1、课外文言文练习题（一）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！ ”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰： “安有 为人臣而戏其君乎？ ”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之： 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“ 善哉！” （师旷论学）1解释下面加粗词的活用现象。师旷曰：“何不炳烛乎？”_2识别下面句子的修辞方法，并领悟其作用。（1）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。_ （2）如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？_3根据这则短文，能概括出一个成语：_。4这篇文章给我们什么启发？_（二）近腊月下，夜登华
2、子冈，辋水 沦涟，与月上下；寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹；村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩者 ，携手 赋诗，步仄迳 ，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望， 轻儵 出水，白鸥矫翼；露湿青皋，麦陇朝雊 。斯之不远， 傥 能从我游乎？非子天机清妙者， 岂能以此不急之务相邀；然是中有深趣矣。（王维 山中与裴秀才迪书，有删节）注： 辋（wn ）水：车轮状的湖水。曩（nn）者：从前。 仄（z ）迳：狭窄的小路。 鯈（tio）：一种条状的鱼。皋（o）：水边的高地。 雊（u）：雉鸡叫。 傥（tn）：同“倘”，假使，如果。1给加粗字注音。村墟（ ） 夜舂（ ）僮仆（ ） 吠声（
3、）2解释加粗的词。当待春中： 白鸥矫翼： 斯之不远： 从我游乎： 3翻译下列句子。（1）寒山远火，明灭林外。（2）村墟夜舂，复与疏钟相间。4简析王维游华子冈的思想感情。5在画线处填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，并与画线句构成排比句。怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾； _，_；_，_。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。（三）刘邦论得天下之道帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“ 陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所
4、以失天下也。 ”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。 ”群臣 说服。1.本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史_ 。2.解释下列加点字。我所以有天下者何？（ ）因以与之。 （ ）项羽不然，有功者害之。 （ ）群臣说服。 （ ）3.翻译句子。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何。4.请分别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失
5、天下的原因。（四）范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志， 每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。 既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。 仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐也。”1给下面句中加粗的字注音并释义。啖粥而读 音：_ 义：_辄以水沃面 音：_ 义：_食不给 音：_ 义：_乃至被谗受贬 音：_ 义：_2翻译文中画线句。译：_ 3选文的层次已在文中划出，请简要归纳层意。_ _ _ 4“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作_中的名句，与该文一样，此句在本
6、文中起了_的作用。（五）今滁介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也！修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上（皇上）恩德，以与民同乐，刺史（指欧阳修）之事也。遂书以名其亭焉。1选出加粗字的意思不相同的一项 A安此丰年之乐 安于畎亩衣食B仰而望山，俯而听泉 朝而往，暮而归C幸生无事之时也 又
7、幸其民乐其岁物之丰成D四方宾客之所不至 寡助之至，亲戚畔之2翻译句子。乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。_ 又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与子游也。_ 3文段中点明了作者写作目的的句子是_ 4文段中所写景物与醉翁亭记中描写的景物相类似的句子是_ 。5本文段选自欧阳修的丰乐亭记，结合文段，想想作者为什么要以“丰乐亭”来命名。_ 6从文段可以看出，作者表现出了与醉翁亭记一文相同的政治理想，就是：_（不超过 5 个字）。（六）西湖游记从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶 毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一 举头，已不觉目酣神醉。此 时欲下一语描写不
