1、C A R E E R H O R I Z O NC A R E E R H O R I Z O N大学生实习难的原因分析及对策马晓红(邢台学院河北邢台054001)家 统 计 局 公 布 的 2 0 0 6 年 7 月 全 国 和 部 分 地 区 城 镇 居 民家 庭 人 均 月 收 入 基 本 情 况 如 下 : 全 国 是 9 9 8 . 5 3 元 , 北 京是 1 8 2 2 . 2 6 元 , 上 海 是 1 8 0 9 . 8 4 元 , 浙 江 是 1 5 6 6 . 2 6 元 ,江 西 是 7 6 7 . 7 0 元 , 重 庆 是 9 9 4 . 8 0 元 , 四 川
2、是 7 9 9 . 1 1 元 ,广 东 省 是 1 3 5 1 . 3 0 元 , 海 南 省 是 7 5 2 . 4 0 元 , 贵 州 省 是7 5 1 . 3 5 元 , 陕 西 省 是 7 6 7 . 0 6 元 , 甘 肃 省 7 4 2 . 6 6 元 。 这 些数 据 可 以 作 为 初 次 就 业 的 大 学 生 确 定 薪 酬 要 求 的 参 考 。一 般 而 言 , 平 均 工 资 上 下 的 薪 酬 要 求 是 比 较 合 理 的 , 即 使比 平 均 工 资 低 一 些 也 是 完 全 合 理 的 。 其 次 , 在 不 同 地 区 应当 有 不 同 的 薪 酬 要
3、求 。 比 如 在 北 京 市 , 提 出 2 0 0 0 元 的 要求 是 合 理 的 , 但 在 成 都 市 提 出 同 样 的 要 求 , 就 不 合 理 了 。再 次 , 不 同 的 行 业 的 整 体 工 资 水 平 也 是 有 差 异 的 , 比 如 企业 与 事 业 单 位 的 工 资 水 平 差 异 巨 大 , 企 业 可 以 自 主 确 定劳 动 者 报 酬 , 企 业 经 营 状 况 的 好 坏 决 定 了 劳 动 者 工 资 的高 低 , 而 事 业 单 位 则 由 国 家 有 关 法 律 法 规 规 定 了 不 同 级别 的 劳 动 者 的 不 同 的 工 资 级 别
4、, 一 般 没 有 自 主 定 报 酬 的权 利 , 因 此 , 就 不 能 用 对 企 业 的 工 资 要 求 来 要 求 事 业 单位 。 同 时 , 个 人 的 专 业 、 能 力 、 就 业 行 业 等 不 同 , 工 资 要 求也 不 同 , 如 一 个 专 科 生 不 能 要 求 研 究 生 的 工 资 。通 过 多 元 思 维 , 可 以 对 不 合 理 的 薪 酬 期 望 值 进 行 调整 , 以 确 定 合 理 的 薪 酬 期 望 值 。 多 元 思 维 是 薪 酬 期 望 值 的调 整 器 , 不 断 地 调 整 大 学 生 的 薪 酬 期 望 值 , 以 使 其 趋 于
5、合理 。创 业 思 维 : 理 想 薪 酬 的 “ 加 速 器 ”大 学 生 就 业 初 期 , 无 论 薪 酬 高 低 , 都 必 须 要 有 创 业 思维 。 创 业 是 泛 指 一 切 开 创 事 业 的 活 动 和 过 程 。 创 业 思 维 ,就 是 将 自 己 的 就 业 作 为 事 业 的 开 端 , 在 职 业 活 动 中 , 有 强烈 的 事 业 心 而 不 能 是 职 业 心 。 事 业 心 即 在 心 理 上 把 工 作作 为 自 己 为 社 会 作 贡 献 、 获 得 社 会 尊 重 、 实 现 人 生 价 值 的活 动 , 尽 最 大 努 力 去 做 好 , 而 无
