1、2017 届安徽省合肥市第八中学高三最后一卷语文试题 解析版一、选择题1下列各句中,没有语病的一句是A. 火车票既是乘车的凭证,也是传播的媒介,它在保证基本功能不变的前提下,面向市场适当开展一些广告业务,这是符合市场规律的自主经营行为。B. 遗传因素虽然可以影响人们识别面部特征的能力，但在评估美丑及，是否具有吸引力的问题上，每个人成长过程中接触的环境因素才是最为重要的。C. 日前,美国科学家在天文物理期刊发表研究成果,认为在太阳系可能存在“第九大行星”,它的质量约为冥王星的 4 500 倍、地球质量的 10 倍。D. 在非智能手机时代,一度涌现出耳熟能详的很多国内品牌,熊猫、波导、夏新等等;不
2、过在智能手机时代,一个个曾经辉煌的老品牌纷纷倒下消失。【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。A 项,偷换主语,不合逻辑。 “它”是指火车票,而开展广告业务只能是人或单位机构。B 项关联词语序不当， “虽然”应放在“遗传因素”前面。D 项,语序不当,“很多”移至“耳熟能详”前。点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项 A 因暗换主语造成结构混乱。2依次填入下面一段文字
3、横线处的语句，衔接最恰当的一组是冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。_。_。_。_。_，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。冰窗花儿，开始放射出七彩的缤纷太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始溶化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：解答本题，首先应关注本题中的时间性词语，如“出来” “最初”“渐渐” “先是” “ 开始” “越来越
4、”确定为第一句，和有顶真关系，并有“开始”一词，“最初”照应前句的“放射出“，句紧接着解释“不同色彩” 。句用“越来越热”显示出层次感，所以本题答案应为 A 项。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈” ，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新” ，也有“情怀党” ；既能看到古典乐迷的“高大上” ，也能看到各种“非主流”每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正
5、在进入文化上的“小时代” 。图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。试卷第 !Undefined Bookmark, 页，总 13 页 2事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌
6、握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网，微博是近 6 亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的知识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位” ，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当长的时间内，注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来，主流文化的建设者固
