1、 山东省 宁津县实验中 学2015-2016 学 年七年 级生物上学期期中 质量 检测试 题 一 选择题 1. 显微 镜下 观察 洋葱 表皮 细胞时 ， 如 果要 使视 野中 观察到 的细 胞数 目最 多， 应该选 用的 镜头 组合是( ) A.10 X 和40 X B.10 X 和 10 X C.5 X 和10 X D.5 X 和40 X 2. 在一 片草 坪中 生长 着蒲 公英、 铁树 、 月 季、 雪 松、 国槐， 按照 下列 哪一 项标 准可把 这 些植物 分为 两大 类？( ) A. 种皮 外是 否有 果皮 包被 B. 是 否具 细胞 结构 C. 是否 有根 、茎 、叶 的分 化 D
2、.是 否能 产生 种子 3. 对下 图所 示过 程的 描述 ，正确 的是 （ ） A. 该过 程表 示细 胞生 长 B. 该 过程 可以 表 示细胞 分化 C. 该过 程受 遗传 物质 控制 D.d 图细 胞中 遗 传物质 减少 一半 4. 将中 等产 量的 种子 分别 种在肥 沃和 贫瘠 的实 验田 中， 得到 产量 高的 种子 甲和 产量低 的 种子乙 。将 甲和 乙分 别种 在同样 的普 通农 田中 ，预 计产量 是( ) A. 甲高 产， 乙低 产 B.甲 中产， 乙中 产 C. 乙高 产 ，甲低 产 D. 甲中 产， 乙高产 5. 细胞 分化 是当 今生 物学 研究的 热点 之一 。
3、下 列关 于细胞 分化 的叙 述， 正确 的是( ) A. 细胞 分化 导致 细胞 数目 、种类 增多 B. 细胞 分化 是形 成不 同组 织的根 本原 因 C. 分化 的细 胞不 再进 行细 胞的分 裂和 生长 D. 细胞 分化 导致 细胞 内的 遗传物 质发 生变 化 6. 叶 圣 陶先 生 曾这 样 描述爬 山 虎 ：“ 那 些叶 子 铺在墙 上 那 么均 匀 ， 没有 重叠 起 来的 ，也不 留 一点 儿空 隙 ”（ 如右图 ） 。从 生物 学 角度分 析， 这种 现象 体现 了 哪一种 非生 物因 素对 生物 的影响 ？ （ ） A. 阳光 B. 温 度 C. 空气 D.水分 7.
4、在生 产过 程中 ， 为 了提 高植物 光合 作用 的强 度， 获得蔬 菜的 丰收 ， 有 些菜 农在大 棚 里 增施“ 气肥 ”。 这种 “气 肥”实 质上 就是 （ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸 气 D. 二 氧化 碳 8. 下图 中， 通过 下列 哪项 操作能 实现 视野 “甲 ”到 视野“ 乙” 的变 化？ （ ） A. 调节 遮光 器换 用大 光圈 B. 调节 反光 镜换 用凹 面镜 C. 向右 上方 移动 装片 ，并换 用高 倍物 镜 D. 向左 下方 移动 装片 ，并换 用高 倍物 镜 9. 下 列材 料和 用具 中， 制 作人的 口腔 上皮 细胞 临时 装片时 应该
5、用到 的是 （ ） 生理 盐水 清水 稀 碘液 消毒 牙签 刀片 A. B. C. D. 10 (2012 德 州中 考)青蛙 个体发育 的过 程是： 受精 卵蝌蚪 幼 蛙成 蛙。 完成这 个 发育过 程需 要( ) A. 细胞 分裂 B. 细 胞分 化 C.细 胞生 长 D. 细胞分 裂与 分化 11. 仔 细观 察右 图气 孔所 处的状 态 ， 推 测植 物可 能进 行的生 命活 动有( ) A. 光合 作用 B. 呼 吸作 用 C. 蒸腾 作用 D. 以 上都 有可能 12. 右 图所 示装 置先 放暗 处一 昼夜， 然后 用铝 箔纸 将甲叶 片全 部包 裹， 乙叶 片不包 裹。 在连续
