1、 太原市20162017 学年第 一学期九年 级 期末 考 试 历 史试 卷 一、选 择题 1. 古罗 马不 仅通 过对 外扩 张，从 台伯 河畔 的一 个小 邦滚雪 球般 地膨 胀为 地跨 三洲的 超级 帝 国， 而且 以务 实的精 神创 造出一 整套 治理 国家 的经 验， 特别 是法 律方面 有突 出建树 ， 编制 出 古代世 界最 完备 的法 律体 系， 其历 史影 响至今 仍清 晰可辨 。 对上 述说法 的理 解， 不正 确 的 是 A.古 罗马 是地 跨欧 、亚 、非三 洲的 大帝 国 B.罗 马创 造出 世界 上最 完备的 治理 国家 经验 C.罗 马法 是古 代世 界最 完备的
2、 法律 体系 D.罗 马法 的历 史影 响一 直延续 至今 2. 右 图所 示阿 拉伯 数字 在 我们学 习 、 生活 、工 作中 运用相 当广 泛， 它的 发明 者和传 播者 分 别是 A.古 印度 人、 阿拉 伯人 B.古 阿拉 伯人 、罗 马人 C.古 印度 人、 巴比 伦人 D.古 阿拉 伯人 、埃 及人 3. 建筑 是反 映世 界各 地不 同文明 的文 化景 观之 一。 下面反 映东 方文 明的 建筑 是 A. B. C. D. 4、 在 欧洲 ，辉 煌的 古希 腊 文明从 高峰 跌落 到低 谷， 欧洲文 化几 乎毁 灭， 这段 时间长 达一 千 余年， 有人 把这 段历 史称 为
3、“黑 暗的 中世 纪 ” 。这 里的 “ 黑暗 ”主 要是 因为 A.基 督教 会对 文化 的控 制 B. 日耳 曼人 的愚 昧无 知 C.封 建庄 园经 济相 对封 闭 D. 外族 入侵 战乱 频繁 5. 改革 是推 动人 类文 明进 程中的 重要 手段 。 下列 中外 历史上 重大 改革 的史 实与 其结论 的对 应 关系， 不正 确的 是 6.“ 唯 一真 正的 革命 ，是 对心灵 的启 蒙和 个性 的提 升；唯 一真 正的 解放 ，是 个人的 解放 ” 。 下列符 合该 观点 的历 史事 件是 A.宪 章运 动 B.新 航路 开辟 C.文 艺复 兴 D.罗 斯福新 政. 7. 英国 资
4、产 阶级 革命 最终 使英国 以和 平变 革的 方式 确立了 资产 阶级 统治 ，实 现了社 会的 进 步，这 种模 式成 为它 留给 后世的 最独 特的 遗产 ，对 “最独 特的 遗产 ”解 读错 误的是 A.光 荣革 命在 英国 资产 阶级革 命中 发生 B.光荣 革 命创 造了 一种 社会进 步方 式 C.光 荣革 命以 前英 国确 立了君 主立 宪制 D.英 国首 创了 君主 立宪 制的民 主政 体 8. 下列 文献 权 利法 案 、 独 立宣 言 和 人权 宣言 都体 现了 时代 精神 ， 主要 表现 在它 们都 A.主 张建 立资 本主 义民 主社会 B.反 对民 族压 迫， 实现
5、 民族独 立 C.主 张建 立资 产阶 级君 主立宪 制 D.反 对君 主专 制， 建立 共和制 度 9. 下列 历史 人物 曾领 导本 国人民 反抗 外国 殖民 统治 争取民 族独 立， 其中 发生 在美洲 的是 华盛 顿 玻利 瓦尔 章 西女王 洪 秀全 A. B. C. D. 10. 对 右图 所示 历史 现象 的 表述， 正确 的是 A.最 早进 行这 一贸 易的 是英国 人 B.它 促进 了欧 洲资 本主 义的发 展 C.它 为非 洲输 送了 大量 廉价劳 动力 D.它 给美 洲印 第安 人带 来了巨 大财 富 11. 初 三 （1） 班的 同学 围绕 中外近 现代 史上 发生 年代