7、然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也” ，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我，而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文化水位划定警戒线，并担任守护者。 “士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任” ，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。古人云， “虽世殊事异，所以兴怀，其致一也” 。不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美，美人之美” ，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。（摘自 2
8、014 年 01 月 06 日人民日报 ，有删改）3下列表述不符合原文意思的一项是（ 3 分）A. 文化空气的日益稀薄，使一部分人对此十分痛心，这些人甚至认为中国正在进入文化上的“小时代” 。B. 当今社会，读书的物质条件越来越好了，但好书和读书人却越来越少，以至于有人疾呼“从电脑和手机中拯救我们的阅读吧”！C. 任何一次新的技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑，这是近几个世纪以来文化史上所特有的现象。D. 加厚信息时代的文化土层，需要通过“各美其美，美人之美” ，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。4下列理解不符合原文意思的一项是 （ 3 分）A. 只有人心向善向美的文化情怀不改变，
9、才能以比以往更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，去加厚信息时代的文化土层。B. “士志于道”曾经是中国文化与中国文人的光辉传统，为时代文化加厚土层理应成为当代文人的历史使命。C. 面对信息时代各种文化共存的现象，为防止文化上的劣币驱逐良币，主流文化建设者应为文化水位划定警戒线并担任守护者。D. 要加厚信息时代的文化土层，使文化之河源远流长，就应该用理性的思维、专业的知识和人文的情怀，去主动涵养网络文化。5根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A. 每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，信息时代，他们既是文化景观的观看者，也是文化时尚的制造者。B. 既不必过分沉溺于文化乡愁，也不能闭关自守
10、，这是大众审美和信息时代到来时主流文化建设者应有的态度。C. 海德格尔、罗斯扎克等人的忧思从另一个角度表明：拥有了文化话语权，无论是草根还是精英，都能更早地接受新事物、拥抱新的文化场。D. 在文化领域，因受快速现代化和城市化进程影响，人们在相当长的时间内要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。【答案】3 C4 A5 C【解析】3 试题分析：原文“几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。 ”而C 项去掉了“几乎”一词，说法绝对，也就改变了原文的意思。点睛：这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉
11、因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项 A 混淆范围。4 试题分析：A 项抓住题干中的关键信息 “只有才能 ”，与原文进行比较，文中原句“不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。 ”是说这种文化情怀不论何时都不会变，该选项条件关系不成立。5 试题分析：C 项陈述对象发生改变，不符合原文第三段的内容“越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。 ”阅读下面的文字，完成下列小题。世间真君子拾遗191