6、论 薪 酬 高 低 。 职 业 心 则 是心 理 上 把 工 作 作 为 自 己 获 得 工 资 、 实 现 生 存 的 手 段 。 职 业心 决 定 了 人 们 仅 关 注 自 己 报 酬 的 多 少 , 而 不 是 工 作 做 得好 与 坏 。 如 果 薪 酬 低 而 懈 怠 工 作 , 没 有 激 情 , 没 有 工 作 业绩 , 当 较 高 薪 酬 的 工 作 机 会 来 临 时 , 用 人 单 位 也 不 会 给 你机 会 , 甚 至 还 会 失 去 现 在 的 工 作 岗 位 。 香 港 光 华 学 院 特 聘培 训 师 、 2 0 0 1 年 中 国 最 具 潜 力 人 力 资
7、源 经 理 胡 斌 说 : 态度 差 、 能 力 差 , 是 “ 人 裁 ” , 他 们 最 容 易 成 为 拒 聘 和 裁 员 的对 象 ; 态 度 好 、 能 力 差 , 将 就 用 是 “ 人 材 ” ; 能 力 强 , 态 度 差 ,对 企 业 不 认 同 , 是 “ 钢 才 ” 的 “ 才 ” , 老 板 很 难 用 他 ; 能 力 强 ,态 度 好 , 认 同 企 业 , 这 类 “ 人 财 ” 最 能 带 来 财 富 , 是 老 板 最喜 欢 的 人 。 因 此 , 大 学 生 必 须 牢 记 “ 价 格 是 别 人 给 的 , 别 人可 以 随 时 拿 走 ; 价 值 是 自
8、己 创 造 的 , 别 人 是 拿 不 走 的 。 ” 工作 业 绩 越 大 ,“ 资 本 ” 就 越 雄 厚 , 而 创 业 时 期 正 是 为 自 己 将来 谋 得 高 薪 进 行 的 “ 资 本 原 始 积 累 ” 。本 文 为 四 川 省 高 等 教 育 人 才 培 养 质 量 和 教 学 改 革 项 目 , 编号 : 川 教 ( 2 0 0 5 ) 1 9 8 号实 习 是 大 学 生 接 触 社 会 、 在 实 践 中 检 验 所 学 知 识 、 提高 综 合 素 质 的 重 要 途 径 , 也 是 大 学 生 迈 向 职 业 生 涯 的 第一 步 。 随 着 就 业 形 势 的
9、变 化 , 不 少 用 人 单 位 都 提 出 了 “ 要求 有 工 作 经 验 ” 的 招 聘 条 件 , 而 大 学 生 恰 恰 缺 的 就 是 工 作经 验 。 实 际 工 作 经 验 的 缺 乏 和 眼 界 的 狭 窄 成 为 大 学 生 求职 的 最 大 障 碍 。 因 此 , 上 学 期 间 的 实 习 就 显 得 十 分 重 要 。然 而 近 几 年 来 , 学 生 实 习 却 遇 到 了 重 重 困 难 , 实 习 机 会 难寻 、 实 习 单 位 难 找 , 即 使 勉 强 被 单 位 接 收 , 也 因 实 习 内 容过 于 简 单 , 实 习 效 果 难 以 保 证 。
10、实 习 变 得 名 不 符 实 , 徒 有虚 名 。 当 前 , 实 习 难 已 成 为 制 约 学 生 质 量 提 高 和 顺 利 就 业的 关 键 因 素 。 怎 样 突 破 这 个 瓶 颈 , 成 为 亟 待 解 决 的 问 题 。大 学 生 实 习 难 的 原 因 分 析 学 生 数 量 和 用 人 单 位 数 量 的 严 重 失 衡随 着 近 几 年 的 高 校 扩 招 , 大 学 的 在 校 生 人 数 急 剧 上升 , 就 业 难 成 为 一 个 备 受 关 注 的 教 育 问 题 和 社 会 问 题 。 根据 人 事 部 进 行 的 有 关 统 计 , 2 0 0 6 年 全
11、国 共 有 4 1 3 万 名 高校 毕 业 生 , 比 上 年 增 加 了 2 2 % 。 而 提 供 就 业 的 岗 位 将 下降 2 2 % 。 学 生 数 量 和 用 人 单 位 数 量 之 间 存 在 的 严 重 失衡 , 带 来 的 是 大 学 生 的 实 习 机 会 变 得 僧 多 粥 少 , 实 习 难 成为 一 个 现 实 问 题 。 学 校 人 才 培 养 模 式 与 社 会 需 求 存 在 一 定 脱 节高 等 教 育 由 “ 精 英 教 育 ” 转 向 “ 大 众 教 育 ” 使 更 多 的 人拥 有 了 到 大 学 深 造 的 机 会 , 但 由 于 高 校 在 课