6、 照光 数天 后， 摘下 甲、 乙 叶片 通过 去除 叶绿 素和漂 洗 后 ， 再 滴加 碘液 。 下列 叙述 正确 的是（ ） A. 包铝 箔纸 的目 的是 为防 止水分 散失 B. 该实 验证 明光 合作 用需 要二氧 化碳 C. 滴加 碘液 之后 ，甲 叶片 呈蓝色 ，乙 叶片 呈黄 白色 D. 该实 验证 明光 合作 用的 产物需 要照 光后 才能 由叶 片合成 13. “ 千里 之堤 ，溃 于蚁 穴”可 作为 下列 哪项 叙述 的实例?（ ） A. 生物 对环 境的 影响 B. 生 物对 环境 的适 应 C. 生物 因素 对生 物的 影响 D. 非 生物 因素 对生 物的影 响 14
7、 王 刚同 学在 显微 镜下 观察到 一些 细胞 ，他 判断 为植物 细胞 因 为他 观察 到了（ ） A 细胞壁 和细 胞膜 B 细胞壁 和液 胞 C 细胞质 和细 胞核 D 细胞膜 和细 胞质 15 某 同学 将小 麦、 速生 杨、松 树归 为一 类， 把海 带、肾 厥和 满江 红归 为一 类他 分类 的 主要依 据是 （ ） A 种子的 有无 B 果实的 有无 C 陆生或 水生 D 根、茎 、叶 的分 化 16 某 校生 物兴 趣小 组的 同学在 温室 里进 行植 物栽 培试验 ， 并 在晴 天内 对室 内空气 中的 氧气 浓度进 行 了24 小时 测定 下列曲 线能 正确 表示 测定
8、结果的 是（ ） A B C D 17 细 胞分 化是 当今 生物 学研究 的热 点之 一 下列 关于细 胞分 化的 叙述 ，正 确的是 （ ） A 细胞分 化只 是形 态和 结构 的变化 B 已经分 化了 的细 胞不 再分 裂和生 长 C 细胞分 化的 结果 形成 了不 同的组 织 D 细胞分 化会 导致 细胞 内的 遗传物 质发 生变 化 18 如图 为某 同学观 察洋 葱鳞片 叶表 皮细 胞临 时装 片时 ， 在 显微 镜下看 到的 几个视 野 下 列 分析正 确的 是（ ） A 视野 所示 的部 分属 于组 织，它 由一 些排 列紧 密的 细胞构 成 B 要使图 象从 视野 变 为视
9、野 的 状态 ，应 该将 装片 向左上 方转 移 C 要使图 象从 视野 变 为视 野 的 状态 ，应 用 粗 准焦 螺旋调 节 D 要使图 象从 视野 变 为视 野 的 状态 ，应 转动 遮光 器换成 高倍 物镜 19 草 原上 ， 一 只老 鼠发 觉老鹰 在上 空盘 旋， 便紧 张而迅 速地 钻进 附近 的巢 穴内 老鼠 的这 种行为 体现 了生 物（ ） A 具有遗 传变 异的 特性 B 能对外 界刺 激作 出反 应 C 能适应 环境 并影 响环 境 D 具有 生长和 繁殖 的特 性 20. 用显 微镜观 察洋 葱表皮 细胞临时 装片 时，在 视野 中既有细 胞又 有气泡 ，用 解剖针轻
10、 压盖 玻片时 气 泡出 现的 变化 是( ) A 不变 形， 不移 动 B会 变形 ，会 移动 C 不变 形， 会移 动 D会 变形 ，不 移动 21. 食物中 储存 的化 学能 来 自于光 能的 转化 ， 这种 转 化主要 是通 过植 物细 胞中 的哪种 结构 实 现的?( ) A 细胞 核 B 细胞 膜 C 叶绿 体 D 线粒 体 22. 小 明的 妈妈 爱好 养花 。 下面她 所培 养 的4 种 观赏 植物中 ， 不属 于绿 色开 花植 物的是( ) A 吊兰 B 菊花 C 莱莉 D 卷柏 23. 右 图所 示是 测定 金鱼 藻 光合作 用的 装置 。 对一 定时 间内金 鱼藻 产 生
11、的气 泡数 没有 影响 的因 素是( ) A 金鱼 藻数 量 B 试管 的体 积 C 水中 二氧 化碳 的含 量 D 光源 与金 鱼藻 间 的距离 24. 下 图是 乐乐 同学 为探 究 “植物 光合 作用 所需 条件” 而进行 的实 验 操作过 程， 通过 这个 实验 说明光 合作 用需 要( ) A光 B水 C二 氧化 碳 D. 叶绿体 二、非 选择 题 1. （5 分 ） 小刚 是个 爱动 脑 筋、 爱思 考的 学生 ， 课余 时间喜 欢做 一些 小实 验 。 下图为 小 刚利用某植物的枝条所 做的实验装置。实验开始前， 小 刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均 涂抹了厚厚一 层 凡 士 林 （