12、2 年正月，郭沫若屏住呼吸揭开盖头，发现新娘长着“一对露天的猩猩鼻孔” ，他奔出洞房，五天后离家出走。原配张琼华独守空房 68 年。1906 年，鲁迅被母亲骗回老家完婚。新婚晚上，他独自睡进了书房，第三天离家出走。原配朱安独守空房 43 年。胡适 13 岁时，母亲便做主给他定了婚，而胡适与江冬秀未曾谋面。胡适内心也曾抗拒过、疑虑过、矛盾过，但终没有推翻婚事。他说：“我深深懂得旧式婚姻中女性的地位。 ”1917 年，留美归来的北大教授胡适迎娶了江冬秀。历史学家唐德刚说：“这位小脚、眼有翳、爱打麻将的女人，成了传统中国社会最后一位福人。 ”1919 年，林语堂到美国哈佛大学留学。没想到经费用尽，生
13、活断炊，他求助于北大胡适， “能否由尊兄作保他人借贷 1000 美元，待我学成归国偿还” 。不久，林语堂就收到了胡适的汇款。胡适说：“这是工资预支款，君归国后，一定要回北京大学工作。 ”哈佛毕业后，林语堂又赴莱比锡大学读博。他电报胡适：“再向学校预支 1000 美元。 ”后学成回国，林语堂如约到北大任教。他找到校长蒋梦麟，万分感谢。蒋校长感到意外，林语堂这才知道学校根本没出过这笔资助那都是胡适个人的钱。而这件事，胡适从没有向外人说过。胡适资助的对象，还有吴晗、周汝昌、李敖、沈从文等一众才子，他还资助过贩夫走卒。胡适是倡导白话文的旗手，而黄侃是反对白话文的先锋。一次，黄侃在讲课中举例说：“如果胡
14、适的太太死了，其家人电报必云：你的太太死了！快回来啊！长达 11 字。而文言仅需四字：妻丧速归。 ”胡适的回击也令人叫绝。课堂上，胡适对学生们说：“前几天，行政院给我发信，邀我去做秘书，我拒绝了。同学们如有兴趣，可用文言代我拟一则电文。 ”学生写完后，胡适选了一则字数最少的“才学疏浅，恐难胜任，恕不从命” ，仅 12 个字，也算言简意赅。但胡适说：“我的白话文电文就个字：干不了，谢谢。 ”学生们纷纷叹服。“宽容比自由更重要。 ”这是胡适流传甚广的一句名言。作为新文化运动和“自由主义”之旗手，胡适誉满天下，也谤满天下。胡适在给杨杏佛的信中说：“我受了十余年的试卷第 !Undefined Book
15、mark, 页，总 13 页 4骂，从来不怨恨骂我的人。如果有人说，吃胡适一块肉可以延寿一年半年，我也一定情愿自己割下来送给他，并且祝福他。 ”新文化运动后，因政见不同，鲁迅与胡适交恶。此后，鲁迅在报刊上多次挖苦、讽刺胡适。面对鲁迅痛骂，胡适从不应战。对于鲁迅的文章，只要认为是好的，他就会大力推荐。鲁迅去世后，作家苏雪林给胡适写信，称鲁迅是“刻毒残酷的刀笔吏，阴险无比” 。胡适回信说：“凡论一人，总须持平。爱而知其恶，恶而知其美，方是持平。鲁迅自有他的长处。如他早年的文学作品，如他的小说史研究，皆是上等工作。 ”鲁迅死后，胡适从没发过一句恶声。当许广平就鲁迅全集出版事宜给胡适写信，请他“鼎力设
16、法”介绍商务印书馆时，胡适“慨予俯允” ，立马出面推荐，为鲁迅全集的出版奔波效力。胡适曾赠言北大哲学系毕业生：“我这里千言万语，是要教人一个不受人惑的方法。 ”胡适学术上的伟大，不在于他的著作，而在于他的治学之方法“大胆假设，小心求证” 。 “读古人的书，一方面要知道古人聪明到怎样，一方面也要知道古人傻到怎样。”“世间有一种最流行的迷信，叫做服从多数的迷信 。人都以为多数人的公论总是不错的。 ”所以胡适觉得应该“大胆假设” ，不大胆地假设、怀疑，就不会有进步和创新。但大胆假设、怀疑之后，应该“小心求证” 。 “没有证据，只可悬而不断；证据不够，只可假设，不可武断；必须等到证实之后，方才奉为定论
17、。 ”这种治学方法，也被胡适运用于做人做事中。所以他从来不站队、不妄议、不盲从，不把别人的耳朵当耳朵，不把别人的眼睛当眼睛，不把别人的脑力当脑力。史学家顾颉刚说:“我的研究古史的方法,直接得之于胡先生。 ”1962 年 2 月 24 日，一场庆祝酒会上。胡适发表即席演讲，不料讲到一半，突然心脏病猝发，溘然长逝。整个天下，哭声一片。【相关链接】胡适曾自比唐僧，他作的第八十一难 ，写了个故事：唐僧取了经回到通天河边，梦见黄风大王等妖魔向他索命，即念动真言，把当日想吃唐僧一块肉延寿三千年的一切冤魂都召请来，把身上的肉割下来都布施给他们吃了，一切冤魂都得超度，他也成了正果。胡适在给友人的信中也说：“如
