1、 第17课 君主集权的强化 【内容标准（试验稿）】 （1）了解清朝加强专制统治的主要措施。 【内容标准（2011版）】 （1）了解李自成起义推翻明朝；知道满族入主中原。 （2）通过清朝经济发展和人口增长的事实，了解清朝前期的兴盛。 （3）通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。 一、选择题 1.(2013娄底)明史职官制记载，朱元璋洪武十三年正月，诛丞相胡惟庸。之后，朱元 璋立下圣旨，“后世子孙不得预立丞相，臣工敢言立相者斩”。根据所学知识，你认为明太 祖这样做的直接目的是(B) A.加强中央对地方的控制 B.加强皇帝对中央权力的控制 C.提高政府的办事效率 D.实现各种
2、权力的相互平衡 2.(2013南宁)中国历代封建统治者都会采取一些措施以加强君主专制。清朝雍正帝时采取 的措施是(D) A.废除丞相 B.增设特务机构 C.迁都北京 D.设立军机处 3.(2013扬州)军机处的设立表明我国古代专制主义中央集权达到顶峰。设立军机处的清朝 皇帝是(C) A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝 4.(2013临沂) “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句 诗而被斩首，这主要反映了清朝(D) A.设置特务机构 B.设立军机处 C.实行八股取士 D.制造文字狱 5.(2013大理)为了强化专制统治，进一步加强皇权，雍正帝设立( C )
3、A.东厂 B.三司 C.军机处 D.锦衣卫 6.(2013 德州)下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的示意图， 哪一幅是最准确的(B) A B C D 7.(2013 陕西)有学者在论及中国古代某制度时说： “民众的贫穷、 愚昧既是统治者造成的， 又成为它得以长存的最好社会条件。”以下最符合 该论断的制度是（ C ） A.分封制 B.郡县制 C.专制主义中央集权制度 D.闭关锁国政策 8（2014甘肃白银2）军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。设立军 机处的皇帝是（ ） A明太祖 B明成祖 C雍正 D乾隆 【答案】C 9 （2014浙江绍兴8）小奇同学在进行研究性学习时搜集了
4、“焚书坑儒”、“推恩令”、 “文字狱”等相关资料，由此推测他研究的课题最有可能是（ ） A中华文明的起源 B对外文化的交流 C封建专制统治的加强 D民族政策的演变 【答案】C 10（2014山东聊城7）某班举行辩论会。四位同学的辩论题目中哪一个准确概括了明 清时期的特征？（ ） A帝国中兴 B短暂繁荣 C盛世危机 D政权并立 【答案】C 11 （2014 江苏镇江 4） 从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处， 这反映了 （ ） A地方权力增大 B相权不断加强 C军政实现合一 D皇权不断膨胀 【答案】D 12（2014广东汕尾3）清朝时，有一位考官因出了一道“维民所止”的试题而丢官丧 命。
5、这反映了清朝统治者（ ） A大兴文字狱 B焚书坑儒 C提倡言论自由 D独尊儒术 【答案】A 13 （2014江苏常州3）专制主义政治有两个基本特征：一是把国家的一切权力高度集中 于最高统治者之手；二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有 （ ） 西周的分封制 隋唐的科举制 明朝废除宰相制度 清朝设立军机处 A B C D 【答案】D 14（2014甘肃白银2）军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。设立 军机处的皇帝是（ ） A明太祖 B明成祖 C雍正 D乾隆 【答案】C 15 （2014浙 江绍兴8）小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”、“推恩令”、 “文字
6、狱”等相关资料，由此推测他研究的课题最有可能是（ ） A中华文明的起源 B对外文化的交流 C封建专制统治的加强 D民族政策的演变 【答案】C 16（2014山东聊城7）某班举行辩论会。四位同学的辩论题目中哪一个准确概括了明 清时期的特征？（ ） A帝国中兴 B短暂繁荣 C盛世危机 D政权并立 【答案】C 17 （2014 江苏镇江 4） 从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处， 这反映了 （ ） A地方权力增大 B相权不断加强 C军政实现合一 D皇权不断膨胀 【答案】D 18（2014广东汕尾3）清朝时，有一位考官因出了一道“维民所止”的试题而丢官丧 命。这反映了清朝统治者（ ） A大兴文
