1、三位数乘两位数的估算教学内容：教材 60 页的例 5 的练习题学习目标：掌握三位数乘两位数的估算方法，会准确估算并能运用估算知识解决实际问题。教具学具：投影仪 小黑板教学过程：一 板题示标：同学们：今天我们一起学习三位数乘两位数的估算 ，这节课的学习目标是：掌握三位数乘两位数的估算方法，会准确估算并能运用估算知识解决实际问题。 （齐读学习目标）过渡：目标明确了，要达到这节课的学习目标。靠大家自学，怎样自学？请看自学指导：二、自学指导认真看课本 60 页的例 5，仔细观察两个小朋友是怎样估算49*104 的？谁的估算好一些？为什么？（4 分钟后，比谁会做与立体类似的题）过渡：下面自学开始，比谁自
2、学后，能做对检测题三、先学（一）看一看生认真看书，师巡视并督促每个学生认真自学。 （要保证学生看够6 分钟，学生可以看看想想，如果学生看完，可以复看）（二）做一做过渡：同学们看完了吗？看完的请举手？好下面就来考考大家。1、请两名同学板演，课本 60 页的做一做，61 页的第二题，其余的同学做在练习本上。口述：比谁做得又对又快，比谁字体工整，坐姿端正，时间 3 分钟（教师根据学情自己掌握时间）2、学生独立完成，师巡视，要搜集学生中的错误不随意辅导四、后教（一）更正讲述：做完的同学，请认真看黑板上的练习，发现错了的请举手！指名让学生上台更正。提示：用红色粉笔改，哪个数字错了，先划一下，再在旁边改，
3、不要擦去原来的。（二）讨论（议一议）过渡：到底谁对、谁错？我们一起来议一议。1、评议第一题：提问认为对的请举手？为什么？若错，追问错在哪？师适时板书：72012700（桶）720128000（桶）720128400（桶）小结：我们在进行乘法估算时，要根据实际需要，有时估的稍大一些，有时估的稍小一些。评议第二题：方法同上，强调注意审题，看问题中的单位与条件中的单位是否一致，不一致还要进行单位换算。五、全课小结同学们：这节课你学会了什么？（学生说对，教师不必重复）六、当堂训练（练一练）过渡：下面，大家就运用新知识来做作业吧，有信心做全对、字写端正的同学请举手？作业：练习十 2、3 题 练习十 1、4 题七、板书设计三位数乘两位数的估算72012700（桶）720128000（桶） 720128400（桶）