18、果有人说，吃胡适一块肉可以延寿一年半年，我也一定情愿自己割下来送给他，并祝福他。 ”6下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是A. 胡适不仅资助了一些才子，还帮助贩夫走卒这样的社会底层人物，这表明他心地善良，平等仁爱。B. 黄侃与胡适的“白话文之争”让读者领略到了两种文学形式的不同魅力。针对黄侃的带有讽刺意味的发难，胡适的回答显得机智又洒脱。C. “吃胡适一块肉可以延寿一年半年，我也一定情愿自己割下来送给他，并且祝福他。”表现出他巨大的宽容和牺牲精神。D. 胡适在治学上特别强调“大胆求证” ，只有大胆地假设、怀疑，才能做到不站队、不妄议、不盲从，才能最终收获成功。7请结合文本简要概括胡适
19、身上“真君子”的品质有哪些？8文章以“整个天下，哭声一片 ”结尾，请结合全文探讨这样结尾的用意。【答案】6 D7 （ 1）对待婚姻上，为了保护旧式婚姻中女性的幸福，接受了包办婚姻。(2)对待朋友上，无私慷慨，资助过很多人。(3)治学上，强调大胆求证，做到不站队、不妄议、不盲从。(4)面对政见不同的朋友，也能鼎力相助，包容大度。 （任答两点即可）8 （ 1）因胡适去世悲痛的人极多，以此衬托胡适影响巨大，含蓄点明主题；（2）胡适帮助他人，宽容他人的襟怀因其去世而令人怀念，显示其人格影响深远；（3）强调胡适的思想与学术贡献，对开启民智价值巨大。 （4）以此句结尾，渲染出因胡适去世而产生的悲伤情绪，给
20、读者以感情冲击，形成强大的艺术感染力。 （符合意思即可。 ）【解析】6 试题分析：他的治学之方法是“大胆假设，小心求证 ”。7 试题分析：和足以从“ 对待婚姻上”“对待朋友上”“治学上”“面对政见不同的朋友”的角度作答。8 试题分析：注意从突出传主的品质：以此衬托胡适影响巨大，含蓄点明主题；显示其人格影响深远；强调胡适的思想与学术贡献的角度和读者的角度：给读者以感情冲击，形成强大的艺术感染力进行分析。点睛：分析语段作用的题目注意从内容和形式的角度进行分析。内容的角度首先答出语段的内容，然后注意文本的性质是人物传记，分析体现传主的什么品质；形式的角度分析语段的位置是开头、结尾还是中间，靠头的作用
21、时引起下文、为下文做铺垫、引起阅读兴趣，中间一般为承上启下，结尾为升华主旨。还要考虑表达方式的转换手法有抒情、议论的色彩。此题是文章的结尾，追从更突出传主的品质和对读者的影响的角度进行分析。阅读下面的文字，完成下列小题。17 号旅馆远山他一上码头，径直往左前方的一条铺着青石板的小路走去。似乎，他对这个名叫布袋的小岛地形非常的熟悉。17 号旅馆。他抬头看了看院子墙门上面的门牌号，这个小岛最有特色的就是一家家错落有致的庭院式旅馆。老板娘，我还住三楼最靠边的明轩斋。倚在总台边，他笑容满面。明轩斋已经有人住了，老板娘看着面熟的他抱歉地说。我可以等。他庆幸自己比她早到了七天，他一定要比她早到的，他还有许
22、多事要做。第六天，他终于住到了明轩斋。一进门就直奔卫生间，从口袋里掏出那把锋利的瑞士小刀，轻轻一弹就打开了洗手台下面的木夹层。果然，他去年藏着的东西还在，用黑油布包裹着。他拿过来，坐到了靠窗的藤椅上，细细抚摸着那黑油布。窗外是海，一望无际，他似乎看到了去年的那个傍晚，那个自己，那个她。那是他第一次来这个小岛，他是随便在网上点击时点到这个地名的，一个小岛屿，一个还保留着古老的传说带点神秘的小岛。他从长白山下来，只带了一把贴身的瑞士小刀。海风习习，涛声轻柔。他第一次看到海，他很好奇，他更好奇，夕阳下的那个背影，修长，衣袂飘飘，他想起了安徒生童话里那个海的女儿。他走过去，慢慢地靠近她，他很想跟她说说
23、话，他很担心她，天快黑了，海边没有一个游客，一个女孩子独自站在海边很不安全。他看时间她已经整整站了一个小时了。她一直看着前面的那片海。他不好打扰，他怕她怪罪，尤其对于一个陌生的女人。于是，他也装作欣赏大海的样子站在她的旁边。突然，她转过头来，她说，我叫清秋。他很纳闷，她叫什么关他什么事呢。她接着又说，我知道你叫什么名字，我知道你住在哪？你叫应涛，是住在 17 号旅馆明轩斋的房客。你住在明轩斋七天了，你是个画家。你不停地画不停地撕，你很烦躁，你很焦虑，你画画时落笔很重，你撕画时很急，你情绪不稳，带着很大的不满，你像是要把生活和自己都撕碎了。她好看的嘴巴一张一合，一句句清晰的话从她的嘴里慢吞吞地流