7、字狱 B焚书坑儒 C提倡言论自由 D独尊儒术 【答案】A 19 （2014江苏常州3）专制主义政治有两个基本特征：一是把国家的一切权力高度集中 于最高统治者之手；二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有 （ ） 西周的分封制 隋唐的科举制 明朝废除宰相制度 清朝设立军机处 A B C D 【答案】D 二、非选择题 20（2014湖北襄阳32）【古代的专制制度】（6 分） 我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、 巩固、强化的过程。结合所学知识请回答： （1）公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要作用？（答 两条）（2
8、分） （2）汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么？（1分） （3）明朝和清朝为进一步强化中在集权分别采取了哪些措施？（各举一例）（2 分） （4）明清时期，我国历史发展最显著的社会特征是什么？（1分） 【答案】32【古代的专制制度】（6 分） （1）结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。秦朝是我国历史 上第一个统一多民族的中央集权的国家， 其专制集权统治制度， 在我国沿袭了两千多年， 影响十分深远。秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国 家统一，有极为重要的影响。修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 （评分说明： 答出其中两条即可，一条1
9、分，共2分。学生的答案符合主要意思，可勘情给分） （2）下令允许诸王将自己的封地分给子弟，削弱诸侯国势力。（1分） （3）明朝：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政；在 中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政；设锦衣卫、东厂，加强对臣民的监视、 侦查；八股取士，加强思想控制；迁都北京，执行削藩政策。（评分说明：学生只要答 出其中一条即可得 1分） （4）明清时期是我国统一多民族国家的巩固和社会的危机时期。（1 分） 21（2014贵州黔东南17）列举中国古代加强思想文化专制的主要措施 秦朝: _ 明朝: _ 西汉: _ 清朝: _ 【答案】 17 秦朝： 焚书坑儒
10、 （1分） 西汉： 罢黜百家 独尊儒术 （1 分） 明朝：八股取士 （1 分） 清朝：大兴文字狱（1分） 22（2014青海西宁 24）（9分）思想解放推动社会进步，思想禁锢阻碍社会发展。阅读 提示，探究问题。 （1）【春秋战国的自由竞放】春秋战国时期，伴随社会大变革，中华文化开始勃兴，古 圣先贤纷著书立说，在思想领域出现了怎样的繁荣局面？（1分） （2）【封建时代的严苛禁锢】明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏 人材有甚于咸阳之郊。”封建统治者对思想文化进行严苛禁锢，其根本目的是什么？写 出两例我国封建统治者禁锢思想文化的典型表现。（3 分） （3）【 近代西方的幡然觉醒】近代
11、欧洲走出蒙昧源于14-16 世纪及 18世纪的两次思想 解放运动。 欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？列举欧洲第二次思想解放运动 的代表人物（举一位即可）。（2 分） （4）【近代中国的理性曙光】20世纪初，中国的有志之士在西方近代思想的影响下， 掀起了一场思想解放运动，冲击了封建残余。这场思想解放运动前期的主要的阵地是什 么，后期主要宣传什么思想？（2 分） （5）【当代中国的思想解放】20 世纪 70 年代末，中国围绕“真理标准问题讨论”开 展思想解放运动，促成了改革开放有人说，“没有真理标准的讨论，就没有十一届 三中全会。”你是怎样理解这句话的？请简练概括一二。（1分） 【答案】2
12、4（9分）（1）百家争鸣（1分） （2）根本目的：维护（或巩固）封建 统治（1 分） 典型表现：焚书坑儒、“罢黜百家，独尊儒术”、八股取士、大兴文字狱（2分） （写出其中两例即可，不要求对应朝代） （3）第一次思想解放运动的核心思想：人文主义（1分） ： 第二次思想解放运动的代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（1 分）（写出一位即可） （4）新青年杂志（或青年杂志）（1分） 马克思主义（1 分） （5）真理标准问题的讨论冲击了“两个凡是”的左倾错误思想；使人们认识到实践是 检验真理的唯一标准；解放了思想，统一了认识；为十一届三中全会的召开奠定了思想 基础；确立了十一届三中全会解放思想、实事求是的
