1、普通话课程说明书一、主讲教师信息姓 名 贾文丽 性别 女 学历 研究生 职 称 讲师研究方向 分析化学 工作单位 化学化工学院讲授课程 普通话联系电话 8230632，13326350093 电子信箱 二、课程信息中文 普通话 先修课程 语文课程名称 英文 Mandarin 课程性质 必修课学时 /学分 16 /1 授课范围 化学专业 2010 级本 1-5 班授课时间和地点 周五 3-4 节 4A101 室人数限制 260课程简介普通话包括六部分：绪论有普通话概念、普通话学习的意义、普通话学习的途径；第一章 语音基础；第二章声母；第三章韵母；第四章声调；第五章音变 含有变调，轻声，儿化，语气
2、词“啊”的音变三、教学资源指定教材 尹建国主编：普通话培训与测试，语文出版社 2003 年参考文献1 黄伯荣、廖序东主编现代汉语，高等教育出版社 1997 年2 曹桑著：现代汉语语音教程，天津人民出版社 1993 年3 邢梅萍编著：普通话水平测试教程，教育科学出版社 2000年教学网站1 http:/2http:/四、教学信息教学目标通过本课程的学习和练习，让学生掌握普通话的基础知识。使学生的普通话水平有较大的提高，能够在日常学习和生活中较为自然地使用普通话，提高学生发音的标准，使学生讲普通话，运用普通话成为一种职业习惯。课堂讲授 实验、实习、作业、课外 阅读及参考文献等教学进度（以周为单位）
3、 教 学 内 容 摘 要（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点第一周第二周第三周第四周军训第五周 国庆节放假第六周 第一节 绪论 (2 学时)第七周 第二节 语音知识 (2 学时)第八周 第三节 声母(2 学时)第九周 第四节 韵母(2 学时)第十周 第五节 声调(2 学时)第十一周 第六节 音变(2 学时)第十二周 第七节 朗读(2 学时)第十三周 第八节 说话(2 学时)教学方法与手段通过教材进行基本内容讲解，进行发音和对话练习，并辅以多媒体辅助教学手段。学习方法 课前预习，课上听讲、课堂练习、记笔记，浏览教学网站五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）组织普通话活动小组，在推普周和其他业余时间进行推广普通话的活动。六、成绩考核平时成绩 课前说话练习、课堂提问、上课出席参与共占 100%，期末成绩考试说明 学期末不再进行考试，以平时成绩作为期末成绩。备 注 1开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以 e-mail 传送给任课老师。2若以 e-mail 与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。3修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。系主任签名： 分管教学院长签名： 年 月 日 年 月 日