12、程 设 置 、 教 学方 式 等 方 面 存 在 的 弊 端 , 大 学 生 的 质 量 受 到 了 社 会 人 士尤 其 是 用 人 单 位 的 质 疑 。 一 位 企 业 人 事 经 理 曾 这 样 说 : 招聘 来 的 大 学 毕 业 生 似 乎 “ 满 腹 经 纶 ” , 但 进 入 实 际 工 作 才发 现 他 们 的 操 作 能 力 、 发 现 问 题 的 能 力 都 很 差 。 我 们 不 得不 投 入 大 量 的 人 力 、 物 力 、 财 力 对 他 们 进 行 重 新 塑 造 , 这种 塑 造 几 乎 从 零 开 始 。 对 毕 业 生 的 印 象 尚 且 如 此 , 实
13、习 生就 更 不 用 说 了 。 企 业 缺 乏 积 极 性 , 没 有 完 善 的 实 习 制 度1 . 在 人 才 市 场 中 的 独 特 优 势 , 使 企 业 抬 高 了 门 槛 。 与能 提 供 的 岗 位 相 比 , 人 才 属 于 供 大 于 求 的 状 况 。 这 自 然 使得 用 人 单 位 抬 高 了 门 槛 。 在 招 聘 时 , 对 正 式 毕 业 生 还 要 掂调 查 研 究3 7C A R E E R H O R I Z O NC A R E E R H O R I Z O N量 掂 量 , 比 比 学 历 高 低 , 看 看 是 否 重 点 学 校 毕 业 , 至
14、 于 实习 生 根 本 懒 得 考 虑 。2 . 企 业 以 效 益 为 重 , 招 收 实 习 生 会 增 加 生 产 成 本 。 大学 生 不 能 像 有 经 验 的 人 员 那 样 很 快 找 到 位 置 进 入 角 色 ,而 要 经 历 一 个 逐 步 适 应 的 过 程 。 所 以 企 业 要 安 排 指 导 人员 带 着 实 习 生 一 起 工 作 , 这 无 疑 增 加 了 生 产 成 本 。 如 果 在实 习 过 程 中 发 生 了 什 么 事 故 , 单 位 也 得 负 责 。 在 有 些 单 位看 来 , 实 习 生 不 但 帮 不 了 忙 , 还 会 添 乱 。 所 以
15、, 不 少 企 业 认为 招 收 实 习 生 纯 粹 是 自 找 麻 烦 。3 . 限 于 人 力 资 源 管 理 水 平 , 企 业 尚 未 建 立 完 善 的 实习 生 制 度 。 微 软 、 I B M 、 摩 托 罗 拉 等 跨 国 公 司 都 建 立 了 自己 成 熟 的 在 校 生 实 习 制 度 , 在 实 习 生 招 募 计 划 上 , 投 入 很大 的 精 力 , 并 把 实 习 生 项 目 作 为 选 拔 、 培 养 、 储 备 人 才 的机 会 。 而 国 内 绝 大 多 数 企 业 的 人 力 资 源 管 理 还 处 于 日 常事 务 管 理 阶 段 , 没 有 上 升
16、 到 战 略 水 平 , 看 不 到 人 才 的 发 展潜 能 , 也 就 谈 不 到 根 据 企 业 发 展 战 略 持 续 地 、 有 计 划 地 进行 人 才 储 备 。 所 以 , 长 期 以 来 , 学 生 主 要 依 靠 学 校 与 企 业之 间 的 协 作 关 系 和 依 靠 亲 戚 朋 友 的 关 系 来 觅 得 一 个 实 习单 位 。 企 业 招 收 实 习 生 成 了 一 种 临 时 性 的 “ 人 情 恩 惠 ” , 而没 有 把 实 习 当 成 一 种 制 度 , 虽 然 勉 强 接 收 了 实 习 生 , 企 业也 并 没 有 想 好 让 实 习 生 具 体 干 什