8、得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。1解释下列加粗的字词。从武林门而西（ ） 突兀层崖中（ ） 即棹小舟入湖（ ）2从文中的哪些词语可以看出作者对西湖向往已久，亟欲一览的迫切心情？_3文中写了哪几种景物？主要用了哪种修辞？_（七）湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸， 见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。余强饮 三大白而别。问其姓
9、氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫 说相公痴，更有痴似相公者。 ”注：更定：初更开始的时候。毳衣：用鸟兽细毛编织的衣服。雾凇沆砀：雾气弥漫，大雪覆盖湖山。白：酒杯。1给下列加粗字注音。挐一小舟（ ） 毳衣（ ） 沆砀（ ） 一芥（ ）2解释下列句子中加粗的字词。人鸟声俱绝（ ） 是日（ ） 挐一小舟（ ） 余舟一芥（ ）3本文的叙述和描写与记承天寺夜游有何相同的特点？_4由于描写的对象不同，这篇文章与记承天寺夜游表现的意境和手法的运用有何不同？(八)浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为 不足患。既三日，聚而如 钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日
10、，拇指大盈握，近拇之指皆 为之痛，肢体心膂无不病者。惧而谋诸医，医 视之，惊曰：“ 此疾之奇者，虽病在指，其 实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳 。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈 ，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。 ”君从其言，日服汤剂，而傅 以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑 ，而 仅克之，如此指者多矣。（方孝儒指喻）注握：四寸
11、为一握。膂：脊骨。瘳：病愈。肝膈：泛指人体内脏。傅：涂。1、下列句子中加点的词语解释错误的两项是（ ）A、惧而谋诸医（谋划） B、甚将延乎肝膈（蔓延）C、疾未易为之（变换） D、积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）2、下列句子中词语的意思相同的两项是（ ）A、以：日服汤剂，而傅以善药 徐以杓酌油沥之B、且：不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十C、虽：虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，手有百指D、而：终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐3、下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（ ）A、忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）B、余因是思之（指代“引发的道理”）C、惜旦夕之力，忽之而不顾
12、（指代“各种疾病”）D、积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）4 用现代汉语写出下列句子的意思。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。始以为不足治，而终至于不可为。5、本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。（九）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽 风 日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞 曰：“黔娄之妻有言：
13、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”1解释下列语句中加点词的意义。 1 亦不详其姓字 详：_ 2 既醉而退 既：_2下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )A亦不详其姓字 其言，兹若人之俦乎 B因以为号焉 以乐其志C或置酒而招之 无怀氏之民欤 D或置酒而招之 既醉而退3“传文”中的“ ， ”体现了五柳先生的思想性格，“ ”，“ ”体现了五柳先生的生活爱好，“ ， ”体现了五柳先生居室的简陋。4请联系五柳先生的桃花源记、归园田居(其三)和饮酒，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。5翻译句子：好读书，不求甚解。（十
14、）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间， 尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭 驽钝 ，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言， 则攸之、 祎 、允之任也。1解释下列加粗词。（1）先帝不以臣卑鄙_（2）三顾臣于草庐之中_（3）深入不毛_ （4）庶竭驽钝_2下列每组
