1、重音 1)单词重音 A)双音节词 a)一般在第一个音节重读。 letter， sorry b) 有 a-， be-， de-， re-， res-， in-， im-， en-， em-， es-， ex-， con-， com-， dis-， mis-， pre-， per-， pro-， trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。about， believe， address， decide， report， condemn， respect， compare， inform， discuss， impress， mistake， enforce， prepare， employ， pe
2、rmit， escape， produce， exclaim，translate c)有 de-， in-， re-， con-， pre- 等前缀的重音与词义和词类有关， 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。record， record; insult， insult; conduct， conduct; present present; content， content d)有些复合词和带有前缀 re-， ex-， un-， pre-， post-， 等的词，有两个重音。outside， retell， well-known， unreal， fifteen， Chin
3、ese， pre-war， post-war B)多音节词 a) 一般倒数第三个音节是重音。 difficult， communist， family， economy， opportunity，democracy. b) 有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。carefully ， indefinite， comfortable， conductor， according， disturbance， complicated，establishment ，c) 词尾有-eous ， -grahpy， -ial， -ian， -ic， -ics， -ience，
4、 ient， -ify， -ion， -ious， -ity， ive 后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。courteous， calligraphy， editorial， historian， periodic， mathematics， experience，sufficient ， identify， translation， religious， curiosity， protective d) 词尾有 -ain， -ee， -eer， -ese， -ette 后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。entertain ， employee， mountaineer， Ja
5、panese， cigarette 2)句子重音A) 英语的节奏：（轻）-轻-重- 轻-（轻）或重-轻-（轻） （轻）重 B) 英语句子的长短：是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。 C) 实词重读（副词重读） ，虚词轻读(冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词 be D) 实词不重读的特殊情况 a) 实词第二次出现 He thinks of that as a child thinks. b) 一个名词被第二个名词修饰 I met her in the railway station. c)
6、代替词 Which book do you want? The small one. d) 感叹词中的 what 和 how What a good day it is！ How beautiful she is！ e) street 在专有名词中 Wangfujing Street. f)this 在这些短语中，this morning/afternoon/evening E)虚词重读的特殊情况 a) 情态动词，助动词和系动词 be 在句首，句尾和否定时。Do you like it? Yes， I do. Are you a doctor? Yes， I am. Can you help
7、me? Yes， I can. I dont like you. He isnt a worker. b) 情态动词表示可能，惊奇和肯定时。 They may come this evening. Can it be five already? He must be in the room. c) 介词在句首和句尾。In the box，he found a letter. He is the person I talked with. d) 引导复合句的连词在句首。If you wish， Ill visit you. When he comes， Ill tell him. e)反身代词表
8、示强调。 He couldnt come himself.清辅音浊化一、简单认识 例如： spy /spai/ 轻辅音浊化就应该是/sbai/ spoon/spu:n /轻辅音浊化就应该是/sbu:n/ star /sta:/ 轻辅音浊化就应该是 /sda:/ 清辅音在/s/后浊化 如 stick 中 t 读作/d/ 辅音浊化也并非完全的发浊音，它是界于清音和浊音之间那儿！发音并不如浊音那么强烈！ 二、理性分析 1） 众所周知,同一音节中,紧接在/s/音后头的/p,t,k/和作为音节开头的/p,t,k/语音特点是不同的。国内英语教学界历来普遍把这种语音变化称作“浊化”。2） 所谓“浊”，无非是
9、与“清”相对。英语/p,t,k/是清爆破辅音，与浊爆破辅音/b，d，g/相对。汉语b，d，g和p，t，k的区别可以说纯粹是送气与不送气的区别。可英语呢？/p,t,k/是强清爆破辅音，在一般情况下发音都伴随较强的送气过程。而 /b，d，g/则示弱浊爆破音，除了一般不送气之外，多半还有喉头声带震动，即所谓浊化。最后这一点，恰恰是汉语所没有的。例如很多人把 a guy 发成十足的“厄盖”，甚至还以为两者发音本来就是一样的，这就是因为他们“浊”不了那个该浊的 g。反过来，经过努力好不容易把英语的/b，d，g/ “浊”够了，发正确了，一听说/p,t,k/在/s/后面要“浊化”，很多人（包括我们的语音老师
