系。难点：如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。【学习材料】课前布置学生收集一些花的图片，并准备绘画用的彩笔、油画棒等。【教学过程】课前：看花开瞬间的视频，对学生进行视觉冲击。你认识刚才的花吗？总结感受。看了这些视频，老师也和大家一样觉得太神奇了，太美丽了，老师仿佛都闻到了浓浓的花香。（一）欣赏花的图
2、片因为老师特别喜欢花，所以在这个春暖花开的日子里，我带着相机采集了许多花的图片，你想和老师一起分享一下吗？瞧1、欣赏图片：美丽的百合、纯洁优雅的荷花、雍容华贵的牡丹、傲视霜雪的腊梅、清新怡人的水仙、风信子，花团锦簇、姹紫嫣红、姿态万千师：刚才的花漂亮吗?用一个恰当的词形容一下。生：2、总结：茂密。 3、引出课题并板书课题：茂密的花（二）有关花的知识1、花的结构首先，我们来分析一下一棵花是由哪几部分组成的？生：花瓣、花蕊、叶、茎、花萼2、 花和叶的形状、姿态。师：你见过哪些形状的花呢？看这里-图片展示各种形状的花。总结：有圆形、半圆、心形、五角星形花的形状各异、姿态万千、色彩丰富，怎样在画面上组
3、合更茂密呢？（三）怎样画茂密1、出示四幅图片，比比哪幅更茂密，为什么？总结：数量多，有遮挡。2、生上台贴一贴，表现遮挡。老师请一个同学上台用花贴出遮挡，谁敢？3、怎样画能使画面更茂密？数量多；有前后遮挡。过渡：除此之外还有哪些？4、走进葵花园 。小组讨论画家还用什么方法表现茂密。a、颜色丰富；b、形状不同；c、高低错落；d、大小不同；e、疏密。以上几点也是今天的作业要求。先别着急，我们继续欣赏一下小朋友的作品。环节五：赏一赏1、欣赏学生作品。说喜欢哪幅，为什么？2、小组交流。环节六：画一画1、出示作业要求；2、作画；3、倒计时。环节七：评一评自评、互评。环节八：1、总结：招蜂引蝶。2、引申：爱护花草。用眼睛发现美，用双手表现美，用心灵享受美，用我们的力量保护美。