15、加粗词语意思相同的一组是（ ）A苟全性命于乱世 奉命于危难之间B先帝不以臣卑鄙 故临崩寄臣以大事也C恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效D此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 先汉之所以兴隆也3选文中“由是感激”的“是”指代是什么？请用现代汉语翻译这句话。_4第二段中，作者指出“出师”的战略目标是（ ）A先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。B故五月渡泸，深入不毛。C北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。D此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。5简述选文第一段作者自述身世的目的。_ 6下面是关于诸葛亮的一副对联，高度概括了诸葛亮一生的功绩，参照示例，写出另外列出来的六项具体所指。收二川，排八阵，六
16、出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。例：三顾：三顾茅庐。（1）六出_ （2）七擒_ （3）东和_（4）北拒_ （5）收二川_ （6）排八阵_课外文言文参考答案（一）1炳，点燃。炳烛，这里是使动用法，把蜡烛点燃的意思。2 （1）此句运用了排比的修辞方法。作用：叙事透辟，讲出一个人应终身向学，并且条分缕析；内容集中，不枝不蔓，增强气势；节奏鲜明，长于抒情，富有感染力，不能不打动晋平公。（2）此两句运用了顶针和反问的修辞方法。前一句的句末短语“炳烛之明”作下句的开头，构成顶针辞格，具有蝉联续接的特点。增强了语气语势，更
17、加有说服力。后一句运用了反问的修辞方法，表示确定的意思，加强了语气，对说服、打动晋平公更具有作用，更显得情真辞切。3 “炳烛之明” “举烛之明” 。4刘向的这篇文章，勉励人们要终身向学，活到老学到老。这则故事概括为成语“炳烛之明”或“举烛之明” ，告诫人们即使到了老年，也要努力学习。现在用此成语形容有一分热发一分光，或用于自谦。（二）1x chn tn fi2春天里 强壮的羽翼 这样的时间 跟随3 （1）寒冷的山间那远处的火光，在山林处忽隐忽现。（2）村落那夜间舂米的声音，又同稀疏的钟声相间。4作者游华子冈虽然是在深冬寒夜，却描绘了众多的景物，而且这些景物动静相映，音响和谐，极具活力，并引起作
18、者对更加美好的春天的憧憬。因此，可以推断王维当时是充满激情而富于朝气的。5示例：见了大海的浩瀚而没有领略平原的广阔 依旧遗憾 见了平原的广阔而没有领略小溪的涓涓细流 还是遗憾（三）1.资治通鉴2.的原因 于是，就 这样 同“悦”3.在军帐之中运筹谋略，能决定胜利于千里之外，我比不上张良。镇守国家，安抚百姓，供给军饷，粮道不断，我比不上萧何。4.知人善任（善于用人） ；嫉贤妒能。（四）1dn 吃 zh 就，总是j 供应 chn 说别人坏话 2常常把治理国家大事作为自己的责任。 3年少家贫而胸有大志。做官后因直言而遭谗降职。刻苦自立而心忧天下 4岳阳楼记；揭示主题（五）1D 2喜欢滁州地方偏僻而政
19、事简略，又爱这里的人习惯于安适清闲。又幸好当地百姓为他们获得丰收的年景而高兴，因而爱和我一同游玩。 3夫宣上因德，以与民同乐，刺史之事也。 4摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。 5因为当地百姓获得丰收，生活和美快乐，作者又与民同乐，所以以此命名。 6与民同乐（六）1向西 高耸的样子 划船 2心飞湖上 茶毕，即棹小舟入湖3文中写了山色、花光、温风、波纹四种景物，主要用了比喻的修辞手法。（七）1n cu hng dng ji 2停，止 这 牵引 小草 3提示：不必面面俱到，列举其一即可。如都是写景散文，但都不先点景，一个写解衣又起，一个写乘舟下湖，使读者随作者自然地步入景中；
20、文字都十分简练；二者皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。4提示：此题有一定难度，不必作过高的要求，可侧重于一个方面。如苏轼的文章突出了闲适、恬静，张岱的文章突出了广漠、辽阔；苏文借用多种形象作喻体，表现月色空明，张文则直写雪色之白。（八）1、A C 2、A B 3、C 4、郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。 开始认为不值得整治，最终到了不能够整治。5、世上的事情，常起于极细小的地方。但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。（九）1、知道，详细地知道 已经 2、D 3、闲静少言 不慕荣利 好读书 性嗜酒 环境箫然 不蔽风日 4、 “志”是洁身自好，淡泊名利，不与世俗同
21、流合污。 5、爱好读书， （只求领会要旨）不要求理解（一字一句的意思）（十）1（1）见识浅陋，出身鄙野 （2）拜访 （3）长草木 （4）比喻才能平庸 2A 3先帝不因为我地位低微，见识浅陋，降低自己的身份，三次到草庐来拜访我，向我询问当今的大事。 4C5作者自叙本志，说明自己身份低微，生活淡泊，且无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏的气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概述与先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，而出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。6（1）六出：六出祁山。 （2）七擒：七擒孟获。 （3）东和：东和孙吴。（4）北拒：北拒曹魏。（5）收二川：收取东川、西川。（6）排八阵：摆设八阵图。