24、出。他惊讶地看着她，看着她看不清的眼睛，天都黑了，这个还戴着墨镜的女人究竟要干什么呢？我就住在你对面的房间，红藤阁里的女人，从我的阳台可以看到你的房间，你很粗心，或者说你已经不在乎，你不拉上窗帘，这几天几乎不吃饭不睡觉，你很糟糕。她继续轻轻柔柔地说着。试卷第 !Undefined Bookmark, 页，总 13 页 6那么你呢，你一个人站在这里也是？他手里紧攥着那把瑞士小刀，迎着她问。如果不是因为担心她很莫名其妙的，他居然还会去担心一个陌生的女人。此刻，他恐怕用那把瑞士小刀割了自己的手腕走向海里了，他从长白山下来时就是这么想的。他给了自己七天时间，如果在这个无人干扰的小岛上，他用七天的时间还
25、没有构思出自己一副满意的作品，那么他就用这把瑞士小刀结束自己，他是个艺术家，没有了灵感和创造，就等于死去。你终于问了。她弯下腰，轻轻地撩起裙子的一角。你看到我的左腿有什么不一样吗？你不知道那天的舞台有多漂亮啊，镁光灯、音乐、天鹅湖，一切都布置好了，一只只白天鹅就要起飞了，可是，世事就是这么难以预料，当领舞的那只白天鹅刚从幕布后飞出来时，舞台旁边的一根管子倒了下来，那只天鹅飞不起来了，后来医生宣判了，从此不能再在舞台上跳舞了。她抚摸着明显纤细的左腿，声音低了下来。但是，路有千万条，对不对？少顷，她直起腰抬起头，嫣然一笑，摘下了墨镜，一双大眼睛亮闪闪装满了天鹅湖的水。扶我一把，她把手伸向了他。有很
26、多摄影师替我拍过照片，但还没有一个画家为我画过像，明天，你能为我画一幅吗？他把那只紧攥着那把瑞士小刀的手缓缓地抽了出来，握住了她。一轮旭日冉冉升起，海面上一片霞光，她就这样面朝大海，静静地他突然感觉眼前是多么辽阔，似乎有一股强大的暖流激励着他，他支起了画架，运笔入神，从没过的轻松和流畅，仿佛有一把钥匙开启了他的思想、灵魂。他把画郑重地交到她的手里。我不要。她轻轻摇头，你把它藏在 17 号旅馆里吧，我们约定明年的今天一起来取。明年的今天一起来取。他坐在靠窗的藤椅上，窗外是海，一望无际。9下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是A. “她已经整整站了一个小时了。她一直看着前面的
27、那片海。 ”他观察得这样细致、长久，是因为他担心这个陌生女孩，又不好打扰，所以在旁边默默地站着。B. 应涛开始并不在意清秋是谁，可是当听她细数他在 17 号旅馆的所作所为时，十分惊讶，不清楚女孩的意图。C. 他从长白山下来，只带了一把贴身的瑞士小刀，是因为他执拗于自己的画画创作，以致于思想混乱，完全失去理智。D. 女孩提出让应涛为自己画一幅画，是因为她看他是一位很有潜力的出色的画家，她希望能为他找到创作的灵感。E. 小说在叙事的过程中，从应涛的眼睛、心灵出发去感受清秋的外表与内心的美，这美浸润了一颗失意的心，让他学会热爱生命。10文章在叙事上采用了首尾呼应的手法，请简要概括这样写的好处。11有
28、人认为小说的主人公是应涛，有人认为小说的主人公是清秋，你怎么看？请结合文本加以探究。【答案】9 CD10 使文章的结构严谨，中心明确。内容上，更加完整。交代出应涛践行了与女孩的约定。11示例一：主人公是应涛。(1)小说以大量的笔墨描写应涛，是文章的核心。 (2)小说以应涛的视角来刻画清秋，读者从应涛的感受中才了解到清秋的形象。(3)小说以应涛为线索人物，贯穿全文，叙写了他因失去创作灵感想要自杀担心清秋的安危感知清秋的关注在清秋的鼓励下，最终找回自我的故事。(4)小说通过应涛最终的思想蜕变和灵魂重生升华了主题。 （任答两点即可）示例二：小说的主人公是清秋。(1)清秋虽然在文中笔墨不多，但是通过她
