1、口腔医学系 2011 年工作总结2011 年即将过去，在这一年中，口腔系全体工作人员在人员严重不足的情况下，克服了重重困难，圆满完成了全年的各项任务。现总结如下：一 、教学工作 认真贯彻学校的教学方针，学习有关文件，积极完成学校教学部门布置的任务，做好本科生各学期的教学课程表和进度表的安排、期末考试、临床实习、 毕业考核等工作，保证各年级的教学工作顺利进行教学秩序良好。在校本部口腔系的大力支持下，我们完成了口腔专业 2009 级口腔组织病理学、2009 级、2010 级口腔解剖生理学的理论和实验教学。教学过程中未发生教学事故。每门课程均按照教学规范化要求的要求准备，并完善教学档案。教学管理方面
2、为完善教学过程，加强教学管理，提高教学质量，教研室采取以下措施： 1按照教学办 下达的教学任务，结合教研室人员情况及师资结构特点，为保证教学顺利完成的情况下，制定教研室教学任务书，将教学任务下达到个人。2规范教学过程，制定理论及实验集体备课计划，使教学按照教学大纲及教学方案有序进行并记录。3按照教学任务书制定了教学进度表及教学进程表，并根据教研室对教学的要求，在上第一次课时宣读并发放给学生，将其发放给各位任课教师，使同学能够清楚教学的进度、考试的要求。4 为提高教学质量，严格按照学院有关规定进行期初、期中教学检查，并存有记录。教学活动方面口腔系举办口腔解剖生理学雕牙大赛，同学反映良好，不仅增强
3、了同学们对口腔专业学习的浓厚兴趣，更丰富了同学们的课余文化生活，同时还增进了口腔医学系各年级之间的交流和合作；并且在期中召开了口腔医学系学生座谈会，了解了我系学生的学习状况，增进了师生的交流，为进一步建设我系良好的学风、系风起到了重要作用。 二 、学生管理方面： 加强学生管理，多次组织同学周日学习学位管理规定，校区学生管理规定，反复强调，并多次和问题同学谈心。为帮助 2011 级新同学增加对口腔医学党总支的认识，口腔医学系党总支召开了 2011 级新生见面会；组织口腔医学系师生前往海华小学开展了“爱牙日 ”宣传活 动，并 组织队伍参加了 2011 级迎新篮球嘉年华。同时在学生管理方面也取得了一
4、定效果，2007 级口腔班被评为校区优秀团支部。三 、实验室建设方面： 为改善实验室教学条件，口腔教研室经过不懈的努力终于争取到一笔经费供实验教学使用，大大缓解了口腔实验教学条件的问题。实验设备也将得到一定更新。五、存在问题： 1.人员严重不足 目前口腔系只有 6 名教师，其中 3 人为专职，3 人为五附院临床医师，只有一个教研室要承担口腔专业 5 门理论和全部实验室的教学工作，尽管大部分理论课由校本部派教师来上，但我们依然觉得人员严重不足，几乎是每一名教师要承担一门课程，这3 名临床教师还有大量的临床工作。另外办公室只有 3 名老师，既要教学又要完成办公室的日常工作、实验室的日常工作、学生管
5、理工作、学校临时任务及本部老师接送生活上的安排，工作相当繁重。2.实验室部分设备损坏，影响教学工作 实验室模拟系统经常漏水，经多次维修仍无好转。同时，后勤部 门不能及时到场维修。3.教室多媒体经常损坏，经常更换教室，影响教学 。4.后勤服务跟不上，教师公寓条件艰苦，本部老师对此有较大的意见六 、明年工作打算1. 希望校区领导考虑我们的实际困难，增加教师，完善教研室的设置和建设。2.克服各种困难，按时完成全年的教学任务。并在教学过程中积极进行教学改革的探索，不断提高教学质量。3.尽快为实验室配备好相应的教学设施，投入实验教学，缓解当前实验室不足的情况。4.加强对学生的管理，努力提高学生的思想素质和文化道德修养。 5.加强对青年教师培养，组织教师进行业务学习，临床、教学与科研相结合。口腔医学系2011.12.20