13、思想路线。（1 分）（答出其中一 点即可。若宽泛地回答“思想是行动的先声”“思想解放推动社会进步，思想禁锢阻碍 社会发展”则不给分） 23（2014湖北襄阳32）【古代的专制制度】（6 分） 我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、 巩固、强化的过程。结合所学知识请回答： （1）公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要作用？（答 两条）（2分） （2）汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么？（1分） （3）明朝和清朝为进一步强化中在集权分别采取了哪些措施？（各举一例）（2 分） （4）明清时期，我国历史发展最显著的社会特
14、征是什么？（1分） 【答案】32【古代的专制制度】（6 分） （1）结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。秦朝是我国历史 上第一个统一多民族的中央集权的国家， 其专制集权统治制度， 在我国沿袭了两千多年， 影响十分深远。秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国 家统一，有极为重要的影响。修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 （评分说明： 答出其中两条即可，一条1分，共2分。学生的答案符合主要意思，可勘情给分） （2）下令允许诸王将自己的封地分给子弟，削弱诸侯国势力。（1分） （3）明朝：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政；在 中
15、央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政；设锦衣卫、东厂，加强对臣民的监视、 侦查；八股取士，加强思想控制；迁都北京，执行削藩政策。（评分说明：学生只要答 出其中一条即可得 1分） （4）明清时期是我国统一多民族国家的巩固和社会的危机时期。（1 分） 24（2014青海西宁 24）（9分）思想解放推动社会进步，思想禁锢阻碍社会发展。阅读 提示，探究问题。 （1）【春秋战国的自由竞放】春秋战国时期，伴随社会大变革，中华文化开始勃兴，古 圣先贤纷著书立说，在思想领域出现了怎样的繁荣局面？（1分） （2）【封建时代的严苛禁锢】明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏 人材有甚于咸阳之郊。”
16、封建统治者对思想文化进行严苛禁锢，其根本目的是什么？写 出两例我国封建统治者禁锢思想文化的典型表现。（3 分） （3）【 近代西方的幡然觉醒】近代欧洲走出蒙昧源于14-16 世纪及 18世纪的两次思想 解放运动。 欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？列举欧洲第二次思想解放运动 的代表人物（举一位即可）。（2 分） （4）【近代中国的理性曙光】20世纪初，中国的有志之士在西方近代思想的影响下， 掀起了一场思想解放运动，冲击了封建残余。这场思想解放运动前期的主要的阵地是什 么，后期主要宣传什么思想？（2 分） （5）【当代中国的思想解放】20 世纪 70 年代末，中国围绕“真理标准问题讨论”开
17、 展思想解放运动，促成了改革开放有人说，“没有真理标准的讨论，就没有十一届 三中全会。”你是怎样理解这句话的？请简练概括一二。（1分） 【答案】24（9分）（1）百家争鸣（1分） （2）根本目的：维护（或巩固）封建 统治（1 分） 典型表现：焚书坑儒、“罢黜百家，独尊儒术”、八股取士、大兴文字狱（2分） （写出其中两例即可，不要求对应朝代） （3）第一次思想解放运动的核心思想：人文主义（1分） ： 第二次思想解放运动的代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（1 分）（写出一位即可） （4）新青年杂志（或青年杂志）（1分） 马克思主义（1 分） （5）真理标准问题的讨论冲击了“两个凡是”的左倾错误思想；使人们认识到实践是 检验真理的唯一标准；解放了思想，统一了认识；为十一届三中全会的召开奠定了思想 基础；确立了十一届三中全会解放思想、实事求是的思想路线。（1 分）（答出其中一 点即可。若宽泛地回答“思想是行动的先声”“思想解放推动社会进步，思想禁锢阻碍 社会发展”则不给分）