29、的自述让我们了解到应涛心中的软弱，(2)她推动了情节的发展，是她让应涛鼓起勇气重新面对自我。(3)通过清秋的外表与内心的美，彰显了小说敢于面对人生挫折，珍爱生命的主旨。（任答两点即可）【解析】9 试题分析：C 项“完全失去理智 ”错，这种说法过于绝对，由他后面关注站在海边的女孩的安危也可以看出来。D 项中不是女孩帮助应涛找到创作的灵感，是应涛从她的身上学会了热爱生命。10 试题分析：注意从结构上分析：使文章的结构严谨，中心明确；从内容上分析：内容上，更加完整。交代出应涛践行了与女孩的约定。11 试题分析：注意从情节：小说以大量的笔墨描写应涛，是文章的核心，以应涛为线索人物和人物的塑造：小说以应
30、涛的视角来刻画清秋，读者从应涛的感受中才了解到清秋的形象的角度进行分析。点睛：小说的解读注意五位一体的原则，即“主题” “环境” “情节” “人物”“标题“五位要同时解读，分析一种要从其余的几个角度进行分析。分析主人公是谁，注意结合此人物和标题、情节、主旨方面的作用进行分析，还要分析其和另一个人物之间的关系。此题从情节和人物塑造的角度进行分析。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。霍彦威，字子重，洺州曲周人也。少遭兵乱，梁将霍存掠得之，养以为子。后事粱太祖，太祖亦爱之，迁邠宁节度使。李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州彦威固守逾年每获知俊兵必纵还之知俊德之后不复攻徙天平，与晋军相持河上。庄宗灭粱
31、，彦威自陕来朝，庄宗置酒，赐姓名曰李绍真。明年，徙镇武宁，从明宗击契丹，明宗爱其为人，甚亲厚之。其后赵在礼反，彦威别讨赵太于邢州，破之，还以兵属明宗讨在礼。明宗军变，纵火焚营噪呼：“城中之人何罪，戍卒思归而不得耳！天子不垂原宥，志在剿除。今宜与城中合势，击退诸镇之兵。 ”彦威与安重诲劝明宗许之，乃拥兵入城，彦威独不入。部兵在外者皆溃去，独彦威所将五千人营城西北隅不动。居二日，明宗复出，得彦威兵，乃之魏县。庄宗崩，彦威从明宗入洛阳，首率群臣劝进，内外机事，皆决彦威。彦威素与段凝、温韬有隙，因擅捕凝、韬下狱，将杀之，安重诲曰：“主上方平内难，以恩信示人，岂公报仇之时？”彦威乃止。彦威徙镇平卢。朱守
32、殷反，伏诛，彦威遣使者驰骑献两箭为贺，明宗赐两箭以报之。夷狄之法，起兵令众，以传箭为号令，然非下得施于上也。明宗本出夷狄，而彦威武人，君臣皆不知礼，动多此类。然彦威客有淳于晏者，少举明经及第，遭世乱，依彦威。彦威尝战败脱身走，麾下兵无从者，独晏徒步以一剑从之榛棘间以免。彦威高其义，常辟以自从，至其家事无大小，皆决于晏，彦威以故得少过失。天成三年冬，彦威卒于镇。赠彦威太师 ，谥曰忠武。12下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 李茂贞遣梁/叛将刘知俊攻邠州/彦威固守/逾年每获知俊兵/必纵还之/知俊德之后/不复攻B. 李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州/彦威固守逾年/每获知俊兵/必纵还之/知俊德之
33、/后不复攻C. 李茂贞遣梁/叛将刘知俊攻邠州/彦威固守逾年/每获知俊兵/必纵还之知俊/德之后/不复攻。D. 李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州/彦威固守/逾年每获知俊兵/必纵还之知俊/德之/后不复攻13下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 赐姓名，一般可分为赐姓、赐名，或两者兼有，是君主对臣下的奖励行为。B. 夷狄，古称东方部族为夷，南方部族为狄。也泛称华夏族以外的各族。试卷第 !Undefined Bookmark, 页，总 13 页 8C. 举明经，是参加明经科考试，明经科也是科举考试中的一个科目。D. 太师，官名。西周始设，以太师、太傅、太保为三公，多为大官的加衔，无实际的职权