6、 尾数为 “6 ” 的 历史 事件 进 行归纳 学习 ， 下列不 符合 要求 的是 A.美 国 独立 宣言 的 发表 B.马 克思 主义 理论 的诞生 C.一 战中 的凡 尔登 战役 爆发 D.中 国工 农红 军长 征胜利 12. 在 近代 科学 的发 展过 程 中， “ 进化 论 ” 是人 对自 身起源 认识 的伟 大突 破， 这一理 论的 提 出沉重 打击 了神 权统 治的 根基。 下列 与此 相关 的人 物及 作 品是 A.但 丁的 神 曲 B. 莎士比 亚的 哈 姆雷 特 C.达 尔文 的 物种 起源 D. 达 芬奇 的 蒙娜 丽 莎 13.“ 一战 ”后 ，为 重新 调 整帝国 主义
7、 国家 在东 亚、 太平洋 地区 的统 治秩 序， 美国倡 议召 开 了华盛 顿会 议。 会上 所签 条约中 ，实 际上 为美 国在 中国的 扩张 提供 了有 利条 件的是 A. 凡尔 赛和 约 B. 四国 公约 C. 五国 条约 D. 九 国公 约 14. 美 国 国家 工业 复兴 法 规定 ： “ 各工 业企 业制 定本行 业的 公平 经营 规章 ，确定 各企 业 的生产 规模 、价 格水 平、 市场分 配、 工资 标准 和工 作日时 数等 。 ” 这一 措施 起到的 作用 是 A.减 轻农 业生 产损 失 B. 整顿 金融 ，恢 复银 行信 用 C.实 行自 由经 济政 策 D. 加强
8、政府 对工 业生 产的 调 控 15. 恐 怖主 义是 实施 者对 非 武装人 员有 组织 地使 用暴 力或以 暴力 相威 胁， 通过 将一定 的对 象 置于恐 怖之 中， 来达 到某 种政治 目的 的行 为。 下列 恐怖事 件发 生在20世纪30 年代的 德国 的 有 国会 纵火 案 焚毁 进步 书籍 掀起 反犹 狂潮 军 部发动 政变 A. B. C. D. 二、简 答题 （本 题含 两小 题，第16题8分 ，第17 题8 分，共16分） 16. 下 面是 有关 第一 次世 界 大战的 线索 示意 图， 请你 把空白 处内 容补 充完 整。（8 分） 17. 科 学家 的发 明创 造， 在
9、推动 社会 进步 的过 程中 起了重 要作 用 。 走近 下列 人物 ， 回 答相 关 问题（8 分） （1） 举出 图一 人物 在自 然 科学领 域取 得的 成就 。（2 分） （2） 图 二、 图 三人 物分 别 在哪次 社会 变革 中有 重大 发明？ 简述 他们 的发 明所 起的重 要作 用。 （6 分） 三、材 料解 析题 （本 题含2 个小题 ，第18小题18 分， 第19小题18 分， 共36 分） 18. 沙 俄一 苏俄 一苏 联国 名 的变化 ，见 证了 一个 国家 的发展 历程 。阅 读下 列材 料，结 合所 学 知识， 回答 问题 。 材料一 亚 历山 大二 世在 俄国国
10、务会 议最 后审 查改 革方案 时说 ： “ 诸位 会深 信， 凡 能够 维护 地主利 益的 措施 ，都 一一 地做到 了。 ” 材料二 1917 年 俄国 革命 ， 不仅 是俄 国历 史的 一个 转折点 和分 水岭 ， 也 是历 史上一 个震 撼世 界的重 大事 件 ， 从那 以后 ， 落 后国 家学 习西方 不只 有英美 发 迗 国家 的资 本主 义道路 ， 还增 添 了一条 “反 西方 ”的 西化 道路 ， 这 个革 命对 往后 接近 一个世 纪的 世界 历史 走向 都产生 了巨 大 的影响 。 丁 笃本 （译 ） 俄国 革命史 材料三 1921 年 开春 以来 ，我们 提出 完全 不同
11、 的、 改良主 义的 办法 来代 替原 先行动 的办 法 、 方案、 方法、 制度。 所谓 改良主 义的 办法 ， 就 是 活跃 商业 、 小 企业、 资 本主义 ， 审 慎地 逐渐 地 掌握 它们 ，或 者说 ，做到 有可 能只 在使 它们 活跃起 来的 范围 内对 它们 实行国 家 调 节 。 列宁 材料四 1929 年 世界 经济 危机爆 发， 人们 对市 场经 济投下 怀疑 目光 ， 而 苏联 计划经 济在 这个 时期取 得不 凡成 就， 许多 知识分 子纷 纷前 往苏 联观 摩，如 纪德 ，罗 曼 罗兰 等 ，而中 国亦 有 胡适等 人。 施 京吾 同 舟共 进2012年第2期 （1