17、 么 , 端 茶 、 倒 水 、 扫 地 、抹 灰 成 了 不 少 大 学 生 的 实 习 内 容 , 大 学 生 往 往 扮 演 着 一个 “ 勤 杂 工 ” 的 角 色 , 实 习 效 果 大 打 折 扣 。 学 生 自 身 存 在 的 误 区1 . 认 为 实 习 就 是 找 工 作 。 实 习 本 来 是 检 验 学 习 效 果 、提 高 综 合 素 质 、 丰 富 社 会 经 验 的 过 程 。 然 而 , 越 来 越 多 的学 生 把 找 实 习 单 位 当 成 找 工 作 。 一 些 大 学 生 认 为 实 习 就是 为 了 能 留 在 这 个 单 位 。 在 实 习 过 程 中
18、 , 学 生 一 旦 发 现 没有 留 下 的 可 能 , 便 开 始 敷 衍 塞 责 , 不 愿 花 时 间 、 精 力 做 好工 作 , 客 观 上 造 成 了 不 少 用 人 单 位 对 实 习 生 的 印 象 就 是浮 躁 和 势 利 。 这 种 坏 印 象 一 旦 形 成 , 企 业 就 不 愿 再 接 收 实习 生 。2 . 目 光 盯 着 大 单 位 、 大 公 司 。 同 就 业 一 样 , 很 多 大 学生 都 把 实 习 单 位 瞄 准 在 规 模 大 、 效 益 好 、 影 响 大 的 公 司 。认 为 在 大 公 司 实 习 , 条 件 好 、 薪 酬 多 、 有 面
19、子 、 不 受 苦 。 而对 于 规 模 小 的 单 位 则 不 屑 一 顾 。 哪 怕 竞 争 再 激 烈 , 也 是“ 明 知 山 有 虎 , 偏 向 虎 山 行 ” 。 宁 可 挤 得 头 破 血 流 , 也 要 端着 架 子 , 不 愿 去 小 公 司 。3 . 只 顾 眼 前 利 益 , 缺 乏 长 远 眼 光 。 有 的 大 学 生 只 关注 眼 前 利 益 , 比 如 挣 钱 多 少 、 工 作 环 境 好 不 好 , 没 能 从 长远 利 益 考 虑 。 他 们 除 了 瞄 准 大 公 司 外 , 对 实 习 工 作 也 挑 挑拣 拣 。 给 的 任 务 重 了 , 抱 怨 单
20、 位 把 自 己 当 廉 价 劳 动 力 ; 给的 任 务 少 了 , 又 觉 得 自 己 大 材 小 用 。 有 的 学 生 因 为 给 的 薪酬 少 而 忿 忿 不 平 , 甚 至 放 弃 实 习 。改 进 对 策 企 业 观 念 需 要 转 变 , 逐 步 建 立 完 善 的 实 习 制 度1 . 接 收 大 学 生 实 习 , 是 互 惠 互 利 的 事 。 首 先 , 接 收 实习 生 可 以 为 企 业 招 聘 和 选 拔 优 秀 人 才 。 人 力 资 源 管 理 不仅 指 对 在 职 职 工 的 培 训 , 也 应 包 括 潜 在 人 才 的 选 拔 和 储备 。 实 习 生
21、正 是 潜 在 人 才 的 主 力 军 。 其 次 , 招 收 实 习 生 可以 为 企 业 树 立 形 象 , 提 高 在 大 学 生 中 的 知 名 度 。 如 果 企 业能 精 心 设 计 实 习 生 制 度 , 关 注 实 习 生 的 培 训 和 发 展 , 就 会给 实 习 生 留 下 深 刻 而 美 好 的 印 象 , 从 而 为 企 业 日 后 招 聘人 才 打 下 一 定 的 人 缘 基 础 。 第 三 , 实 习 生 可 以 为 企 业 创 造很 多 意 想 不 到 的 效 益 。 大 学 生 毕 竟 受 过 系 统 的 专 业 训 练 ,同 时 , 他 们 年 轻 、 充
22、满 活 力 , 敢 于 创 新 , 他 们 的 新 思 维 、 新气 象 不 但 会 给 企 业 文 化 注 入 新 鲜 血 液 , 也 能 帮 助 解 决 一些 技 术 难 题 。 如 2 0 0 0 年 暑 期 , 广 东 五 邑 大 学 经 济 管 理 系6 0 名 学 生 为 三 菱 重 工 金 羚 空 调 器 有 限 公 司 进 行 的 空 调器 销 售 市 场 调 查 , 解 决 了 该 公 司 一 直 想 做 而 没 有 人 力 去做 的 问 题 , 所 写 的 调 查 报 告 对 该 公 司 的 生 产 、 销 售 具 有 较大 的 参 考 价 值 。2 . 招 收 大 学 生