34、。14下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 霍彦威德才兼备，作战能攻能守。他前有放回抓获的俘虏，感动敌将刘知俊，从而守住邠州的事迹，后有攻破邢州打败赵太的战功。B. 霍彦威善于纳谏，故而少犯错误。他接受了安重诲的建议，避免落下个借机报私仇的恶名；他倚重淳于晏，逐渐习得了君臣之礼。C. 霍彦威出谋划策，帮助明宗脱身。军变之时，他劝明宗暂时答应哗变军人的要求，率兵入城，自己带兵守在城外，以为接应之力。D. 霍彦威一心事主，死后谥为忠武。他年少时于乱军之中被人收养，后来无论是跟随梁太祖东征西讨，还是侍奉后唐二主，都能尽心尽力。15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）安重诲曰：“主上
35、方平内难，以恩信示人，岂公报仇之时？”彦威乃止。（2）彦威高其义，常辟以自从，至其家事无大小，皆决于晏，彦威以故得少过失。【答案】12 B13 B14 B15 (1)安重诲说：“皇上正平定内乱，以恩德信义昭示天下，哪里是你报私仇的时候呢？”霍彦威才作罢。 （“方” 、 “内难” “岂” “乃”各 1 分，句子大意 1 分。 ） (2)霍彦威赞赏他的义气，常聘他跟从自己，甚至家事无论大小事都由淳于晏决定，霍彦威因此很少犯错误。 （“高” 、 “自从” “无” 、 “以故”各 1 分，句子大意 1 分。 ）【解析】12 试题分析：“梁叛将刘知俊”一个成分，不要断开， “逾年”作“守”的补语， “德
36、之”作“知俊”的谓语。13 试题分析：古代少数民族一般称为东夷、南蛮、西戎、北狄。14 试题分析：说霍彦威靠着淳于晏的帮助学会了礼节，于文无据。点睛：归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项 B 无中生有。15 试题分析：注意重点词语“方” “内难” “岂” “乃” “高” “自从”“无” “以故”的翻译。参考译文：霍彦威字子重
37、，洺州曲周人。年少时遭遇兵乱，梁将霍存抢掠得到他，收为养子。后来事奉梁太祖，太祖也喜欢他，升迁为郡宁节度使。李茂贞派后梁的叛将刘知俊攻打邪州，霍彦威坚守一年多，每次捉到刘知俊的俘虏，一定放还，刘知俊感激他，后来就不再进攻了。迁徙到天平，和后晋的军队在黄河边相互对峙。后唐庄宗平灭了后梁，霍彦威从陕州来朝见，庄宗摆酒宴，赐霍彦威姓名叫李绍真。第二年，调任镇守武宁，跟随明宗进攻契丹，明宗喜爱他的为人，非常亲近厚爱他。后来，赵在礼造反，霍彦威被派到邢州单独讨伐赵太，平定赵太后，回师带兵归属明宗讨伐赵在礼。明宗的军队哗变，纵火焚营吵嚷呼叫：“城中之人有什么罪，戍卒思归不得回家罢了！天子不加宽恕，一心想要
38、剿灭他们。现在应当与城中军队会合，打退各镇的军队。 ”霍彦威与安重诲劝明宗答应兵士们，于是带兵入城，霍彦威自己不进城。明宗手下留在城外的军士都溃散了，只有霍彦威所率五千人在城西北角安营未动。过了两天，明宗又出城，得到霍彦威的军队，于是前往魏县。庄宗死了，霍彦威跟随明宗进入洛阳，首先率领群臣劝明宗称帝，内外事物，都由霍彦威决定。霍彦威平时与段凝、温韬有矛盾，就擅自抓捕段凝、温韬下狱，准备杀掉，安重诲说：“皇上正平定内乱，以恩德信义昭示天下，哪里是你报私仇的时候呢？”霍彦威才作罢。霍彦威调任镇守平卢。朱守殷造反，被杀，霍彦威派使臣骑马给明宗献上两支箭作为庆贺，明宗赐给他两支箭作为回报。少数民族的规
39、矩，起兵指挥军队，以传箭为号令，然而不允许以下对上威有个宾客叫淳于晏，年少时考上明经科，遭遇乱世，归附霍彦威。霍彦威曾经战败逃走，部下兵无人相从，只有淳于晏徒步提一剑相从于荆棘之间才免于一死。霍彦威赞赏他的义气，在各方镇任职都聘他当从事，甚至家事无论大小事都由淳于晏决定，霍彦威因此很少犯错误。天成三年冬，霍彦威死于镇守任上。获赠太师，谥号忠武。四、诗歌鉴赏阅读下面的作品，完成下列小题。女冠子元夕蒋 捷蕙花香也。雪晴池馆如画。春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。而今灯漫挂。不是暗尘明月，那时元夜。况年来、心懒意怯，羞与蛾儿争耍。江城人悄初更打。问繁华谁解，再向天公借。剔残红灺。但梦里隐隐，钿