12、 护 肤油 ）， 乙瓶 中枝 条不 处 理， 并用 水彩 笔分 别标 记 了甲 、 乙 两瓶 的水 面高 度 。 在 接下 来的 几天 里， 他 定时观 察、 记录 水位 的变 化情 况 。 根 据自 己所 学知 识回 答 下列问 题。 (1) 实验 目的 是为 了验 证_ 。 (2)水 面上 油层 的作 用是_ 。 (3)为 了使 实验 结果 更可 靠 ， 放 入两 个瓶 子中 的枝 条生 长状况 和叶 片数 目应 尽量 一致 ， 这 遵循了 科学 实验 的_ 原则 。 (4)预 测实 验结 果： 甲、 乙 两个瓶 子中 ，水 面高 度基 本保持 不变 的是_ ， 原因是_ 。 2.(4 分
13、)某 校初 一学 生王 晓菲是 班生 物科 技活 动小 组的成 员。 为了 研究 光照 、 水分 对植 物生 长发育 的影 响， 她做 了如 下实验 ： 取 4 个同 样大 小的花 盆， 分别 装满 同样 的土壤 ， 并 编 号； 再 选取4 株同 样大 小的大 蒜幼 苗分 别植 入 4 个花盆 土壤 中 ， 处于 适宜 的、 相同 的 深 度； 将这4 个 花盆 分别 放在不 同的 环境 中， 按下 表要求 连续 管理 20 天 ，进 行观察 并 记 录。请 回答(4 分)： 编号 环境条 件 1 室温（20 ）， 光照 充足 ，适量 浇水 2 室温（20 ）， 黑暗 中， 适量浇 水 3
14、室温（20 ）， 光照 充足 ，不浇 水 4 室温（20 ）， 光照 充足 ，过量 浇水 (1)生 长状 况最 好的 应是 号 花盆 的幼 苗。 (2)将1 号与 3 号、4 号 花 盆进行 比较 ，可 以研 究 对 幼苗 生长 发育 的影响 。 (3)4 号花 盆中 的幼 苗 最终死 亡， 原因 最可 能是 。 (4) 这 个实 验在 设计 上 存在着 缺陷 ，请 指出 ： 。 3（ 5 分） （ 据研 究发 现， 当土壤 干旱 时， 植物 根细 胞会迅 速合 成某 种化 学物 质 X， 有人 推测 根部合 成 的X 运 输到 叶片 ， 能 控制 气孔 的开闭 ， 以 调节植 物体 内的 各
15、项 生命 活动 ， 他 们设 计 了如下 实验 ： 从 植株 剪取 大小和 生理 状态 一致 的4 叶片， 分别 将叶 柄下 部浸 在清水 和三 种不 同浓度 的X 培养 液中 ， 以 分析叶 片 中 X 物 质浓 度与 气孔开 放程 度之 间的 关系 ， 一段 时间 后可 以测得 有关 数据 （1） 以上 方案 有一 处不 完 善的地 方， 请指 出来 并改 正； （2） 方案 完善 后， 经过 试 验测得 如下 表所 示的 有关 数据 你认 为此 试验 结果 是否支 持上 述 推测？ _ 分组 测量指 标 清水 三种 培养 液X 物质 相对 浓 度 510 551 0 451 0 3叶片
16、中X 的相 对 浓度 气孔相 对开 放程 度 0 100% 2.47 54% 2.97 43% 9.28 27% （3） 由表 格信息 可以 推测 ： 随着 培养 液中X 的 浓度 增大， 气孔 开放 程度 降低 ， _ 吸收量 减少 ，导 致植 物光 合作用 强度 下降 （4） 植 物的 任何 一项 生命 活动都 不是 独立 存在 的， 它们之 间相 互影 响相 互协 调， 这充 分体 现了 _ 的生 物 学观点 4(5 分)阅 读下 列资 料， 回答相 关问 题： 黄河 三角 洲国 家级 自然 保 护区位 于黄 河入 海口 两侧 新淤地 带， 地处 黄河 三角 洲 中心的 新兴石 油城 市
17、 山 东省 东营市 ，总 面积 为15 3 万 公顷， 其中 ，核 心区 面积7 9万 公顷 ， 缓冲面 积1 1万 公顷 ，实 验区面 积6 3公 顷。 该保 护区地 理位 置优 越， 生态 类型独 特， 是 中国暖 温带 最完 整、 最广 阔、最 年轻 的湿 地生 态系 统，是 东北 亚内 陆和 环西 太平 洋 鸟类 迁 徙的重 要“ 中转 站、 越冬 栖息和 繁殖 地“ ，是 全国 最 大的河 口三 角洲 自然 保护 区。 自然保 护区 内动 植物 资源 丰富， 其中 各种 野生 动物 达1524 种， 属国 家重 点保 护的动 物 就有48 种； 自然 保护 区内 的 植物有393 种
18、， 属国 家二 级 重点保 护的 濒危 植物 野大 豆分布 广泛 ， 天然苇 荡、 天然 草场 、天 然实生 树林 、天 然柽 柳灌 木林、 人工 刺槐 林连 接成 片。整 个自 然 保护区 的森 林覆 盖率 达到 了l74 ，植 被覆 盖率 高 达551。 (1)黄 河三 角洲 国家 级自 然 保护区 生态 类型 独特 ， 动 植物种 类繁 多， 结构 复杂 。 该生 态 系统的 组成 包括 两 部分 。 (2)黄 河三 角洲 是在 特定 的 地理条 件下 形成 的河 口湿 地生态 系统 ， 生 态环 境极 易 遭到破 坏，抗 干扰 能力 弱， 系统 对外界 变化 的适 应能 力差 。你认
19、为， 该生 态系 统的 自动调 节能 力 。 近几 十 年来 ， 我 国湿 地面 积急剧 减少 ， 许 多湿 地已 被蚕食 殆尽 ， 有 的甚 至成为 干地 。湿 地减 少的 原因主 要是 。 (3)我 国是 濒危 动植 物分 布 大国 ， 许 多珍 稀野 生动 植 物资源 面临 灭绝 的危 险 ， 濒危的 原 因主要 是 。建立 黄河 三角 洲国 家级 自然保 护区 是保 护该 湿地 最 根本 的措 施。 5(5 分) 下图 甲中A 、B 、C表示 发生 在植 物体 内的 某 些生理 过程 ，乙 、丙 图中 的数 字表示 细胞 中的 结构 或物 质，请 回答(方 括号 中填 字 母或序 号)
20、 ： (1)甲 图中B 过程 所散 失的 水分是 由根 尖的 细 胞从 土壤 中吸 收来 的 。若乙 图细胞 代表 根尖 伸长 区细 胞，则 不应 该具 有的 结构 是 。 (2)丙 图是 显微 镜下 观察 到的某 植物 细胞 的分 裂图 像，被 染成 深色 的物 质6 是 。 (3)丙 图中 细胞 分裂 所需 要的能 量来 自于 甲图 中过 程 所释放 的能 量， 该生 理过 程发生 在乙 图内 的 中。 答案： 一、选 择题 1. C2.A3.C4.B5.B6.A7.D8.D9.A10.D11.D12.D13.A14.B15.A16.D17.C18.A19.B20.B21.C22 .D23
21、.B24.A 二非 选择 题 1.(1) 植物 散失 水分 的主 要 部位是 叶 （或 “叶 是植 物进 行蒸腾 作用 的主 要器 官 ” ） （2 ）) 防止水 分蒸 发， 干 扰实 验 结果 （3 ） 单一变 量 （4）甲 气 孔堵 塞， 水 分蒸发 不出 去 2. (1)1 (2) 水、空 气 (3) 根部 不能进行呼吸作 用 (4)样本(或大蒜幼苗) 数量 少 3. （1 ）实 验材 料（ 或样 本 ）太少 ；取 大小 和生 理状 态一致 的叶 片若 干， 平均 分成四 组 （2）是 （3） 二氧 化碳 （4） 植物 体是 一个 统一 的 整体 4(1) 非生 物和 生物 (2)小 人为 因素 (3)栖 息地 的丧 失生 物多 样 性 5(1) 成熟 区 5 叶绿 体 (2)染 色体 (3)A 呼吸 作用 2 线 粒体
