1、一封信,鄂教版三年级下册第五单元作文,什么是信？,信又叫书信、家书等。由于古代交通不便，所以古人传递信息，在外报平安等最主要的方法就是写信了，古人有鸿雁传书之说，也经常用飞鸽传书。古代诗歌中的“信”。,古代诗歌中的“信”,春望 唐杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,古代诗歌中的“信”,秋思 唐张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,书信的格式,同学： 你好！ 正文 。 祝：学习进步！ 姓名 XX年XX月XX日,称谓,问候语,祝颂语,署名,日期,信的规范格式,称呼：顶格，后加“：”，冒号后
2、不再写字。有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的、尊敬的等。称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。1、称呼要在信纸第一行顶格写起。2、称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。3、称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。,信的规范格式,问候语：如写“你好”、“近来好吗？”等。表示礼貌的关心和问候。空两格，独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。,信的规范格式,正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。每段第一行空两格。 祝福语。正文写完后，通常对于对方有一番祝福的话。又如“祝您身体健康”“祝您万事如意”等，“祝您”另起一行空两格，“身体健康”
3、“万事如意” 则另起一行顶格写。,信的规范格式,署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝福语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿、父、你的朋友等。署名的下方写日期。,习作示例,知心姐姐： 您好！ 最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。 这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约好了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地答应了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到很孤独，心里很难过。您能告诉我该怎么办吗？ 祝：工作顺利 ！ 需要得到
4、帮助的王虹 2010年5月12日,王芳同学：你好！看到这封信你一定很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫张润，是北京市梧桐小学五年级的学生。我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么？我长这么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪儿是什么样？我先介绍我们北京吧！我们北京是中国的首都，相信你也一定知道吧！北京的景点我几乎都去玩过了，这儿有天安门、长城、人民大会堂等等。如果你想知道北京的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。看！我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你
5、能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动！祝你：学习进步！ 王瑞 2011年3月10日,信封,信封的格式,左上方填写邮编及收信人地址。信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。它是写信人对收信人的称呼，收信人后面没有称呼是不礼貌的。信封右下方为寄信人地址及邮编。,写信的技巧,叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑清楚要写哪几件事，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，做到心中有数，不能想到哪写到哪，杂乱无章，没有头绪。信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁，就应该让收信人同喜同悲，产生情感的共鸣。写信语言要简洁，有话则长，无话则短。另外，还要根据对象确定语气和用词。如写给长辈，口气要谦虚尊敬；写给同学、朋友，语气应该亲切友爱。,谢谢大家,