10、）竟会 把 sky / spade / start发成 sgy / sbade/ sdart，那就矫枉过正反成谬误了。其实，/s/后面/p,t,k/的主要语音变化，不是“浊化”，而是失去了原来很强的送气特点罢了，其效果，就成了和汉语不送气的 b，d，g紧贴在/s/后头一样。 3） 是否在音节重读的时候才会出现这种“送气变成不送气”的现象呢？不是的。可以说，哪怕是最强的重读音节里，如 spin 中, /p/音都成了不送气的。在非重读音节里，就更不消说了。 4） 从英语语音学（而不是英语音位学）角度分析，这些音质变化也可能可以归入“浊化”范围，但这对我们一般学英语的人来说是没有多少实际意义的，因此
11、不属于本帖讨论范围。 5） 有兴趣的朋友可参考一些权威语音学著作，例如英国Daniel Jones 和 A.C. Gimson 的著作等。 coast 中的“t“是否被前面的“s“所浊化为“d“。 答：不是。 1、清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则，地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。 2、总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。 3、s 后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加 s 也可能被浊化。 如 water, happy, meeting, walking 等等，地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了
12、，才象英语。 4、S 后面的清辅音浊化现象可以这样归纳：清辅音跟着一个元音，前面又有一个 s ，无论是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，如stand, strike, speak, sky 等等，值得一提的是 strike “tr”要变成“dr”所发的那个音 (如 dream 中的“dr”所发的音)。 其实谁也没有规定要这样读，如果你拿着这个问题问老外，他们大多都答不出来，只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。 这种组合如果后面没有元音，就不存在浊化的问题。如grasp，test，desk 等，仍发清辅音。 也有例外的，不要说它不
13、符合规则，因为本来就没有规则，硬要定规则的话就行不通。比如 student，stupid，如果按那个所谓规则去读成 sd，就不好听了，操地道英语的人就会知道问“你是从中国来的吧”。这里的字母“t”一般被习惯发成 jeep 中 “j”所发的那个音才地道。 四、辅音浊化的规则 在探讨美国英语与英国英语在语音上的差异时，我们通常是将“美国普通话”（General American , 简称 GA）与公认的标准英语发音（Received Pronunciation, 简称 R.P）进行比较。二者在读音上的差异主要表现在： 1. 在/s/ /F/ /f/ /m/ /n/等辅音之前的字母 a，美国英语一般
14、读作/A/ 音，而英国音则发作/a/。如：美国人将 pass (通过)，chance（机会）分别读作2. 在英国标准音中，字母 r 在元音前才发音，如 real (真实的)，而在辅音前或词尾时是不发音的。但在美语中，r 在辅音前发明显的卷舌音，在词尾时亦发音，如：farm /fa:rm/ ,car /ka:r/。 3. 使用相同的音标，但发音情况不同,例如：当清辅音t夹在两个元音之间，前一个是重读元音，后一个是轻读元音时，如 writer（作家），美国人习惯将清辅音浊化，所以 writer 和 rider (骑马人) 发音几乎相同。 类似的例子还有 latter（后者）与 ladder (梯子
15、)；petal (花瓣)与 pedal (踏板)。 4. 非重读字母 e, 在美语中常读作e, 而在英国英语中则读/i/。如:美国人将 except (除-外)读作/eksept/，英国人则读作/iksept/。 5. 词尾ile 在美语中读作/il/ 或 /i:l/,而英国人将这一词尾读作/ail/。如：hostile (敌对的) /hRstil/(美); /hRstail/（英）。 6. 美国人说话往往把非重读音节中的元音都读出来,如history /histri/, extraordinary /ekstr:dinEri/。英国人说话则习惯省略其中的音节，读作/histri/, /iks
16、tr:dinEri/,在省略后读作/ikstro:dnri/.不完全爆破(一)什么是不完全爆破爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有 6 个即/p/，/b/，/t/，/d， /k/，/g/。但在某些情况下，发爆破音时气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，并稍做停顿，(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来) ，这样的发音过程叫作“不完全爆破“ 。(二)不完全爆破的详细情况1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这 6 个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如:1) H
17、e has a ba(d) col(d) today. 2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如:1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。2) The thir(d) chair is broken.3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如:1) Goo(d) morning, sir.2) Goo(d) night.3) They are very frien(d)ly to us.注意:不完全爆破可以发生在单词、短语或句子中。