23、 实 习 , 不 是 暂 时 性 行 为 , 应 进 行 制 度 化考 量 。 既 然 要 招 收 实 习 生 , 就 要 进 行 系 统 筹 划 , 根 据 企 业当 前 和 以 后 几 年 发 展 规 划 来 确 定 实 习 生 的 数 量 、 素 质 要求 、 招 聘 办 法 以 及 实 习 期 间 的 指 导 、 培 训 、 评 估 、 档 案 建 立等 环 节 , 通 过 这 种 计 划 性 和 针 对 性 的 安 排 , 实 现 企 业 和 实习 生 的 双 赢 。 对 学 生 的 职 业 辅 导 应 增 加 实 习 方 面 的 内 容以 往 高 校 对 大 学 生 的 职 业 指
24、 导 多 集 中 在 就 业 观 教 育和 就 业 信 息 发 布 等 方 面 , 忽 视 了 对 实 习 的 指 导 。 现 在 看来 , 应 加 上 实 习 方 面 的 内 容 。 通 过 指 导 , 使 学 生 摆 正 心 态 、早 做 准 备 、 选 对 目 标 , 在 实 习 中 锻 炼 自 己 、 发 展 自 己 , 为 将来 的 职 业 发 展 打 下 良 好 基 础 。 具 体 来 讲 , 应 教 育 学 生 做 到以 下 几 点 :一 是 主 动 出 击 。 在 国 内 企 业 尚 未 建 立 完 善 的 实 习 制度 时 , 大 学 生 不 要 单 纯 依 赖 学 校 ,
25、被 动 等 待 , 而 应 该 主 动与 合 适 的 用 人 单 位 联 系 , 努 力 争 取 实 习 机 会 。二 是 善 于 计 划 。 实 习 并 不 仅 仅 指 毕 业 前 的 实 习 , 在 整个 大 学 期 间 , 都 应 有 计 划 、 有 目 的 地 进 行 。 比 如 大 一 应 以接 触 社 会 为 重 点 , 初 步 了 解 职 业 、 提 高 人 际 沟 通 能 力 。 大二 、 大 三 , 应 以 提 高 和 锻 炼 自 己 专 业 素 质 、 技 能 素 质 为 重点 , 而 毕 业 年 级 的 实 习 , 就 要 探 索 个 人 的 职 业 目 标 和 职 业定
26、 位 , 为 就 业 提 供 方 向 。三 要 眼 光 放 远 。 不 要 只 看 到 眼 前 的 单 位 环 境 如 何 、 薪酬 多 高 、 是 否 重 用 自 己 。 要 多 关 注 长 远 发 展 。 实 习 根 本 目的 不 在 于 赚 钱 , 主 要 是 能 从 中 了 解 社 会 , 检 验 书 本 上 所 学到 的 知 识 , 发 现 自 己 的 职 业 潜 能 , 使 未 来 的 学 习 、 就 业 更具 针 对 性 。 政 府 要 采 取 相 应 措 施 , 解 决 实 习 问 题实 习 并 不 只 是 大 学 生 和 高 校 自 己 的 事 情 , 在 这 方 面社 会
27、和 政 府 都 有 责 任 为 用 人 单 位 和 大 学 生 之 间 建 立 一 个好 的 平 台 。 比 如 政 府 可 通 过 举 行 专 场 实 习 生 招 聘 会 搭 建用 人 单 位 和 实 习 生 的 信 息 桥 梁 。 另 外 , 建 立 固 定 的 实 习 基地 也 是 使 大 学 生 实 习 制 度 化 、 规 范 化 的 良 策 。 北 京 市 对 大学 生 实 习 进 行 统 一 规 范 管 理 , 不 但 将 设 立 百 家 “ 首 都 大 学生 实 习 基 地 ” , 而 且 逐 步 推 行 学 生 实 习 证 书 制 , 制 订 高 校实 习 章 程 , 并 要 求 加 入 实 习 基 地 的 企 业 签 订 实 习 协 议 书 。这 些 措 施 会 使 过 去 “ 打 一 枪 换 一 个 地 方 ” 、 无 章 可 循 的 状况 得 到 改 观 。调 查 研 究3 8