40、车罗帕。吴笺银粉砑。待把旧家风景，写成闲话。笑绿鬟邻女，倚窗犹唱，夕阳西下。【注】蒋捷：宋末元初人，南宋亡，隐居不仕。蛾儿：闹蛾儿，用彩纸剪成的饰物。灺（xi）：灯烛的残灰。16下列对本词的理解和分析，不正确的两项是A. 起笔两句从静态方面描写过去元宵节日如画的迷人景象，目的在于为后文实写现在元宵的冷清暗淡，形成今昔的强烈对比。B. 上片三至六句从动态方面虚写春风吹到歌楼舞榭、到处是笙箫管乐齐鸣、琉璃灯彩光四射、满城笑语欢声的热闹繁华场景。C. “而今灯漫挂。不是暗尘明月，那时元夜”写随便挂上几盏小灯，再不是从前士女杂沓、彩灯映红了尘埃迷天漫地的元宵节。D. “江城人悄初更打”以静衬动，从灯市
41、时间短促写夜晚冷落，寂静无声，鼓点悄然响起才知是初更，点明词人度元宵所在地。E. 这首词风格较为自然，词意始终流动，无一凝滞。对今夕元宵节的描写不惜浓墨重彩，直接间接叙写兼有，或以梦境再现。17请简要分析这首词的下阕所表达的思想情感。【答案】16 ED17 请问谁能向天公借回往日繁荣，表达出对往昔繁华不再的伤感、对复国无望的无奈与悲愤梦中又见往日元宵繁华，想用笔记下故国元夕景象，表现出对故国的深深眷念之情；听到邻家的少女还在倚窗唱着南宋的元夕词，禁不住苦笑，表达出词人内心的一丝欣慰和无限酸楚之情。 （每点 2 分，共 6 分。 ）【解析】16 试题分析：E 项,本词浓墨重彩写的是往日元夕之盛况
42、，写今日主要是写自己心情之郁闷。D 项应是以动衬静。试卷第 !Undefined Bookmark, 页，总 13 页 10点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误，此题的两个选项分别为情感和手法分析错误。17 试题分析：注意通过诗词中的重点词语和注释的内容分析对往昔繁华不再的伤感、对复国无望的无奈与悲愤；对故国的深深眷念之情以及词人内
43、心的一丝欣慰和无限酸楚之情。五、默写18补写出下列句子中的空缺部分。（1） 诗经氓中， “_”两句运用比兴手法暗示诗中女子容颜憔悴衰老。（2）白居易在琵琶行中，写琵琶女回味年少时往事，梦醒时无限伤感的一句是：_。（3）欧阳修醉翁亭记中， “_ ”两句是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。【答案】 桑之落矣 其黄而陨 梦啼妆泪红阑干 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“女子容颜憔悴衰老”“回味年少时往事”“全文的核心” ，这样就能准确的答出题目，注意 “陨 ”“阑”的写法。六、其他19
44、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是开放带来进步，封闭导致落后。重回以邻为壑的老路，不仅无法摆脱自身危机和衰退，而且会影响他国经济发展，导致“双输”局面。随着“悟空”号暗物质探测卫星的发射、贵州世界最大射电望远镜的投入使用、 “墨子”号量子卫星的升空，神秘的宇宙世界将会变得泾渭分明，不再神秘。这座建筑密度极低的城市；垂柳袅袅，花香阵阵；置身于这柳暗花明的静谧中，立感远离了尘世的喧嚣。进入黄山，古木参天，云雾缭绕，极目远眺，翠竹林海，群山起伏，一直延伸到与蓝天相接处，顿时你会产生一种歧路亡羊的感觉。党员干部要与群众心灵相通，需走近群众，从“握手“开始，步步为营，消除心与心之间“最后一公里”的隔
45、阂，这样才是一个合格的党员干部。尽管东亚区域经济合作仍在向前发展，但“一体化”势头明显受阻，东亚各种组织机制叠床架屋却缺少主导和方向，多边安全机制的建立也毫无进展。A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：句， “以邻为壑”拿邻国当做大水坑，把本国洪水排泄到那里去。比喻把灾祸推给别人。句，泾渭分明：是非分明、界限分明。不合语境。句，柳暗花明：形容柳树成荫，繁花耀眼的美景；也比喻在困境中出现转机。句， “歧路亡羊”比喻因情况复杂多变而迷失方向，误入歧途。此处不合语境。 句， “步步为营”军队前进一步就设下一道营垒。比喻行动谨慎，防备严密。不合语境。句，叠床架屋，比喻重复累赘。【考点定位】正确使用词语（包括熟语） 。能力层级为表达运用 E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻
