1、 小班语言小猪盖房子小猪盖房子 1活动目标：能够记住故事的主要情节，知道做事情不可以图省力。准备材料：小猪盖房子系列图片、草、树枝、石头重点难点：感受石头的坚硬和沉重、草的轻软。活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、出示草、树枝、石头，让幼儿观察、触摸、搬动，让幼儿体验草的轻软，石头的坚硬和沉重。接着，老师演示草和树枝比石头易被破坏，因为石头结实。2、讲述故事小猪盖房子 ，然后让幼儿说出基本内容。为什么猪老大、老二的房子会被破坏？引导幼儿说出它们图省力是不行的。3、教师利用故事插图重述故事，鼓励幼儿一起说他们会的部分。4、引导幼儿再次讨论故事的意义。 爱心提示：把小猪盖房子系列图片放
2、在图书区，鼓励幼儿自己看图讲故事。小猪盖房子 2活动目标：1、能够在老师的帮助下复述故事2、喜欢讲故事，并能够在集体前大声讲述故事活动准备：小猪盖房子系列图片重点难点：能够在集体前大声讲述故事活动地点：12下一页 活动室活动形式：集体活动活动过程：1、教师以提问的方式引导幼儿说出故事的内容：有个关于小猪的故事，叫什么？记得他们是怎样盖房子的？后来发生了怎么事情？2、介绍活动内容，鼓励幼儿讲故事。3、老师站在合适的位置，拿着小猪盖房子的系列图片，请幼儿讲述故事。第一遍时请 45 名幼儿讲述，教师讲他们困难的部分；第二遍时，请 2 名幼儿同时讲；第三遍时，请名幼儿讲述。4、活动结束后，鼓励幼儿的进步。
