1、信息化教学设计模板作者信息姓名 陈巧娟 电话 学科 政治 年级 高二邮件 单位 栖霞市第二中学教学设计教学主题感受文化的影响一、教材分析本课时从具体的事例入手，介绍文化对人的影响，使学生感知文化不仅影响人们的交往行为和交往方式，而且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。同时初步认识到文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。二、学生分析高二学生普遍具有视野开阔，思维敏捷，接受能力强的特点，具备了一定的自学能力和分析归纳综合能力。通过第一课的学习，已有了一定的理论基础。本课是从个人角度看文化，需要学生结合自身的体验展开探究，这需要老师启发和引导。三、教学目标1、知识目标：识记、理解和评述文
2、化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响及特点；通过列举具体事例引导学生感知文化的影响。2、能力目标：培养学生学会透过具体的文化现象概括出文化对人的影响的内容及特点，培养学生分析问题的能力；从丰富的文化生活材料入手，培养学生的分析、概括比较能力。3、情感、态度和价值观目标：通过本课的学习，使学生认识到正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。四、教学环境简易多媒体教学环境 交互式多媒体教学环境 网络多媒体环境教学环境 移动学习 其他五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何
3、使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200 字本节课教学设计分别在导入时用到了硕鼠、格式工厂，下载、编辑了麦当劳下跪的广告视频，很好的调动了学生学习的兴趣，并能使学生真实的感受到文化的影响。在教学过程中又显示了关于刮痧的资料卡和电影的介绍，用到了 PPT软件，使学生很直观的了解到相关资料，感悟文化对人的影响。通过思维导图，整理本课知识点，易于学生掌握。六、教学流程设计（可加行）教学环节（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）导入播放麦当劳思考：1、你有硕鼠、格式工厂 下跪广告视频什么感想？2、我们为什么反应如此激烈？探
4、究多媒体显示资料卡：1、中医刮痧的作用和部分简单的操作手法。2、介绍电影刮痧思考讨论：从以上材料你如何认识中西方文化在实践活动、认识活动和思维活动中的差异？你有何感悟？PPT 刮痧资料卡.ppt探究播放学校宣传片讨论：列举从到本校以来，所处文化环境的变化和参加的文视频制作、剪辑软件化活动，你得到的启示。建构展示本课思维导图记忆掌握思维导图 七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200 字左右用麦当劳下跪广告进行新课的导入，首先感悟不同文化对人们有影响；刮痧资料卡和电影介绍具体分析文化影响人们的实践活动、认识活动和思维活动；学校宣传片的播放感受文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；合作探究，提升学生情感空间，加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育。