12、） 材料 一所 说的 “改革”对当 时的 俄国 产生 了怎 样的影 响？ （2 分） （2） 如何 理解 材料 二中 的 “俄国 革命 ，不 仅是 俄国 历史的 一个 转折 点和 分水 岭，也 是历 史 上一个 震撼 世界 的重 大事 件 ”？（4 分） （3） 材料 三中 列宁 所说 的 “改良 主义 的办 法 ” 具体 指什么 政策 ？该 “办法 ” 最主要 的特 点 是什么 ？（4分） （4） 材料 四中 苏联 计划 经 济 “在 这个 时期 ” 取 得了 哪些 “ 不凡 成就 ”？（4 分） （5） 综上 所述 ，概 括俄 国 社会性 质发 生的 变化 。（4 分） 19. 在 近代
13、资本 主义 发展 历程中 ， 离不 开历史 人物 和历史 事件 的推 动。 阅读 下列材 料 ， 结 合 所学知 识， 回答 问题 。 材料一 这 是一 位同 亚历 山大和 凯撒 一样 的天 才人 物， 长 于指 挥军 队， 竟 还有立 法家 们 具有的 才能 。 几 年之 后， 这位 伟人 ， 聪 明的 人 物疯狂 了 使 得一 百万 人的生 命毁 灭在 战场上 ，激 起整 个欧 洲来 反对法 国 二 十年 胜 利 果实被 剥夺 一空 。 梯 也尔 执 政府 和帝 国的历 史 材料二 独 立和 自由 根植 于美利 坚灵 魂深 处， 为此 它不惜 与母 邦兵 戎相 见 南北 对峙 ， 国 家面
14、临 分裂 ，一 位伟 大的 总统将 它从 危机 中拯 救。 图说 天下 材料三 日 本的 新统 治者 致力于 日本 社会 的转 型 ， 以 获得同 外国 势力 在政 治和 军事上 的平 等 地位。 变革 使日 本成 为东亚 的政 治、 军事 和经 济强国 。 杰里 齐格 勒 新全 球 史 （1） 结合 史实 ，阐 述材 料 一中作 者对 “ 天 才人 物 ” 的看法 。（4分） （2） 材料 二中 “不 惜与 母 邦兵戎 相见 ” 和 “ 南 北对 峙 ”分 别指 的是 哪一 历史 事件？ “伟大 的总统 ”是 如何 “将 它从 危机中 拯救 ”的 ？（6分） （3） 材料 三中 “日 本的
15、新 统治者 ”变 革的 目的 是什 么？举 出这 次变 革在 经济 和社会 生活 方 面学习 西方 文明 的举 措。 （6分） （4）下 面图示 反映的 是 “ 14 19 世纪中期 资 本主义发 展” 的 基本 线 索。 概括 “?”处 的阶 段特征 。（2 分） 四、探 究题 （本 题共18分） 20. 历 史的 呈现 方式 多种 多 样，为 了提 升同 学们 的学 科素养 ，李 老师 运用 了多 种学习 历史 的 方法设 计了 下面 的复 习学 案，请 你和 同学 们按 照要 求一起 完成 。 任务一 【列 表归 纳 对 比重要 会议 】（4 分） （1） 根据 下表 提示 内容 ， 在方框 内总 结两 次 会 议的 共同之 处。 任务二 【史 论结 合 评 价世界 格局 】 （6分） （2）论 从史出 ，史 论结合 是历史 学习中 形成的 学科 核心素 养之一 。针对 下面 观点， 结合史 实发表 你的 看法 。 任务三 【运 用图 表 解 读经济 现象 】 （4分） （3）右 图中， 指出 美国失 业率最 高点是 哪一年 ？说 明出现 这种现 象的原 因， 政府又 是如何 解决的 ？ 任务四 【明 确因 果 解 释事件 联系 】 （4分） （4） 从下 面两 组关 键词 中 任选一 组， 阐述 它们 之间 的内在 联系 。
